7 kroków do skutecznego robienia notatek Metoda Cornella

Notatka Metoda Cornella to jedna z odręcznych metod robienia notatek, która góruje nad resztą. Dowiedz się więcej poniżej .

Badania pokazują, że nie można pokonać klasyków, jeśli chodzi o robienie notatek. W badaniu z 2014 r. uczniowie, którzy robili odręczne notatki, radzili sobie znacznie lepiej w pytaniach koncepcyjnych niż ci, którzy korzystali z urządzeń cyfrowych. I jest jedna metoda robienia odręcznych notatek, która góruje nad resztą, metoda robienia notatek Cornell. Badania pokazują, że uczniowie, którzy stosują tę ustrukturyzowaną metodę, osiągają oceny o 10 do 12% wyższe niż ci, którzy używają innych metod.

Jest to poparta badaniami metoda opracowana przez profesora Uniwersytetu Cornell Waltera Pauka w latach pięćdziesiątych XX wieku. Później podzielił się swoją metodą w książce How to Study in College. Jest łatwy w użyciu, gdy już wiesz, jak zorganizowana jest strona i na czym polega ta metoda:

Potrzebne materiały

Cornell Notes wymaga tylko dwóch elementów:

• Papier 8,5 na 11 cali. Idealny jest zwykły papier uniwersytecki lub szeroki w linie.
• Długopis lub ołówek

Krok 1: Skonfiguruj układ strony

Metoda Cornella tworzy tak efektowne notatki ze względu na układ strony.

Zacznij od narysowania poziomej linii na górze strony. W sekcji nad wierszem wpisz nazwę klasy, przedmiot i datę.

Narysuj kolejną poziomą linię około dwóch cali od dołu. Poniższa sekcja zostanie wykorzystana do podsumowania twoich notatek.

Narysuj pionową linię poniżej około 2,5 do 3 cali od lewej strony, aby podzielić stronę na dwie kolumny. Prawa kolumna jest przeznaczona na notatki, a lewa kolumna to „kolumna wskazań” na słowa kluczowe i komentarze.

Możesz dodać nagłówki, aby podpowiedzieć sobie, lub zapamiętać prostą formułę strony. Niektórzy decydują się na utworzenie szablonów na cały semestr na początku semestru; inni szkicują układ tuż przed każdym wykładem.

Krok 2: Rób notatki podczas wykładu

Rób notatki w prawej kolumnie podczas wykładu, jak zwykle. Staraj się, aby zdania były krótkie, średnio od pięciu do dziesięciu słów. Metoda Cornella zniechęca do długich zdań, ponieważ ich utrzymanie może być trudniejsze.

Możesz także używać skrótów i symboli dla popularnych wyrażeń. Pomocne może być sporządzenie listy tych, których będziesz używać przed robieniem notatek. Może to przyspieszyć robienie notatek bez poświęcania wartości ręcznego pisania.

Upewnij się, że Twoje notatki zawierają najważniejsze idee i koncepcje, formuły, wykresy, kluczowe postacie historyczne, daty i wszystko inne, z czego będziesz później przesłuchiwany.

Narzędzia, których używasz do robienia notatek, są ważne. Aby uzyskać odpowiedni długopis do swoich potrzeb w zakresie robienia notatek, zapoznaj się z naszym artykułem na temat najpłynniejszych pisaków do pisania.

Krok 3: Formułuj pytania na podstawie swoich notatek

Po wykładzie sformułuj kilka pytań na podstawie notatek z zajęć. Te pytania mogą pomóc ci wyjaśnić znaczenie i znaczenie treści wykładu.

W tej sekcji podpowiedzi powinieneś również zapisać słowa kluczowe związane z wykładem. Na przykład na lekcji historii, na której omawiasz rewolucję amerykańską, możesz wpisać daty i nazwy ważnych bitew, nazwiska postaci historycznych lub tytuły wpływowych broszur i dokumentów z tamtego okresu.

Te notatki są również potężnymi narzędziami do ujawniania relacji między głównymi punktami i ustanawiania ciągłości, dzięki czemu możesz zobaczyć, jak najnowszy wykład odnosi się do tego, czego nauczyłeś się wcześniej.

Zadawanie pytań i odpowiadanie na nie również wzmacnia pamięć o tym, czego się nauczyłeś.

Krok 4: Odpowiedz na pytania własnymi słowami

Ten krok, który dr Pauk nazwał sekcją „recytowania”, pomaga upewnić się, że przyswoiłeś to, czego się nauczyłeś.

Zakryj kolumnę do robienia notatek inną kartką papieru, a następnie spójrz na pytania, które napisałeś w poprzednim kroku. Odpowiedz na pytania z pamięci, używając własnych słów. Możesz odpowiedzieć na pytania na głos lub zapisać odpowiedzi na drugiej kartce papieru.

Krok 5: Zastanów się, czego się nauczyłeś

Poświęć trochę czasu, aby usiąść z tym, czego się nauczyłeś. Zastanów się nad materiałem wykładu, zadając sobie pytania takie jak:

• Jakie znaczenie ma ta informacja?
• Na jakich zasadach opierają się te pomysły?
• Jak te pomysły są stosowane?
• Jak ta nowa wiedza ma się do tego, co już wiem?
• Jakie dalsze pytania nasuwają się w związku z tym, czego się nauczyłem?

Krok 6: Podsumuj swoje notatki

Teraz, gdy poświęciłeś trochę czasu na przemyślenie tego, czego się nauczyłeś, utwórz podsumowanie notatek z wykładów w sekcji podsumowań na dole strony. Powinno to być krótkie i ogólne podsumowanie, którego możesz użyć jako odniesienia do późniejszego wyszukiwania informacji.

Podsumowanie pomaga również zakotwiczyć to, czego się nauczyłeś i zwiększa retencję.

Krok 7: Przejrzyj notatki tygodnia

Pod koniec każdego tygodnia poświęć trochę czasu na przejrzenie wszystkich notatek zrobionych w tym tygodniu. Ta ciągła powtórka uchroni Cię przed wkuwaniem tuż przed egzaminem. Ponadto, ponieważ stale przeglądasz i wzmacniasz to, czego się uczysz, znacznie częściej będziesz w stanie przypomnieć sobie to, co musisz wiedzieć na pytania testowe.

System Cornell Notes jest skuteczny, ale jeśli chcesz włączyć aplikację do robienia notatek do swoich studiów, napisaliśmy przydatny przewodnik po najlepszych aplikacjach.