7 wskazówek dotyczących robienia notatek, dzięki którym nauka stanie się dziecinnie prosta

Osoby ze wspomnieniami fotograficznymi mogą zapamiętać każde słowo z wykładu lub książki, ale reszta z nas może skorzystać na robieniu notatek! Robienie notatek to naturalna i dość skuteczna metoda uczenia się, w której zapisujesz tylko najważniejsze części lekcji lub lekturę do późniejszego przejrzenia. Ale wartość, jaką otrzymujesz z robienia notatek, jest tak dobra, jak same notatki.

Niezależnie od tego, czy jesteś w liceum, college'u czy na studiach podyplomowych, pomyśleliśmy, że podzielimy się wskazówkami, jak poprawić własne umiejętności robienia notatek. Poniżej znajdziesz lepsze i bardziej efektywne sposoby robienia notatek w tym semestrze.

Po co robić notatki?

Prawie niemożliwe jest zapamiętanie wszystkiego, co czytasz lub słyszysz z lekcji — w rzeczywistości zapominamy o 33% tego, czego nie sprawdzamy w ciągu dwudziestu czterech godzin. Dlatego studenci prawie zawsze robią notatki; spisując podstawowe elementy lekcji podczas lekcji lub zadania do czytania, możesz później przejrzeć notatki, aby przestudiować, złożyć w całość skomplikowane części, których nie zrozumiałeś za pierwszym razem, i wzmocnić swoją naukę.

Im bardziej złożona lekcja lub temat, tym bardziej przydatne są Twoje notatki. W przypadku studiów wyższych, takich jak studia magisterskie lub pisanie pracy dyplomowej , nie zajdziesz daleko bez robienia notatek. Co więcej, zapisywanie informacji pomaga zapamiętać je i przywołać później . Połączenie umiejętności motorycznych, wrażeń dotykowych, wskazówek wizualnych i dodatkowego czasu ułatwia tworzenie pamięci nie tylko poprzez samo słuchanie lub czytanie.

Gdy już masz notatki, to od Ciebie zależy, jak je wykorzystasz. Zalecamy przeglądanie ich okresowo, dopóki nie zinternalizujesz informacji, ale jeśli masz napięty harmonogram, możesz zachować je, aż nadejdzie czas na naukę do testu lub napisanie pracy naukowej .

Odręczne a cyfrowe robienie notatek

Ponieważ komputery stały się zarówno powszechne, jak i przenośne, toczy się wielka debata na temat ręcznego robienia notatek w porównaniu z cyfrowym na laptopie, tablecie lub telefonie. Chociaż badania sugerują, że ręczne robienie notatek poprawia pamięć bardziej niż w przypadku urządzenia cyfrowego, każde z nich ma swoje unikalne zalety, które lepiej sprawdzają się w określonych sytuacjach.

Zalety robienia notatek ręcznie:

• tworzenie pamięci
• szkicowanie lub tworzenie diagramów jako pomocy wizualnych

Zalety robienia notatek za pomocą urządzenia cyfrowego:

• prędkość
• wygoda fizyczna (mniej skurczów dłoni)
• kopiowanie i udostępnianie notatek innym osobom

Różne metody robienia notatek

Twoje notatki są przeznaczone do użytku osobistego, więc nie musisz ich formalnie przedstawiać — nie musisz przesyłać ich jako pisma akademickiego . Z drugiej strony, im bardziej są zorganizowane i spójne, tym wygodniejsze stają się.

Mając to na uwadze, istnieje kilka różnych metod robienia notatek dla określonych typów osób lub sytuacji. Poniżej podajemy pięć najczęstszych z nich, abyś mógł sprawdzić, czy jakieś opcje Ci się podobają.

Zarys

Tworzenie konspektu w robieniu notatek — nie mylić z tworzeniem konspektu w ramach procesu pisania — jest jednym z najprostszych i najczęstszych sposobów robienia notatek. Punkty i słowa kluczowe są zapisywane w strukturze hierarchicznej, zazwyczaj w tym samym porządku chronologicznym, w jakim zostały omówione na lekcji.

Konspekty sporządzania notatek są podzielone według głównych tematów, podtematów, poszczególnych punktów i podpunktów, z miejscem na przykłady i cytaty w razie potrzeby. Ta metoda działa szczególnie dobrze z cyfrowymi edytorami tekstu, ponieważ możesz również wrócić i dodać nowe punkty później.

Zazwyczaj notatki z konturem mają strukturę cyfr rzymskich, wielkich liter, cyfr arabskich i małych liter (w tej kolejności), jak w tym przykładzie:

Wykresy

Wykresy to szczególny rodzaj robienia notatek, który działa najlepiej, gdy wiele tematów jest omawianych jednocześnie, jak w przypadku porównań, lub gdy jeden temat jest podzielony na wiele części (tj. za/przeciw).

Zasadniczo po prostu dzielisz swoją stronę na dwie lub więcej kolumn, przy czym każda kolumna jest przypisana do jednego tematu. Za każdym razem, gdy wspominany jest istotny fakt dotyczący jednego z tematów, zanotuj uwagę w odpowiedniej kolumnie.

Wykresy pomagają uporządkować notatki podczas lekcji, które szybko przechodzą między tematami. Jednak na lekcjach, w których na raz omawiany jest tylko jeden temat, ta metoda tylko cię spowolni.

Mapowanie

Dla myślicieli wizualnych pomocne może być robienie notatek za pomocą mapy myśli lub po prostu „mapowanie”. Ta technika robienia notatek wykorzystuje wykresy rozgałęzione — takie jak diagramy pajęcze — do organizowania informacji w sposób łatwy do grupowania i zrozumienia.

Mapowanie ma swoje problemy, zwłaszcza gdy trzeba zgadywać, ile miejsca na papierze zajmą informacje. Najlepiej używać go, gdy masz problemy z porządkowaniem własnych myśli; zobaczenie pomysłów połączonych wizualnie może pomóc w zrozumieniu ich powiązań.

Z tego powodu możesz chcieć robić notatki w bardziej konwencjonalny sposób podczas lekcji, a następnie stworzyć mapę myśli na podstawie swoich notatek, aby pomóc w nauce.

Przykład mapy myśli ( źródło )

System Cornell Notes

Spopularyzowany przez profesora Uniwersytetu Cornell, Waltera Pauka, system Cornell Notes, zwany także metodą Cornella, ma na celu przyspieszenie i wydajniejsze sporządzanie notatek poprzez przydzielanie dedykowanego miejsca na stronie dla różnych typów informacji.

Zasadniczo dzielisz swoją stronę na dwie kolumny: kolumna przypominająca (lewa) stanowi jedną trzecią strony, a kolumna notatek (prawa) stanowi dwie trzecie tej samej strony. W kolumnie przywołania wpisujesz główne tematy, słowa kluczowe lub pytania wraz z dodatkowymi notatkami napisanymi bezpośrednio w kolumnie notatek.

Na dole strony zarezerwowano od pięciu do siedmiu wierszy na podsumowanie, gdzie po lekcji lub lekturze powtarzasz główne punkty całej klasy, rozdziału itp.

Cornell Notes w akcji ( źródło )

SQ4R

Metoda robienia notatek SQ4R służy wyłącznie do robienia notatek podczas czytania, więc nie przyda się w klasie. Nazwa oznacza etapy procesu:

• Ankieta : poświęć około trzech do pięciu minut, aby przejrzeć lub „przeanalizować” lekturę, zapisując wszystkie główne nagłówki, podtytuły, tematy i inne kluczowe punkty.
• Pytania: W oparciu o to, co zobaczyłeś podczas ankiety, zapisz wszelkie ogólne pytania dotyczące tekstu.
• Przeczytaj: Teraz przeczytaj tekst, sekcja po sekcji, zwracając uwagę na odpowiedzi na pytania z poprzedniego kroku.
• Recytuj: po każdej sekcji zapisz wszystkie główne pomysły, słowa kluczowe i koncepcje — innymi słowy, Ponownie odpowiedz na pytania, które zadałeś w drugim kroku, najlepiej jak potrafisz.
• Relate: Aby poprawić zapamiętywanie, spróbuj nawiązać osobiste powiązania z tym, co właśnie przeczytałeś. Czy możesz odnieść się do któregokolwiek z omawianych tematów? Czy informacje przypominają ci coś z twojego życia?
• Recenzja: po zakończeniu przeczytaj ponownie swoje notatki, aby zwiększyć retencję i pomóc w nauce.

Ta metoda została pierwotnie nazwana SQ3R. Najnowszy R, odnoszą się, został dodany później po tym, jak badania wykazały związek między personalizacją informacji a ich przechowywaniem.

7 zaawansowanych wskazówek dotyczących robienia notatek

1 Dodaj daty i tematy na górze

Zapamiętywanie, które tematy były omawiane podczas których zajęć lub rozdziałów, może być mylące, zwłaszcza gdy bierzesz udział w wielu kursach jednocześnie. Aby zachować porządek, zapisz datę i temat na górze każdej nowej sesji robienia notatek. Ułatwi to później znalezienie tego, czego szukasz.

2 Nadaj priorytet mówcy lub tekstowi

Wszyscy chcemy, aby nasze notatki były jak najdokładniejsze, ale nie ignoruj ​​nauczyciela ani tekstu, ponieważ zbytnio koncentrujesz się na robieniu notatek. Zawsze utrzymuj mówcę lub czytanie w centrum uwagi i rób notatki tylko po to, aby uzupełnić swoją bezpośrednią naukę, a nie ją zastąpić. Pierwszeństwo notatek nad lekcją to postawienie wozu przed koniem.

3 Przygotuj się wcześniej

Dużo myślisz w środku zajęć lub podczas sesji czytania. Zminimalizuj ilość rozproszeń w swojej głowie, wykonując wcześniej część pracowitej pracy. Obejmuje to czytanie lub zadania przygotowawcze, dzięki którym wiesz, czego możesz się spodziewać podczas wykładu, a także przeglądanie poprzednich notatek, aby przypadkowo nie napisać tego samego dwa razy.

4 Przejrzyj notatki, gdy są świeże

Wiele osób zapisuje swoje notatki do czasu nauki, ale warto przejrzeć je raz lub dwa razy wkrótce po ich napisaniu. Po pierwsze, znacznie poprawia to zachowanie pamięci i odciskanie informacji. Inne korzyści to sprawdzenie, czy coś przeoczyłeś, lub wyjaśnienie literówki lub słowa napisanego niedbale. Jeśli złapiesz te błędy zbyt późno, możesz nie pamiętać, co próbowałeś powiedzieć.

5 Zwróć uwagę na sygnały w wykładzie/czytaniu

Pewne słowa lub wyrażenia wymienione przez wykładowcę lub książkę mogą sygnalizować, że informacje będą ważne, podobnie jak niektóre części lekcji, takie jak początek i koniec. Jeśli potrafisz rozpoznać te wskazówki, możesz być gotowy do robienia notatek na temat tego, co następuje. Oto kilka przykładów sygnałów:

• otwarcie
• zamknięcie
• wprowadzenie list („Istnieją trzy powody, dla których tak się dzieje…”)
• powtórzenie tej samej frazy
• "na przykład . . ”.
• "w rezultacie . . ”.

6 Określ, co jest, a czego nie warto spisywać

Zaletą robienia notatek jest to, że podsumowuje to, czego się nauczyłeś, w celu szybkiego odniesienia. Jeśli Twoje notatki są tak samo długie i szczegółowe, jak materiał źródłowy, nie są one zbyt pomocne.

Zapisz tylko to, co jest niezbędne, a resztę pomiń. Jeśli marnujesz czas na zapisywanie wszystkich ciekawostek lub faktów, nie tylko odwróci to uwagę od lekcji, ale także nie będziesz w stanie odróżnić tego, co jest ważne, a co dodatkowe. Osobiste anegdoty i styczne nie na temat są dobrymi przykładami tego, kiedy nie trzeba robić notatek.

7 W razie potrzeby użyj skrótu

Skrót to po prostu wymyślne określenie na używanie skrótów i innych trików pozwalających zaoszczędzić czas. Używamy ich cały czas online i podczas pisania SMS-ów, dzięki czemu możemy pisać szybciej, dotyczy to również robienia notatek.

W szczególności możesz użyć „&” dla i , „bc” dla ponieważ i „ex”. na przykład , żeby wymienić tylko kilka. Nie bój się wymyślić własnego skrótu słów, których osobiście często używasz — tylko nie zapomnij, co one oznaczają!