Ramy odpowiedzialnej sztucznej inteligencji w edukacji

Jak zawsze w przypadku technologii zmieniających paradygmat, sztuczna inteligencja generacyjna (AI) stworzyła zarówno możliwości, jak i wyzwania dla wielu branż, w tym edukacji. Pojawiły się pytania dotyczące narzędzi umożliwiających przekonujące tworzenie tekstu: czy otwiera to śluzę dla oszustw, sygnalizując koniec niezależnie ukończonych zadań akademickich? Jak powinni na to zareagować pedagodzy?

Podobnie jak to miało miejsce wraz z pojawieniem się poszukiwań, kurz opadnie i wkrótce obawy dotyczące przyszłości uczenia się w związku z nową technologią nie będą już wydawać się istotne. Prawdziwym wyzwaniem dla nauczycieli i administratorów jest skuteczne włączenie tych możliwości do systemu edukacyjnego, aby lepiej przygotować uczniów do życia po ukończeniu studiów. Chociaż podejście każdej instytucji będzie się różnić, wierzymy, że te kluczowe filary mogą pomóc w skutecznym włączeniu generatywnej sztucznej inteligencji do edukacji:

1 Przyjmij i zachęcaj do korzystania z generatywnej sztucznej inteligencji.Umiejętność wykorzystania generatywnej sztucznej inteligencji będzie w najbliższej przyszłości podstawową umiejętnością absolwentów. Chociaż można i należy wprowadzić wyjątki w przypadkach, gdy ich użycie może zaszkodzić celowi zadania, wprowadzenie narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji do kursów i programów nauczania może poprawić wyniki uczenia się i gotowość do kariery zawodowej.

2 Przygotuj uczniów do odniesienia sukcesu w zmieniającym się miejscu pracy.Generatywna sztuczna inteligencja jest już wbudowana w wiele narzędzi, z których regularnie korzystają profesjonaliści w praktycznie każdej branży. Jednak maksymalne wykorzystanie tej rewolucyjnej technologii wymaga nauczenia się, jak ją wykorzystać w sposób maksymalizujący wydajność i poszerzający wiedzę specjalistyczną, zamiast beztrosko wykorzystywać ją do pójścia na skróty.

3 Wyrównaj szanse swoich uczniów, włączając je do procesu nauczania.Generatywna sztuczna inteligencja zapewnia wsparcie 1:1 w czasie rzeczywistym uczniom o różnych potrzebach, na przykład ze względu na odmienne pochodzenie (np. naukę języka angielskiego lub inną kulturę) lub różne style i umiejętności uczenia się. Zapewniając tę ​​możliwość całej instytucji, tworzysz równość, której nie jest w stanie zapewnić droższy mentoring i korepetycje.

4 Opieraj się na niepisanych formatach ocen.W przypadku większości kierunków studiów prace dyplomowe nie są jedynym skutecznym sposobem przygotowania studentów na przyszłość. Zastanów się, jak toczy się prawdziwe życie – praca w zespołach, tworzenie projektów, werbalna obrona pomysłów – i zastosuj nowe, praktyczne i bardziej wciągające sposoby oceny zrozumienia i mistrzostwa.

5 Zapewnij uczniom jakąkolwiek przewagę technologiczną i naucz ich, jak z niej korzystać w sposób odpowiedzialny i skuteczny.Uczciwość akademicka jest kwestią ludzką, a nie technologiczną. Podobnie jak w przypadku Internetu i plagiatu, nauczyciele muszą stworzyć bariery ochronne dla uczniów (takie jak wymagania dotyczące cytowań) i wyposażyć ich w narzędzia pomagające im sprawdzać, czy przestrzegają zasad. Następnie do studentów należy upewnienie się, że przestrzegają zasad swojej instytucji i pracują z intencjami etycznymi.

Generatywna sztuczna inteligencja pozostanie na rynku, ale to nie znaczy, że sztuczna inteligencja kontroluje rozwój człowieka. Ludzie tak. Jako społeczeństwo możemy odpowiedzialnie wykorzystać jego potencjał.

Ze swojej strony Grammarly angażuje się w odpowiedzialne innowacje i rozwój sztucznej inteligencji, która stawia naszych użytkowników na pierwszym miejscu i zachęca uczniów do stosowania uczciwości akademickiej, która ułatwia naukę i edukację. Zamiast ułatwiać pominięcie krytycznego myślenia i rozumienia podczas pisania, nasze produkty mają na celu nakłonienie uczniów do korzystania z technologii w sposób poprawiający ich edukację.

Nigdy nie sprzedajemy danych użytkowników. Filtrujemy sugestie dotyczące sztucznej inteligencji i języka naturalnego, aby zapobiegać mowie nienawiści i innym formom dehumanizacji. Nasz zespół lingwistów analitycznych odgrywa kluczową rolę w projektowaniu i rozwoju naszych produktów. Wykorzystują recenzowane badania i wiedzę ludzką do naszych modeli uczenia maszynowego, aby zminimalizować stronniczość. Każda nowa funkcja przechodzi rygorystyczny proces oceny ryzyka, w tym praktyczną ocenę przez nasz zespół ekspertów.

Moi współzałożyciele i ja spędziliśmy ponad dekadę na tworzeniu produktu, który pomaga naszym użytkownikom pisać i komunikować się z pewnością. Dzięki naszej generatywnej pomocy w zakresie sztucznej inteligencji nie tylko pomożemy uczniom zdobyć pewność siebie na końcowych etapach powtórki, ale także będziemy tam, aby pomóc, gdy tylko wpadną na najmniejszy pomysł, który chcą ubrać w słowa. Cóż za czas na pisanie – myślenie, odkrywanie, uczenie się.

Mamy nadzieję, że sam wypróbujesz generatywną sztuczną inteligencję Grammarly i podzielisz się swoimi przemyśleniami. Będziemy czekać na wiadomość od Ciebie pod adresem [email protected] .