Skorzystaj z tych wskazówek dotyczących rozpoczynania zdań, aby wzmocnić swoje pisanie

Ogólnie rzecz biorąc, początek zdania to szybkie słowo lub fraza na początku zdania, które mają pomóc czytelnikowi w przejściu, na przykład wyrażenie „ogólnie”. Bez nich pismo może być zdezorganizowane, niepołączone i przez to trudne do odczytania. Jednak wiedza, które dodać — ikiedy— nie zawsze jest oczywista.

W tym artykule omawiamy początki zdań podobne do „w tym artykule”. Wyjaśniamy trochę, kiedy i jak ich używać, a następnie podajemy konkretne przykłady starterów zdań, których możesz użyć w swoim piśmie, podzielonych na kategorie w celu szybkiego odniesienia, takie jak „starty zdań tematycznych do esejów” lub „dobre startery zdań do podkreślenia”.

Co to jest początek zdania?

Rozpoczęcie zdania to słowa lub wyrażenia wprowadzające resztę zdania, zwykle oddzielone przecinkami. Słowa rozpoczynające zdanie są jednymi z najważniejszych w piśmie: wprowadzają, o czym jest zdanie, dzięki czemu czytelnik wie, czego się spodziewać.

W dłuższych tekstach akademickich rozpoczęcie zdań jest niezbędne dla ujednolicenia całej pracy. Ponieważ każde zdanie zasadniczo ma swój własny, indywidualny temat, pisma te często przeskakują z punktu do punktu, czasem gwałtownie. Rozpoczęcie zdań ułatwia czytelnikowi cały proces, wygładzając drażniące przejścia i przygotowując czytelnika do następnego tematu.

Zasada ta dotyczy również akapitów , które przeskakują z tematu na temat. Rozpoczęcie akapitu pełni tę samą rolę, zazwyczaj zapewniając drogowskaz organizacyjny poprzez startery zdań wprowadzających, aby wypełnić lukę między poprzednimi i bieżącymi tematami.

Chociaż są one powszechne w fikcji, początki zdań są najbardziej przydatne w literaturze faktu, w szczególności w pisaniu esejów . Podczas gdy fikcja jednoczy pisanie poprzez narrację, literatura faktu często zawiera różnorodne fakty, które stanowią początek zdania dla czytelnika. Innymi słowy, jeśli uważasz, że literatura faktu jest sucha, wyobraź sobie, że jest to jedynie lista faktów!

Kiedy używać starterów zdań

Rozpoczęcie zdańniejest konieczne w przypadku każdego zdania. W rzeczywistości używanie ich zbyt często może odwrócić uwagę czytelnika. Oto kilka sytuacji, w których starter zdania sprawdza się najlepiej:

• Nie jest jasne, w jaki sposób jedno zdanie jest powiązane z innymi.
• Wprowadzasz nowy pomysł, na przykład na początku eseju lub akapitu
• Prezentujesz wniosek lub podsumowanie, na przykład na końcu eseju.
• Chcesz podkreślić określone zdanie lub punkt.
• Chcesz napisać hak, który przyciągnie czytelników.
• Zdanie wymaga określonego kontekstu, na przykład informacji ogólnych.

Nie ma sztywnej reguły określającej, kiedy używać rozpoczynających zdania, a kiedy ich unikać. Jeśli nie możesz się zdecydować, spróbuj ponownie przeczytać kilka ostatnich linijek i zobacz, jak brzmią. Jeśli Twoje zdania ładnie się ze sobą łączą, nie potrzebujesz starterów zdań. Jeśli coś wydaje się nie działać, drażni lub brakuje, spróbuj dodać coś, aby sprawdzić, czy to pomoże.

Poniżej znajdziesz przykłady starterów zdań odpowiednich do konkretnych kontekstów.

Rozpoczęcie zdań tematycznych dla esejów

Zdania tematyczne są jak początki zdań w całym eseju — wprowadzają, o czym jest akapit lub cały tekst, dzięki czemu czytelnicy wiedzą, czego się spodziewać.

• W artykule omówiono. . .
• W tym artykule. . .
• Tutaj dyskutujemy. . .
• Poniżej znajdziesz. . .

Zakończenie zdań rozpoczynających eseje

Wnioski i podsumowania zawsze działają trochę inaczej niż pozostałe zdania i akapity, ponieważ nie przedstawiają nowych informacji. Pisząc zakończenie , pamiętaj, że początki zdań mogą dać czytelnikowi sygnał, że masz zamiar „zakończyć sprawę”, tak aby nie oczekiwał żadnych nowych punktów ani dowodów.

• Podsumowując. . .
• Podsumowując. . .
• Składanie tego wszystkiego w całość. . .
• Podsumowując. . .
• Aby zakończyć sprawę. . .
• Aby przejrzeć. . .
• Krótko mówiąc. . .
• W sumie. . .
• Biorąc wszystko pod uwagę. . .
• Ogólnie rzecz biorąc. . .
• Ogólnie . . .
• W sumie. . .

Dobre początki zdań dla sekwencji lub list

Rozpoczęcie zdań jest bardzo przydatne w przypadku list instrukcji lub wyjaśniania serii zdarzeń. Elementy te nie zawsze są ze sobą powiązane w oczywisty sposób, ale na początek zdania łączą je ze sobą i we właściwej kolejności, tak aby czytelnik mógł je odpowiednio uporządkować w głowie.

• Pierwszy . . ., Drugi . . ., Trzeci . . itp.
• Następny . . .
• Następnie . . .
• Następnie . . .
• Po tym. . .
• Następnie . . .
• W końcu . . .
• Później . . .
• Idziemy dalej. . .

Dobre początki zdań do porównań

Użyj starterów zdań, aby pokazać, że dwie rzeczy są powiązane lub podobne. Chociaż tematy mogą być podobne do Twoich, Twój czytelnik może jeszcze nie rozumieć powiązania.

• Podobnie. . .
• W ten sam sposób. . .
• Wzdłuż tych linii. . .
• Podobnie . . .
• Ponownie . . .

Dobre początki zdań do rozwinięcia lub dodania nowych punktów

W sytuacjach, gdy jedno zdanie nie wystarczy, aby w pełni wyjaśnić swój punkt widzenia, dodanie rozpoczynających zdanie do kolejnych zdań może połączyć je wszystkie.

• Dodatkowo . . .
• Ponadto . . .
• Ponadto . . .
• Jeszcze ważniejsze. . .
• Równie ważne. . .
• Również .. .

Dobre początki zdań do wprowadzenia przykładów

Zwłaszcza w przypadku esejów chcesz użyć dowodów na poparcie swoich twierdzeń. Rozpoczęcie zdań ułatwia przejście od wyjaśnienia szerszego obrazu do pokazania tych samych pomysłów w praktyce w prawdziwym świecie.

• Na przykład . . .
• Na przykład . . .
• Aby zilustrować . . .
• Konkretnie. . .
• Możemy to zobaczyć w . . .
• Świadczy o tym m.in. . .
• Rozważmy [przypadek/przykład] . . .

Dobre początki zdań dla kontrastów i nagłych przejść

Rozpoczęcie zdań najlepiej sprawdza się w sytuacjach, gdy trzeba gwałtownie zmienić temat. Bez nich tekst staje się irytujący i rozproszony, więc używaj ich, aby utrzymać czytelnika na właściwej ścieżce, zwłaszcza gdy poruszane są kontrastujące tematy.

• Jednakże . . .
• Chociaż . . .
• W przeciwnym razie . . .
• Z drugiej strony. . .
• Wręcz przeciwnie. . .
• Niemniej jednak . . .
• Potem znowu. . .
• I odwrotnie. . .
• niezależnie od tego. . .
• Dla kontrastu. . .
• Pomimo tego. . .
• Już . . .
• Raczej . . .
• Nadal . . .
• Zamiast . . .

Dobre początki zdań, aby ustalić przyczynę i skutek

Często używa się dwóch różnych zdań, aby omówić związek przyczynowo-skutkowy, na przykład w przypadku czegoś, co powoduje, że dzieje się coś innego. Rozpoczęcie zdań może wyjaśnić tę zależność i pokazać, które zdanie jest przyczyną, a które skutkiem.

• W rezultacie . . .
• Odpowiednio. . .
• W związku z tym . . .
• Wskutek . . .
• Z tego powodu. . .
• Stąd . . .
• Dlatego . . .
• To oznacza, że. . .
• Dlatego. . .

Dobre początki zdań dla podkreślenia

W niektórych sytuacjach rozpoczęcie zdania nie jest konieczne, ale pomaga wyróżnić uwagę. Zapisz je dla zdań, które naprawdę chcesz, aby Twoi czytelnicy zapamiętali przede wszystkim.

• Przede wszystkim. . .
• Jak zwykle. . .
• Z pewnością . . .
• Rzeczywiście . . .
• Niewątpliwie. . .
• Oczywiście . . .
• Oczywiście . . .
• Mianowicie . . .
• Ogólnie mówiąc. . .

Dobre początki zdań w celach referencyjnych

Jeśli cytujesz pomysł inny niż twój własny, jak w artykułach naukowych, oszczędzasz miejsce na umieszczenie przypisania w słowach rozpoczynających zdanie. Użyj tych zdań rozpoczynających przed cytatem lub koncepcją z innej pracy.

• Według . . .
• Na podstawie ustaleń . . .
• Jak widać . . .
• Jak wyjaśnił . . .
• Jeśli chodzi o . . .

Dobre początki zdań dla koncepcji historycznych lub ogólnie przyjętych

Niektóre zdania nie mają sensu bez kontekstu. Może to być popularna, mainstreamowa idea, której czytelnik nie jest świadomy, lub tło historyczne, które nie jest powszechnie znane. W takich przypadkach początki zdań mogą zapewnić ten kontekst bez stania się styczną.

• Tradycyjnie. . .
• Historycznie. . .
• Zwyczajowo. . .
• W przeszłości . . .
• Konwencjonalnie. . .
• Początkowo . . .
• Ostatnio . . .
• Do teraz. . .

Dobre początki zdań, aby pokazać niepewność lub wątpliwości

Jeśli piszesz o faktach, czytelnik uzna, że ​​wszystko,co napiszesz, jest faktem. W sytuacjach, gdy coś jest niepotwierdzone lub niepewne, warto wspomnieć, że jest miejsce na wątpliwości, aby nie wprowadzić czytelnika w błąd.

• Być może . . .
• Chociaż nie zostało to udowodnione. . .
• Możliwe, że. . .
• Może to być to. . .
• Prawdopodobnie. . .
• Choć dyskusyjne. . .

Upewnij się, że Twoje zdania płyną

Oprócz używania mocnych początkowych zdań, chcesz, aby cały esej czytał się płynnie i spójnie. Gramatyka może pomóc. Nasze sugestie dotyczące pisania sygnalizują mylące zdania i dostarczają informacji zwrotnych na temat tego, jak uczynić tekst jaśniejszym, co pomoże Ci przedstawić najlepsze pomysły.