A redação profissional começa na sala de aula: construindo preparação para a carreira por meio da comunicação

As expectativas em relação às habilidades de comunicação são altas para os alunos que ingressam na faculdade e ainda maiores para os alunos que se formam em transição para suas carreiras. Após a mudança para o ensino à distância e o trabalho híbrido, a comunicação escrita eficaz e entre canais é mais crítica do que nunca. As instituições de ensino superior têm agora uma responsabilidade mais profunda de ensinar aos alunos como comunicar de forma eficaz para ajudá-los a ter sucesso após a formatura. O local de trabalho digital de hoje exige autenticidade, proficiência em diferentes canais e domínio de diversas tecnologias e ferramentas de comunicação. O apoio institucional é crucial para garantir que esta oportunidade não se torne uma desvantagem. Os alunos atuais podem enfrentar esses desafios com a orientação dos educadores.

Ajude os alunos a criar sua marca pessoal por meio de comunicação autêntica

Expressar efetivamente o valor único de alguém é uma habilidade difícil – por escrito, pode ser ainda mais desafiador. Dito isto, é uma vantagem competitiva significativa no mercado de trabalho. Os departamentos de recursos humanos e os recrutadores procuram mais do que um currículo e uma carta de apresentação. Eles estão avaliando como os alunos se apresentam em canais como mídias sociais públicas, trocas de e-mails e entrevistas ao vivo (que são cada vez mais realizadas por meio de videoconferência).

De acordo com o LinkedIn , a capacidade de comunicar uma marca pessoal construída com base na experiência e nos valores únicos de cada um irá diferenciar os alunos à medida que ingressam no mercado de trabalho global. Muitos dos estudantes universitários de hoje têm uma vantagem aqui: há anos que eles usam plataformas de mídia social para comunicar seus pensamentos e opiniões.

No entanto, educadores e administradores devem lembrar-se de que nem todos os alunos se enquadram neste paradigma de “nativo digital” e alguns podem ter dificuldade em expressar-se de forma não verbal.

O ensino superior é um lugar ideal para estudantes de todas as origens aprenderem a se comunicar de forma autêntica e desenvolver uma marca pessoal pronta para a carreira. De acordo com aHarvard Business Review,a comunicação autêntica pode criar confiança e confiança, mas também pode ter o efeito oposto se potenciais empregadores ou colegas considerarem a mensagem ou o tom inadequados .

Dominar essas modulações de tom e mensagem requer prática. Os educadores podem ajudar os alunos a desenvolverem a sua confiança na comunicação, mas é importante não o fazer de forma punitiva. Críticas pesadas ou reações negativas podem destruir a confiança dos alunos; os alunos não devem ser demitidos ou desrespeitados por causa da idade e da falta de experiência. Para incentivar a comunicação autêntica, equilibre o rigor das tarefas acadêmicas com incentivo e reforço positivo. É importante reconhecer as contribuições dos alunos para a dinâmica e cultura da sala de aula quando partilham as suas experiências pessoais, mesmo que aspectos da mensagem precisem de ser aperfeiçoados e melhorados.

Fortalecer a experiência do aluno na comunicação entre canais

Seja num ambiente profissional, educacional ou pessoal, a comunicação atual acontece em muitos locais diferentes: pessoalmente, por e-mail, através de plataformas de mensagens ou através de canais de mídia social. No ensino superior, os alunos obtêm treinamento valioso no mundo real por meio de tarefas formais, e-mails com instrutores e colegas de classe e conversas em plataformas de gerenciamento de cursos, para citar alguns.

Por outras palavras, os educadores e as instituições estão bem preparados para preparar os alunos para uma comunicação eficaz e deliberada entre canais. Diferentes plataformas e situações exigem diferentes tratamentos de voz e tom.

Existem oportunidades para ensinar aos alunos de graduação a etiqueta necessária em todas as plataformas e vários tipos de comunicação. Por exemplo, o que se espera de um email profissional? Como mudam as expectativas em um ambiente mais informal de mensagens instantâneas? Os educadores podem modelar esses delicados ajustes de voz, tom e estilo no contexto do seu currículo.

Ofereça as ferramentas certas para facilitar a transição da força de trabalho

A comunicação entre canais e a marca pessoal estão entre as habilidades mais valiosas para os alunos que ingressam no mundo profissional. Os educadores devem apoiar esta construção de competências, integrando oportunidades no seu currículo e disponibilizando ferramentas de melhoria da comunicação para que todos os alunos alcancem proficiência profissional.

Uma ferramenta como Grammarly for Education prepara os alunos para escrever com o nível de clareza e profissionalismo que os empregadores esperam na pós-graduação. Grammarly oferece suporte de redação 24 horas por dia, 7 dias por semana, para ajudar os alunos a encontrar o tom certo, enviar trabalhos melhores e se tornarem comunicadores mais eficazes. Além disso, o Grammarly beneficia toda a instituição, melhorando a comunicação entre alunos, professores e funcionários. Entre em contato com nossa equipe para ver como Grammarly for Education pode ajudar sua organização a atingir seus objetivos.