A escrita profissional começa na sala de aula: construindo a preparação para a carreira por meio da comunicação

As expectativas de habilidades de comunicação são altas para os alunos que ingressam na faculdade e ainda maiores para os alunos de graduação em transição para suas carreiras. Após a mudança para o ensino à distância e o trabalho híbrido, a comunicação eficaz por escrito e entre canais é mais crítica do que nunca. As instituições de ensino superior agora têm uma responsabilidade mais profunda de ensinar os alunos a se comunicar de forma eficaz para ajudá-los a ter sucesso além da graduação. O local de trabalho digital de hoje exige autenticidade, proficiência em diferentes canais e domínio de várias ferramentas de tecnologia e comunicação. O apoio institucional é fundamental para garantir que essa oportunidade não se torne uma desvantagem. Os alunos atuais podem enfrentar esses desafios com a orientação de educadores.

Ajude os alunos a criar sua marca pessoal por meio de uma comunicação autêntica

Expressar efetivamente o valor único de alguém é uma habilidade difícil – na escrita, pode ser ainda mais desafiadora. Dito isto, é uma vantagem competitiva significativa no mercado de trabalho. Os departamentos de recursos humanos e os recrutadores procuram mais do que um currículo e uma carta de apresentação. Eles estão avaliando como os alunos se apresentam em canais como mídias sociais públicas, trocas de e-mail e entrevistas ao vivo (que são cada vez mais realizadas por videoconferência).

De acordo com o LinkedIn , a capacidade de comunicar uma marca pessoal construída com base na experiência e nos valores únicos de uma pessoa fará com que os alunos se destaquem à medida que ingressam na força de trabalho global. Muitos dos estudantes universitários de hoje têm uma vantagem aqui: eles usam plataformas de mídia social para comunicar seus pensamentos e opiniões há anos.

No entanto, educadores e administradores devem lembrar que nem todos os alunos se encaixam nesse paradigma “nativo digital”, e alguns podem ter dificuldades para se expressar de forma não verbal.

O ensino superior é um lugar ideal para estudantes de todas as origens aprenderem a se comunicar de forma autêntica e desenvolver uma marca pessoal pronta para a carreira. De acordo com a Harvard Business Review, a comunicação autêntica pode gerar confiança, mas também pode ter o efeito oposto se potenciais empregadores ou colegas considerarem a mensagem ou o tom inadequado .

Dominar essas modulações em tom e mensagem requer prática. Os educadores podem ajudar os alunos a desenvolver sua confiança na comunicação, mas é importante não fazê-lo de forma punitiva. Críticas pesadas ou reações negativas podem destruir a confiança do aluno; os alunos não devem ser dispensados ​​ou desrespeitados por causa da idade e falta de experiência. Para incentivar a comunicação autêntica, equilibre o rigor das tarefas acadêmicas com incentivo e reforço positivo. É importante reconhecer as contribuições dos alunos para a dinâmica e a cultura da sala de aula quando eles compartilham suas experiências pessoais, mesmo que aspectos da mensagem precisem ser aprimorados e aprimorados.

Fortalecer a experiência do aluno na comunicação entre canais

Seja em um ambiente profissional, educacional ou pessoal, a comunicação de hoje acontece em muitos locais diferentes: pessoalmente, por e-mail, por meio de plataformas de mensagens ou em canais de mídia social. No ensino superior, os alunos obtêm treinamento valioso no mundo real por meio de tarefas formais, e-mails com instrutores e colegas de classe e tópicos em plataformas de gerenciamento de cursos, para citar alguns.

Em outras palavras, educadores e instituições estão bem preparados para preparar os alunos para uma comunicação eficaz e deliberada entre canais. Diferentes plataformas e situações requerem diferentes tratamentos de voz e tom.

Há oportunidades para ensinar aos alunos a etiqueta necessária em várias plataformas e vários tipos de comunicação. Por exemplo, o que se espera de um e-mail profissional? Como as expectativas mudam em um ambiente de mensagens instantâneas mais informal? Os educadores podem modelar esses ajustes delicados de voz, tom e estilo no contexto de seu currículo.

Ofereça as ferramentas certas para facilitar a transição da força de trabalho

A comunicação entre canais e a marca pessoal estão entre as habilidades mais valiosas para os alunos que estão entrando no mundo profissional. Os educadores devem apoiar essa construção de habilidades, encaixando oportunidades em seu currículo e disponibilizando ferramentas de melhoria de comunicação para que todos os alunos alcancem a proficiência pronta para a carreira.

Uma ferramenta como o Grammarly for Education prepara os alunos para escrever com o nível de clareza e profissionalismo que os empregadores esperam da pós-graduação. A Grammarly oferece suporte de redação 24 horas por dia, 7 dias por semana, para ajudar os alunos a atingir o tom certo, enviar trabalhos melhores e se tornarem comunicadores mais eficazes. Além disso, o Grammarly beneficia toda a instituição, melhorando a comunicação entre alunos, professores e funcionários. Entre em contato com nossa equipe para ver como o Grammarly for Education pode ajudar sua organização a atingir suas metas.