Como escrever um livro infantil

Os livros infantis têm um impacto significativo no desenvolvimento da primeira infância e na forma como as crianças compreendem o mundo ao seu redor. Quer a sua lembrança mais antiga do seu livro infantil favorito tenha sido uma história para dormir ou através da sala de aula do ensino fundamental, essas histórias provavelmente expandiram sua imaginação, ensinaram-lhe habilidades cognitivas essenciais e ajudaram você a aprender como processar suas emoções e ideias.

Dependendo da idade do leitor-alvo do livro, um livro infantil pode ter um arco de história simplificado ou depender fortemente de imagens em vez de palavras para transmitir uma ideia. Escrever um livro que exija menos palavras pode parecer uma tarefa simples, mas escrever um livro tão inesquecível que se torne um clássico da infância é outra história.

O que torna um livro infantil bom?

Pense nos livros infantis que você gostava quando criança. Ao compará-los entre si, você poderá notar alguns pontos em comum.

Idade do leitor

Todos eles provavelmente compartilharam lições ou histórias que eram altamente apropriadas para a idade quando você as leu.

Por exemplo, um livro ilustrado, também chamado de “livro de tabuleiro”, destinado a leitores de um a três anos, pode conter conceitos como cores, formas, texturas ou números. Enquanto isso, livros que incluem uma história narrativa simples, com um personagem principal ou lição moral, serão mais difíceis de serem compreendidos pelo mesmo grupo de leitores.

O conceito oposto também é válido. Se a história ou lição de um livro infantil for demasiado simplista para a faixa etária pretendida, poderá não desafiar o leitor infantil o suficiente para manter o seu interesse.

Detalhes pegajosos

Um bom livro infantil apresenta um elemento que o destaca de outros livros infantis. Se você estiver escrevendo um livro infantil para leitores iniciantes, isso pode significar projetar o trabalho como um livro pop-up, incluindo ilustrações de alta qualidade ou ativar outros sentidos, como som ou tato.

Outros detalhes memoráveis ​​que podem ser usados ​​são técnicas literárias como rima ou aliteração .

Para as crianças, o destaque pode ser um personagem dinâmico, um enredo emocionante ou um diálogo humorístico .

Relatabilidade

Outro elemento além da narrativa principal que torna um livro infantil atemporal é se ele é compreensível para as crianças da faixa etária alvo. Por exemplo, se você estiver escrevendo um livro para leitores em idade escolar, uma história que aborde temas de amizade e os dilemas sociais únicos dessa faixa etária pode falar com esses leitores.

Entretém adultos

Embora um bom livro infantil deva agradar aos leitores jovens, um livro que diverte os adultos em suas vidas é uma vantagem adicional e garante que o livro seja lido com frequência (em vez de ficar escondido embaixo da pilha). Notícias de uma leitura agradável para crianças viajam rapidamente entre pais e educadores.

Quem é o seu público ao escrever um livro infantil?

O primeiro passo para escrever um livro infantil é decidir que idade você deseja atingir. A idade do leitor determinará como você abordará o conteúdo, o formato e o estilo do seu livro.

Quando você souber a faixa etária para a qual deseja escrever, pesquise os tópicos e interesses desse grupo demográfico. Por exemplo, você pode descobrir que crianças de seis a dez anos, que estão começando a ler capítulos de livros por conta própria, estão particularmente interessadas em histórias baseadas em aventuras.

Se você já tem uma história em mente, a complexidade da ideia pode ajudar a orientá-lo em direção a uma faixa etária-alvo. Um livro com uma história simples, por exemplo, pode ser mais apropriado como livro ilustrado para bebês ou crianças pequenas.

Ao pesquisar uma faixa etária que você está considerando, decida se deseja alcançar um público amplo ou um segmento específico desse público leitor. Você pode descobrir, por exemplo, que faltam livros sobre famílias multirraciais e multigeracionais no mercado de livros infantis para leitores precoces. Focar nesse público pode ser uma forma de se conectar com jovens leitores de uma forma que outros autores ainda não tentaram.

Metas e temas para o seu livro infantil

Embora uma história divertida e imaginativa seja obrigatória para livros infantis, seja claro sobre a mensagem ou lição que seus leitores devem aprender depois de ler seu livro.

A lição é que todas as criaturas vivas merecem respeito e cuidado? Você quer transmitir uma lição sobre limites? Talvez a sua mensagem seja que a alegria pode ser encontrada em maneiras e lugares despretensiosos?

Qualquer que seja o objetivo ou tema escolhido para o seu livro, deve ser um tópico que você pesquisou e conhece o rosto do seu público.

Narrativa de livro infantil

Depois de estabelecer seu público-alvo e tema, você estará pronto para criar seu arco de história. A escrita narrativa envolve definir seu estilo de escrita , cenário e desenvolvimento do personagem, o que culmina no objetivo do enredo.

Um arco narrativo básico segue um formato de início, meio e fim. Dentro desse arco, você encontrará:

• Preparação: Abra o livro criando a cena para o local, as apresentações dos personagens e o tom da sua história.
• Incidente incitante: Isso é algo que acontece com o protagonista ou com sua vida como ele a conhece.
• Ação crescente: Isto é o que seu protagonista faz em resposta ao incidente. Esta ação dá início ao resto da trama e é uma oportunidade para desenvolver seus personagens .
• Clímax: Este é o ponto da sua narrativa que coloca o seu protagonista cara a cara com o desafio para o qual tudo foi construído.
• Ação de apoio: oriente os jovens leitores em direção à resolução final de sua narrativa, resolvendo subtramas e questões sem resposta.
• Resolução: feche a história mostrando aos leitores como o protagonista ou seu mundo mudou após o clímax. A perspectiva do protagonista mudou? Como? O que vem a seguir para eles?

O estilo de escrita que você usa para transmitir seu arco narrativo pode variar dependendo da idade do leitor que você está almejando. Por exemplo, você pode optar por escrever repetindo em terceira pessoa ou contar sua história por meio de diálogo entre personagens.

Não existe maneira certa ou errada de escrever a narrativa de um livro infantil. O exemplo de arco de história acima é uma forma comum de escrever um livro infantil, mas certamente não é a única.

Exemplos de livros infantis

De 2 a 5 anos

• Boa Noite Lua, de Margaret Wise Brown
• A lagarta muito faminta, de Eric Carle
• O Dia de Neve, de Ezra Jack Keats

De 5 a 8 anos

• Ramona, a Peste, de Beverly Cleary
• O Coelho de Veludo, de Margery Williams
• A árvore generosa, de Shel Silverstein

De 8 a 12 anos

• SérieOne Crazy Summer, de Rita Williams-Garcia
• Uma Dobra no Tempo, de Madeleine L'Engle
• Maravilha, de RJ Palácio