Como Escrever com Autoridade

O que significa escrever com autoridade? Neste post, nosso blogueiro convidado explica como fazer isso, com exemplos.

Postagem de convidado

Como Escrever com Autoridade

Em essência, escrever com autoridade é trazer o leitor junto com você e torná-lo aberto e aceitar o que você diz.

Mas isso não nos dá nenhuma pista sobre como fazê-lo. Dê uma olhada nessas frases. Qual dos dois é mais convincente e envolvente?

1. Acho que posso ir às lojas e então conhecer Melvin e talvez fazer algumas coisas com ele.
2. Eu estou indo para as lojas. Vou encontrar Melvin lá, e então podemos sair pelo resto da tarde.

2 é muito mais forte. Flui bem e tem autoridade. 2 faz melhores escolhas de palavras (alta modalidade) e estabelece o narrador como definido e convincente. Este é apenas um exemplo das muitas ferramentas e maneiras pelas quais você pode injetar maior autoridade e força em nossa escrita.

No entanto, antes de colocar a caneta no papel, devemos considerar como pensar e construir mentalmente a linguagem:

'George Orwell prefacia suas diretrizes [para as seis regras para escrever uma prosa clara e precisa ] com alguns conselhos muito sólidos: 'Provavelmente é melhor adiar o uso de palavras o máximo possível e obter o significado o mais claro possível por meio de imagens e sensações . Depois, pode-se escolher — não simplesmente aceitar — as frases que melhor abrangerão o significado.' Essa prática não apenas nos aproxima do uso de uma linguagem clara, específica e concreta, mas também resulta em uma escrita que fundamenta nossos leitores no mundo sensorial que todos compartilhamos até certo ponto, em vez do mundo arejado do pensamento abstrato e da crença que não conhecemos. 't.' (fonte)

Seguindo esse conselho e garantindo que você tenha total clareza em nossas ideias, vamos agora considerar algumas técnicas de linguagem específicas, como usadas no exemplo 2. Elas ajudarão a informar sua redação e a fazer escolhas melhores.

1. Não complique demais seu idioma

Use linguagem simples! É importante manter sua escolha de palavras simples e clara. Se você usar termos complicados ou jargões excessivos, poderá perder o leitor. Tenho certeza de que muitos de vocês estão lendo um artigo para a escola ou universidade e terminam uma frase sem ter ideia do que foi dito. Leituras técnicas cheias de termos obscuros e linguagem complexa podem ser difíceis de passar. Quando você está escrevendo, não quer que seus leitores, professores e colegas sintam essa dor. É desagradável para eles e para você, e eles podem perder suas grandes ideias.

Uma boa regra para usar linguagem simples é esta: nunca use uma palavra longa, quando você poderia usar uma mais curta para o mesmo efeito.

No entanto, certifique-se de que a clareza e o fluxo de seu argumento sejam preservados! Não adianta simplificar sua linguagem se sua capacidade de se comunicar diminui. Às vezes, você terá que usar palavras ou termos complicados, e tudo bem, principalmente em assuntos técnicos.

Ao fazer essas boas escolhas de linguagem, a legibilidade de sua escrita aumentará drasticamente e fornecerá a você uma ótima plataforma para comunicação e conexão.

2. Tenha certeza de si mesmo

É muito importante estar seguro de si mesmo ao escrever. Se você não está convencido de seus próprios argumentos ou diálogos, então por que seus leitores estariam?

Uma técnica muito boa para conseguir isso é usando linguagem modal alta. Modalidade é essencialmente o nível de certeza em palavras e frases. Se as palavras forem incertas (por exemplo, talvez, poderia, deveria), então também o será o autor/personagem. Assim, se quisermos convencer seus leitores de algo, você deve escolher palavras modais altas e definidas (por exemplo, deve, deve, é).

Novamente, veja o exemplo do início deste artigo:

1. Acho que posso ir às lojas e então conhecer Melvin e talvez fazer algumas coisas com ele.
2. Eu estou indo para as lojas. Vou encontrar Melvin lá, e então podemos sair pelo resto da tarde.

O narrador em 1 parece muito incerto sobre o que eles farão e o que acontecerá. Em particular, as palavras 'eu acho... poderia... poderia... talvez' criar essa sensação de incerteza. Essas palavras são todas de baixa modalidade.

Em contraste, o narrador em 2 está muito seguro, como indicado por 'eu sou... eu irei...'. Essas palavras são de alta modalidade.

No entanto, é importante observar que a escolha de palavras modais baixas ou altas não predica diretamente a sentença como certa ou incerta. Tome o seguinte exemplo:

1. 'Eu faria qualquer coisa por amor'
2. 'Eu posso fazer algo por amor'

A sentença 1 é mais definida, embora as duas primeiras palavras de ambas as sentenças sejam de baixa modalidade ('would' e 'might'). É o uso de 'anything' em vez de 'something' que torna a sentença 1 mais assertiva do que a 2.

Isso indica que, ao julgar a assertividade, você deve visualizar suas frases no total. Esta é uma lição importante para edição e revisão em geral. Não leia apenas palavra por palavra, você também deve considerar o fluxo da frase, a compatibilidade da frase com o parágrafo e o parágrafo com a peça inteira.

3. Use citações

As citações são textos retirados de outra fonte – sempre faça referência às suas fontes! – e são excelentes para contextualizar o seu trabalho, mostrando uma opinião especializada e demonstrando conhecimento de um assunto (fonte). No entanto, nem todas as citações são úteis e devem ser escolhidas com cuidado.

É importante usar uma citação se 1) eles agregam valor além de algo que você mesmo poderia dizer e 2) eles ajudam a apoiar seu argumento ou ponto. Você não quer que sua citação explique ou domine seu próprio ponto. Aplicadas de forma eficaz e com moderação, as citações (e estatísticas) irão adicionar ênfase, clareza e autoridade à sua escrita.

Agora, para o ponto final.

4. Edite, edite, edite!

Revisão e edição fazem parte do processo de escrita. Não é razoável esperar perfeição de primeira. É algo que você trabalha gradualmente.

Obviamente, evite erros de ortografia. Em seguida, leia seu trabalho em voz alta e siga o fluxo de ideias. Isso faz sentido? Está de acordo com o que você quer dizer? Anote onde você faz uma pausa para respirações. Sua pontuação está alinhada? Todas essas etapas são importantes no processo e não podem ser negligenciadas.

Passe algum tempo com seu trabalho antes de publicá-lo.

por Victor Vale. Tutor particular baseado em Melbourne, escritor e orgulhoso proprietário do Tutor Storm, Vic tem uma paixão por ensinar e ajudar os alunos a terem sucesso em seus empreendimentos acadêmicos e carreiras.

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