Înapoi la școală în era AI generativă

Suntem la sfârșitul lunii august, iar majoritatea districtelor școlare, colegiilor și universităților au început deja un nou an universitar. În special pentru învățământul superior, începutul anului școlar 2023-2024 se simte diferit. În mijlocul nenumăratelor provocări pentru sector, inclusiv scăderea numărului de înscrieri, revizuirea politicii de admitere și scăderea percepției publice, instituțiile intră în anul universitar confruntându-se cu ceea ce una dintre cele mai rapide progrese tehnologice din decenii înseamnă pentru învățare: IA generativă.

De când tehnologia a fost introdusă pe piața de masă în noiembrie 2022, instituțiile academice s-au chinuit să știe cum să abordeze AI generativă în sala de clasă. Unele instituții au adoptat inițial o abordare conservatoare, alegând să interzică instrumente precum ChatGPT. Alții au adoptat poziții mai deschise, alegând să deschidă accesul la instrumente generative pentru învățare și să ofere cât mai multe îndrumări cu privire la utilizarea lor eficientă. Cu toate acestea, ceea ce este foarte clar atât în ​​învățământul K-12, cât și în învățământul superior este că instituțiile încă se luptă să adopte politici consecvente care nu numai că subliniază utilizarea acceptabilă a acestei tehnologii transformatoare, dar oferă și îndrumări concrete și de calitate pentru implementare profesorilor, personalului și studenților.

Este ușor de înțeles de ce: Capabilitățile generative, în special caracteristicile care compun text de lungă durată, perturbă fundamental decenii de dependență pedagogică de scris ca formă de evaluare a înțelegerii elevilor și a profunzimii cunoștințelor. Pentru unele cursuri și departamente, această schimbare radicală reprezintă o amenințare clară pentru modul în care au funcționat în mod tradițional. Managementul schimbării necesar pentru a ajuta facultatea să se adapteze la noile moduri de evaluare nu este o sarcină ușoară care se întâmplă peste noapte. În plus, simpla prezență a unei tehnologii disponibile pe scară largă care poate compune text fără citate clare și adecvate deschide porțile potenţialului plagiat, dacă este folosită ineficient de către studenţi. Cu toate acestea, în special pentru anumite cazuri de utilizare, IA generativă a oferit beneficii imediate care continuă să depășească potențialele provocări, cum ar fi oferirea tuturor studenților cu un partener de gândire la cerere pentru propriile idei și funcții de asistență care economisesc timp, care pot îmbunătăți calitatea și creativitatea. a proiectelor finalizate. Luat împreună, spectrul de întrebări și oportunități pe care IA generativă le-a introdus în foarte scurt timp în sectorul educației în 2022-2023 a făcut ca instituțiile să instituie rapid politici generale care să ofere îndrumări clare despre motivul și cum să utilizeze facultăți și studenți. aceste instrumente în mod eficient pe o bază de zi cu zi.

Acest sezon de întoarcere la școală oferă instituțiilor o oportunitate de aur de a lua decizii mai proactive cu privire la utilizarea adecvată a IA generativă atât pentru personal, cât și pentru studenți. Cu cât instituțiile așteaptă mai mult timp să instituie îndrumări practice, nuanțate, cu atât riscă ca această tehnologie să fie utilizată ineficient de către studenți sau ca tehnologia să fie interzisă de către profesori individuali care o văd doar ca o amenințare și nu ca pe o oportunitate. Pe lângă politicile eficiente de utilizare, instituțiile trebuie să fie proactive și atent la instrumentele pe care le procura elevilor și la ceea ce permit/nu permit elevilor să folosească singuri. Instituțiile trebuie să găsească echilibrul potrivit între interdicții și supraveghere zero. Cu considerațiile potrivite și cultivarea stivei tehnologice, instituțiile pot încuraja utilizarea IA generativă a studenților în moduri care optimizează învățarea și îi pregătesc pentru forța de muncă conectată la AI.

La Grammarly, adăugăm capacități generative care mențin învățarea și accesul echitabil în centrul atenției. În timp ce tehnologiile generative sunt noi pe piața de masă, tehnologia care le susține nu este. De la înființarea noastră în 2009, ca instrument destinat studenților, în special celor pentru care engleza nu era limba lor maternă, pentru a-și îmbunătăți comunicarea scrisă, am plasat încrederea și siguranța utilizatorilor noștri și utilizarea responsabilă a instrumentului nostru în prim-plan. din tot ceea ce facem. Astăzi, acest lucru se extinde la modul în care evoluăm asistența de comunicare activată prin inteligență artificială a Grammarly pentru a spori mai degrabă decât a înlocui gândirea creativă și critică a elevilor.

Începând cu 29 august, am lansat următoarele funcții care sunt acum disponibile pentru toate instituțiile educaționale K-12 și superioare care au achiziționat Grammarly for Education pentru facultate și studenți:

1Înscriere instituțională și la nivel de grup pentru caracteristicile gen AI

Deși credem că expunerea la funcții AI generative responsabile și eficiente este crucială pentru pregătirea studenților pentru viitorul muncii, recunoaștem că accesul la aceste funcții ar trebui să rămână sub controlul instituțiilor.FuncțiileAIgenerativealeGrammarlypotfi întotdeauna activate sau dezactivate de către administratorii instituționaliși am adăugat capacitatea administratorilor de a activa capabilități generative pentru anumite grupuri de utilizatori în panoul de administrare Grammarly .

2 recomandări academice

Frica de pagina goală este un sentiment comun pentru orice scriitor. În special pentru studenți, doar începerea unui text mai lung poate fi cea mai grea parte. Grammarly oferă acum recomandări axate pe elev pentru a-i ajuta pe elevi să facă brainstorming mai rapid și să intre în pasul scrisului productiv. Când deschid bara laterală GrammarlyGO pe orice suprafață de scris, studenții vor vedea instrucțiuni gata făcute, cum ar fi „Subiecte de brainstorming pentru tema mea” și „Dă-mi un plan de cercetare” care le oferă direcție și îi ajută să progreseze prin procesul de scriere. De asemenea, studenții pot folosi indicațiile academice ale Grammarly în timpul fazei de editare, alegând dintr-o serie de instrucțiuni care îi vor ajuta să-și îmbunătățească formularea, tonul și concizia. Toți profesorii și studenții care au un plan Grammarly for Education oferit de instituția lor vor primi 1.000 de solicitări AI generative pe lună, comparativ cu 100 pentru versiunea individuală gratuită.

3 mementouri privind ghidurile AI

În spiritul dezvoltării capacităților generative care susțin și îmbunătățesc, mai degrabă decât să înlocuiască învățarea, Grammarly a instituit mementouri de ghidare AI de fiecare dată când un student îi cere Grammarly să compună o cantitate semnificativă de text pentru el. De exemplu, dacă un student îi cere lui Grammarly să „scrie-mi un paragraf introductiv” pentru o anumită temă, Grammarly va răspunde cu un memento pentru a-și verifica liniile directoare specifice cursului și îl va redirecționa către instrucțiuni de brainstorming orientate spre a-i ajuta să înceapă cu introducerea.

4 Explicații de ieșire

Când elevii îi solicită Grammarly să-și schimbe propria scriere folosind instrucțiunile academice menționate mai sus, Grammarly va include explicații despre ce s-a schimbat și de ce, ajutându-i pe elevi să învețe cum să-și îmbunătățească scrisul și să-și alinieze stilul la tonul și vocea dorite.

5 Asistență pentru citare și utilizare transparentă a IA

Grammarly a ajutat studenții să citeze cu acuratețe cercetările lor de ani de zile. Când s-a lansat pentru prima dată IA generativă, una dintre cele mai mari probleme a fost lipsa de transparență cu privire la momentul și modul în care elevii îl foloseau în scris, dacă este deloc. Acum, studenții pot recunoaște cu ușurință când și cum au folosit asistența AI generativă de la Grammarly în scrierea lor făcând clic pe butonul „Recunoaște utilizarea AI generată de Grammarly”. Procedând astfel, Grammarly va determina să genereze un text care citează modul în care a fost folosită IA lui Grammarly în acea parte completă a scrisului, ceea ce va face mai ușor pentru studenți să fie transparenți cu instructorii lor în utilizarea genului AI. Și, mai târziu în această toamnă, studenții vor putea să obțină citări automate atât de la Grammarly, cât și de la ChatGPT, ori de câte ori vor folosi oricare LLM în scris.

Era AI generativă este aici. Dacă dorim colectiv ca viitorii absolvenți să fie bine pregătiți pentru acea epocă, instituțiile trebuie să îmbrățișeze tehnologia gen AI în moduri responsabile și eficiente, care să îmbunătățească gândirea critică și creativă. Funcțiile pe care le lansăm mai sus sunt doar un punct de plecare pentru modul în care Grammarly încearcă să construiască o soluție cuprinzătoare, de încredere și echitabilă pe care toți studenții și profesorii să o poată utiliza pentru a comunica mai eficient în orice context. Ne-ar plăcea ca instituția dvs. să ni se alăture în călătoria noastră pentru a face ca AI generativă să își dezvolte potențialul de a transforma învățarea în moduri pozitive.

Luați legătura cuechipa noastră pentru a afla cum vă poate ajuta Grammarly for Education instituția cu implementarea sa AI și consultați recentul nostru webinar pentru a afla mai multe despre noile noastre funcții AI generative.