10 Orientări de scriere a jurnalelor pe care elevii să le învețe și să le folosească

Vrei să folosești jurnalul cu studenții tăi? Consultați instrucțiunile noastre de experți pentru redactarea jurnalelor pentru ca studenții să găsească succesul în sala de clasă.

În sala de clasă, jurnalul poate fi o modalitate valoroasă de a-i determina pe elevi să scrie, chiar dacă sunt scriitori reticenți. La nivel elementar, jurnalele studenților au adesea sugestii distractive care îi încurajează pe copii să scrie atunci când ar putea fi reticente. Pe măsură ce elevii trec prin gimnaziu și spre liceu, jurnalul devine mai detaliat și mai specific, cerându-le adesea elevilor să reflecteze la subiectele citite în clasă.

În orice caz, jurnalul poate ajuta la dezvoltarea abilităților de gândire critică care pot fi utile pentru scrierea eseurilor. Pentru ajutor cu eseuri, consultați turul nostru cu cele mai bune verificatoare de eseuri. Iată o privire mai atentă asupra jurnalelor studenților și câteva îndrumări pentru a ajuta studenții să le scrie bine.

Ce este un jurnal pentru studenți?

Un jurnal pentru elevi este un jurnal pe care elevii îl folosesc pentru a reflecta asupra gândurilor și sentimentelor lor, pentru a exersa scrisul sau pentru a-și înregistra ideile despre subiectul învățat în clasă. Jurnalele studenților pot deveni punctul de plecare pentru discuții valoroase în multe săli de clasă. Cu jurnalele, cursanților li se oferă timp și spațiu pentru a-și colecta ideile înainte de a deschide terenul pentru discuții.

Jurnalele studenților oferă oportunități valoroase de gândire critică. Ele oferă, de asemenea, șansa de a exersa abilitățile de scris. În cele din urmă, oferă libertatea de a scrie fără teama de o rubrică de notare care atârnă deasupra capului. Elevii care fac jurnal devin mai buni gânditori și scriitori în general, motiv pentru care profesorii încorporează adesea această tehnică de învățare în planificarea lecției.

Cum scrieți o intrare bună în jurnal?

O intrare bună de jurnal va conține o analiză a materialului despre care scrie studentul, o oarecare reflecție asupra subiectului sau unele dintre emoțiile pe care le simte scriitorul. Pentru a scrie o intrare bună în jurnal, elevii trebuie să reflecteze la întrebare și să-și scrie gândurile și sentimentele. Mulți profesori consideră că trebuie să învețe studenților aceste abilități de jurnalizare, deoarece nu vin de la sine. S-ar putea să fiți interesat și de aceste articole despre evaluare.

1. Alegeți Tipul Jurnalului

Înainte ca elevii să poată jurnalele bine, trebuie să știe ce tip de jurnal scriu. Un jurnal poate avea diferite tipuri de înregistrări care se modifică în funcție de sarcină sau poate avea un tip de jurnal general care se extinde prin întregul jurnal. Tipul de pagini de jurnal pe care le scrie un student va dicta pașii pentru a scrie o pagină bună de jurnal, deci acesta este primul pas în scrierea unei intrări bune. Unele tipuri comune de jurnal includ:

• Jurnal reflectorizant: Jurnalele reflectorizante sunt înregistrări personale ale experiențelor de învățare ale unui student, conform Universității Northern Illinois.
• Jurnal de scriere: Acest tip de jurnal folosește un prompt de scriere oferit de profesor. Îndemnurile pot fi activități distractive, în stil creativ sau legate direct de o materie predată în clasă.
• Jurnal de auto-descoperire: Scopul principal al acestui tip de jurnal este de a ajuta elevul să descopere ceva despre ei înșiși. Un jurnal de auto-descoperire poate fi folosit într-o clasă de arte lingvistice pentru a încuraja auto-reflecția și scrierea în același timp.
• Jurnal de subiect: acest tip de jurnal reflectă asupra lecțiilor predate într-un anumit domeniu, cum ar fi jurnalul de studii sociale sau de știință. Poate fi o modalitate de a încorpora artele lingvistice și abilitățile de scriere în curriculum.

2. Ignorați regulile gramaticale stricte

În timp ce profesorii ar trebui să încurajeze gramatica bună ori de câte ori este posibil, jurnalele studenților nu sunt locul pentru respectarea strictă a gramaticii. În schimb, ele sunt locul unde elevii pot scrie liber și își pun gândurile pe hârtie. Permiterea studenților să scrie în jurnale fără gramatică strictă va încuraja o gândire mai critică și, de asemenea, va încuraja mai puțină frică de procesul de scriere pentru mulți studenți.

Acestea fiind spuse, scrierea ar trebui să aibă în continuare sens. Profesorii pot încuraja elevii să scrie suficient de clar pentru ca cititorul să poată înțelege, dar nu ar trebui să noteze gramatica, punctuația, ortografia și sintaxa pentru jurnale. Lăsați această critică pentru lucrări mai formale și permiteți scrisului de jurnal să fie un tip de scriere liberă.

3. Folosiți un prompt de scriere a jurnalului

Atunci când scriu o intrare de jurnal, elevii de toate nivelurile de clasă, de la școala elementară până la liceu și chiar facultate, pot beneficia de solicitările din jurnal. Îndemnurile îi oferă scriitorului un punct de plecare, care îi poate ajuta pe elevi să depășească blocajul scriitorului și să le permită să-și pună gândurile pe hârtie. Un prompt de scriere a jurnalului va depinde de scopul jurnalului, dar unele idei includ următoarele:

• Ce ai inventa dacă ai fi inventator?
• Creați un nou animal sau un extraterestru.
• Care animal te reprezintă cel mai mult și de ce?
• Imaginează-ți că ești în apocalipsa zombie. Cum vei supraviețui?
• Scrieți un ghid pentru bunicii voștri pentru a vă înțelege generația.
• Ce probleme moderne te preocupă cel mai mult și de ce?
• Ce vă amintiți cel mai mult (nivelul clasei de anul trecut)?
• Crezi în dragoste la prima vedere/karma/legea atracției/idei similare?
• Care sunt 10 lucruri despre care știi că sunt adevărate?
• Care sunt cele mai bune 10 cuvinte în limba engleză?

Multe dintre aceste sugestii de jurnal încurajează abilitățile de gândire și descoperirea de sine. Ele pot fi adaptate pentru școala primară, gimnazială și liceală, în funcție de vârsta scriitorilor. Profesorii pot alege, de asemenea, solicitări de scriere specifice disciplinei, dacă au nevoie de un jurnal de domeniu. Cheia unui prompt bun este să-l lăsați deschis, astfel încât elevul să poată reflecta și să își dea propria opinie asupra subiectului.

4. Petrece timp reflectând

Înainte ca elevii să poată scrie o intrare bună în jurnal, trebuie să-și adune gândurile. Elevii trebuie să petreacă timp reflectând cu atenție și citind promptul înainte de a scrie. Ei pot folosi tehnici de pre-scriere și instrumente de brainstorming pentru a obține câteva idei de bază înainte de a începe să lucreze direct la intrarea în jurnal. De exemplu, profesorul le-ar putea acorda elevilor câteva minute pentru a crea o hartă mentală a domeniului subiectului, apoi le-ar putea cere să înceapă jurnalul.

5. Spuneți o propoziție subiect

Chiar dacă scrierea în jurnal este mai puțin formală decât scrierea lucrărilor de cercetare și a eseurilor academice, studenții ar trebui să învețe să folosească propoziții cu subiecte în jurnalele lor. Pentru multe solicitări de scriere, propoziția subiect este opinia sau concluzia scriitorului despre întrebare. Apoi, restul revistei va construi motivele din spatele propoziției subiectului respectiv. Învățarea să scrieți propoziții cu subiecte bune într-un jurnal îi va ajuta pe elevi în alte domenii ale scrisului. Cu excepția narațiunilor, cele mai multe tipuri de scris au nevoie de propoziții subiect. Jurnalele pot fi un loc excelent pentru a practica această abilitate.

6. Scrie fără oprire

Utilizarea scrisului de jurnal în școală este o încercare de a-i determina pe copii să scrie, chiar dacă sunt de obicei scriitori reticenți. Scopul ar trebui să fie ca ei să scrie cât mai mult timp posibil, fără a se opri în intervalul de timp alocat. După reflecție și brainstorming, ei ar trebui să scrie cu pauze minime. Setați un cronometru și apoi instruiți elevii să scrie continuu până când cronometrul se stinge. Trei până la cinci minute este adesea suficient timp pentru o intrare zilnică în jurnal.

Dacă studenții doresc să editeze sau să „curățeze” intrarea în jurnal, ar trebui să facă acest lucru la sfârșitul procesului de scriere. În timpul de scriere desemnat, tot ce ar trebui să facă este să scrie. Dacă intenționați să colectați tema, luați în considerare să acordați timp elevilor să șteargă semnele rătăcite sau să adauge semne de punctuație, dar nu-i lăsa să se blocheze în editare și corecturi. Prea mult timp petrecut pentru corectarea sau editarea piesei va distruge beneficiile scrierii într-un jurnal, deoarece se vor concentra mai mult pe gramatică decât pe hârtie.

7. Fii sincer

Elevii ar trebui să fie sinceri atunci când scriu înregistrări în jurnal, chiar și pentru temele școlare. Acest lucru nu este diferit de dacă scriu în jurnalele lor. Scrierea în jurnal este folosită în primul rând pentru a reflecta asupra gândurilor, sentimentelor și convingerilor cuiva, chiar și în ceea ce privește sugestiile de scriere mai puțin personale. Pentru a-i încuraja pe elevi să fie sinceri, profesorii nu ar trebui să-și judece opiniile atunci când citesc înregistrările din jurnal pe parcursul anului școlar. Jurnalul ar trebui să fie un spațiu sigur pentru a explora sentimentele și ideile fără teama de respingere sau judecată a acestor idei.

8. Trageți o concluzie

Ori de câte ori este posibil, elevii ar trebui încurajați să tragă un fel de concluzie prin activitățile lor de scriere a jurnalului de învățare. Jurnalul le oferă un loc unde să-și lucreze ideile, dar la sfârșitul zilei, ar trebui să aibă un gând sau o decizie finală.

Dacă jurnalul este un stil de auto-reflecție, concluzia poate fi mai mult un plan de acțiune personal. Elevul ar putea discuta pașii pe care îi vor face dacă se confruntă cu o situație similară în viitor sau pentru a atinge un obiectiv. Dacă este vorba de un tip de jurnal specific pentru subiect, concluzia ar putea să-și reafirme poziția sau să ofere un ultim motiv pentru care au făcut alegerea pe care au făcut-o pentru răspunsul la prompt.

9. Practicați în mod regulat

Puțini studenți sunt buni la scrierea în jurnal de prima dată când îl încearcă, dar practica este perfectă. Este nevoie de abilități de gândire și scriere pentru a reflecta asupra unui subiect și apoi a scrie cu cunoștințe despre acesta. Învățarea cum să scrieți o intrare de jurnal necesită o practică regulată. Unii profesori vor avea zilnic jurnalul elevilor, în special în sălile de limbă.

Cu toate acestea, să înveți să faci jurnal zilnic este o provocare și este posibil să nu existe suficient timp în clasă pentru a-l dedica jurnalizării zilnice. Din acest motiv, alți profesori vor oferi teme săptămânale de jurnal. Indiferent de frecvență, cheia unui jurnal bun este includerea acestei activități de scriere în planurile de lecție, astfel încât elevii să se obișnuiască cu acest proces.

10. Încercați diferite tehnici

Încercați diferite tehnici de jurnalizare într-un jurnal al studenților care are un accent stabilit. De exemplu, într-o zi, elevii ar putea face un jurnal cu marcatori, care nu este scris sub formă de paragraf, ci mai degrabă ca o serie de puncte scurte pentru a scoate idei. Elevii pot, de asemenea, să facă jurnal de artă care încorporează desenul cu cuvintele lor scrise.

Scrisul în flux de conștiință se pretează bine și pentru jurnal. Prin încorporarea diferitelor tehnici de jurnalizare, elevii își pot păstra scrisul proaspăt și, de asemenea, pot explora stiluri de scriere care sunt atrăgătoare pentru ei. Acest lucru va permite, de asemenea, profesorului să vadă ce pot face cu adevărat elevii lor cu scrierea creativă.

Îndrumări de scriere a jurnalelor pentru studenți Întrebări frecvente

Dacă ți-a plăcut acest articol și vrei să pui aceste idei în practică, consultă rezumatul exercițiilor de povestire.