Top 90+ Listă de cuvinte de înaltă frecvență pentru scriitori

Publicat: 2022-12-03

Iată lista noastră de top cu cuvinte de înaltă frecvență pe care le puteți adăuga în scris.

A învăța să pronunțe, să citească, să scrie și să înțeleagă cuvinte de înaltă frecvență îi ajută pe copii și pe scriitorii începători să citească și să scrie mai eficient. Oamenii care pot recunoaște cu ușurință aceste cuvinte au mai multă încredere în comunicarea cu ceilalți.

Cuprins

  • Ce sunt cuvintele de înaltă frecvență?
  • Cele mai folosite cuvinte în limba engleză
  • Cuvinte de înaltă frecvență în Phonics Faza 2
  • Cuvinte de înaltă frecvență în Phonics Faza 3
  • Cuvinte de înaltă frecvență în Phonics Faza 4
  • Cuvinte de înaltă frecvență în Phonics Phase 5
  • Autor

Ce sunt cuvintele de înaltă frecvență?

Lista de cuvinte de înaltă frecvență
Cuvintele de înaltă frecvență sunt cuvinte recurente într-un text care ajută cursanții să formeze mai bine propoziții

Cuvintele de înaltă frecvență se referă la termenii cei mai des folosiți în limba engleză. Sunt cuvintele recurente dintr-un text care îi ajută pe cursanți să formeze mai bine propoziții. Aceste cuvinte pot avea sau nu sens, dar ajută la completarea contextului unei propoziții. Unele cuvinte de înaltă frecvență sunt decodabile sau nedecodabile. Acesta este motivul pentru care aceste cuvinte sunt uneori numite „cuvinte la vedere” sau „cuvinte complicate”.

A A ei Numai
Despre Aici Afară
Toate L oameni
Un A lui A pune
Și Casa Spus
Orice eu Vedea
Sunteți Dacă Ea
La fel de Sunt Asa de
La În niste
Înapoi În Acea
Fi Este The
pentru că Aceasta ei
Mare Este Lor
Dar Doar Apoi
De Ca Acolo
Poate sa Puțin Al lor
Copii Trăi Acest
Vino Uite Timp
Tata Face La
Zi Pe mine De asemenea
Do Domnul Sus
Nu D-na Foarte
Jos mămică Ce
Pentru Ale mele Noi
Din Nu Când
obține Nu Unde
Da Acum Care
Merge De De ce
A primit Oprit Voi
Avea Oh Cu
El Vechi Tu
Ajutor unu Ta

Consultați lista noastră de cuvinte de acțiune pe care să le încorporați în scrisul dvs.

Cele mai folosite cuvinte în limba engleză

Aceste cuvinte sunt cele mai repetate nu numai în scris, ci și în comunicarea verbală. Există multe cazuri în care este imposibil să ne imaginăm aceste cuvinte, deoarece au un sens care poate fi doar înțeles sau memorat.

  1. A

Mama vrea să te întrebe dacă vrei o pătură nouă în timp ce ești aici.

  1. Și

The Shawshank Redemption și The Godfather sunt în topul celor 250 de filme IMDb cu o evaluare de 9,2.

  1. Fi

Indiferent de neajunsurile lor, fii întotdeauna respectuos cu părinții tăi.

  1. Do

Știi de ce își transferă școlile?

  1. obține

Trebuie să pleci imediat de aici!

  1. Avea

Trebuie să vă spun ceva, dar nu știu cum și de unde să încep.

  1. eu

Sunt aici pentru a revendica tot ce este al meu.

  1. În

Bunicii mele îi place să-și citească jurnalul dimineața .

  1. Aceasta

Este adevărat că tatăl lui Jason o înșală pe mama lui.

  1. Pe mine

Nu mai cereți- mi sfaturi când nu intenționați să-l folosiți.

  1. Ale mele

Greg, aceasta este sora mea mai mică, Nicole.

  1. Nu

Acesta nu este modul corect de a coace un tort.

  1. De

Ricky este un prieten și un coleg de-al meu, asta-i tot.

  1. Acea

Britches, cunoscut acum sub numele de pantaloni, este un cuvânt englezesc pe care oamenii nu-l mai folosesc.

  1. The

Carol al III-lea este acum regele Regatului Unit.

  1. Acest

Nu știu de ce este atât de nervoasă; aceasta nu este prima ei interpretare.

  1. La

Vreau să știi că pot ierta, dar nu voi uita niciodată.

  1. Ce

Vrei să explici despre ce este mizeria asta?

  1. Noi

Tata a spus că trebuie să ne mutăm din nou din cauza muncii lui.

  1. Tu

Tu ești cel care îmi trimite mereu prăjituri?

Cuvinte de înaltă frecvență în Phonics Faza 2

Faza 2 de fonetică este locul în care copiii învață sunetele pe care le scoate o literă. Este cunoscut și sub numele de foneme. Deși există 44 de sunete unice, în faza 2, copiii se concentrează doar pe 19 sunete cu o singură literă care sunt cele mai persistente în limba engleză. Vedeți exemplele de mai jos pentru a le folosi în lecțiile de scriere sau predare fonică:

  1. Un

Fratele meu se pregătește să devină arhitect .

  1. La fel de

Oricât de mult mi-aș dori să stau pentru o petrecere în pijama, trebuie să merg acasă.

  1. La

Ne putem întâlni mai târziu la bibliotecă pentru a vorbi despre proiect?

  1. Înapoi

Mă întorc curând, nu-ți face griji.

  1. Mare

Tipul ăla înalt este fratele mai mare al lui Eric.

  1. Dar

Nu-mi place culoarea ei, dar această rochie este mult mai bună decât cealaltă, nu?

  1. Poate sa

Mă puteți ajuta cu proiectul meu de film?

  1. Tata

Tata și cu mine ne ocupăm de cina de astăzi.

  1. Merge

De obicei merg la sala locală o dată pe lună cu prietenii mei.

  1. A primit

Am fost împins de oameni care se grăbeau să urce și să coboare din tren.

  1. L

Dacă îl iubești , de ce nu te lupți pentru el?

  1. A lui

Gio încearcă să- și termine temele cât mai curând posibil.

  1. Dacă

Dacă studiem din greu, cu siguranță ne vom promova examenele.

  1. În

Vă rugăm să puneți vasele murdare în chiuvetă.

  1. Este

Glenda este acum o scriitoare celebră!

  1. mămică

Mamei mele îi place să facă serviciu în folosul comunității pentru a ajuta alți oameni.

  1. Nu

Nu circulă trenuri astăzi din cauza taifunului.

  1. Oprit

Obișnuiește-te să stingi luminile pe care nu le folosești.

  1. Sus

Fratele meu cel mare o să mă ia de la aeroport.

Cuvinte de înaltă frecvență în Phonics Faza 3

Aceste cuvinte de înaltă frecvență îmbunătățesc vocabularul englezesc. Prin revizuirea termenilor din faza 3 fonetică, copiii își dezvoltă recepția de cuvinte mai complexe. Această fază este continuarea fazei 2, care introduce fonemele rămase și mai puțin comune. Iată exemple de propoziții cu cuvinte de înaltă frecvență ale căror sunete provin din două litere pentru a forma un cuvânt adecvat:

  1. Toate

Toți elevii se vor alătura balului de Crăciun.

  1. Sunteți

Ești sigur că acesta este drumul corect înapoi în tabără?

  1. Jos

Vreau să notez multe lucruri pe lista mea de lucruri.

  1. Pentru

Cred că acest pachet de la Londra este pentru tine.

  1. Da

Vă rog să- mi spuneți un motiv pentru care credeți că ar trebui să vă accept scuzele.

  1. El

Este un tip foarte aventuros care vrea să încerce multe lucruri în viață.

  1. A ei

Nu pot să cred că noul nostru profesor este mama ei .

  1. Trăi

Dacă visezi să fii un mare cântăreț, învață să cânți live .

  1. Uite

Vă rog să vă uitați la tablă și să-mi spuneți răspunsul la a treia întrebare.

  1. Acum

Acum este momentul potrivit să le povestești despre petrecerea surpriză.

  1. Numai

Jay este singurul copil din familia lor.

  1. Vedea

Profesorul vrea să-l vadă pe președintele clasei după oră.

  1. Ea

Sper că va crește bună, dulce și frumoasă.

  1. ei

Consiliul de administrație a spus că dorește să evalueze toți candidații înainte de a alege cine va primi promovarea.

  1. Lor

Poți te rog să le spui că nu pot participa la întâlnire?

  1. Apoi

Nu, dragă, termină-ți temele mai întâi și apoi te poți juca.

  1. De asemenea

Cafeaua este prea fierbinte pentru a o bea!

  1. Voi

Bunica mea va împlini o sută de ani săptămâna viitoare.

  1. Cu

Vărul meu glumește mereu că se căsătorește cu cineva cu mulți bani.

Cuvinte de înaltă frecvență în Phonics Faza 4

În a patra fază, există cuvinte și modele de ortografie mai complicate. Activitățile din faza 4 includ citirea și scrierea cuvintelor CVCC (consoană-vocală-consoană-consoană), cuvinte complicate, cuvinte de frecvență și scrierea propozițiilor. Învățarea acestor cuvinte este esențială pentru a fi mai încrezător și pentru a-ți extinde vocabularul.

  1. Orice

Va aduce vreun prieten la petrecerea ei de naștere?

  1. pentru că

Nu voi putea merge la școală pentru că am febră.

  1. Copii

Angelica își crește singur copiii

  1. Vino

Crezi că va fi de acord dacă îi cer să vină cu mine?

  1. Ajutor

Tatălui meu îi place să ne ajute cu temele.

  1. Din

Cred că cesionarul este din California.

  1. Este

Brânza de pe frigider a depășit data limită de utilizare.

  1. Doar

Trebuie doar să crezi în tine pentru a trece peste orice provocare din viață.

  1. Ca

Îți place ca petrecerea ta de naștere să fie grandioasă sau intimă?

  1. Puțin

Frățiorul meu plânge mereu când ies din casă.

  1. unu

În mod surprinzător, doar un elev a primit răspunsul corect.

  1. Afară

Vrei să ieși cu mine în seara asta?

  1. Spus

Meteorologii a spus că va ploua diseară.

  1. Asa de

Sunt atât de încântată de această surpriză de ziua de naștere!

  1. niste

El ascunde câteva dintre frumoasele lucrări de artă ale artistului în acest dulap.

  1. Acolo

Vei mai merge acolo chiar dacă plouă tare?

  1. Când

Când te vei întoarce în Los Angeles?

  1. Unde

Știi unde îmi pun ochelarii?

  1. Care

Aceasta este mașina pe care vrea să o cumpere părinților ei.

  1. De ce

Mă întreb de ce mirele continuă să se uite la ușa bisericii în loc de mireasa lui.

Cuvinte de înaltă frecvență în Phonics Phase 5

Această fază are ca scop lărgirea cunoștințelor unui individ despre grafeme și foneme. Deoarece este mai avansat decât celelalte faze, există multe activități incluse în această fază, dintre care una este să înveți cum să scrii și să citești cuvinte de înaltă frecvență. Iată lista de cuvinte decodabile și dificile folosite în această fază:

  1. Despre

Spune-mi despre obiectivele tale de viață.

  1. De

O familie mică locuiește lângă lac.

  1. Zi

Mama lui Chan lucrează zi și noapte la magazinul universal.

  1. Nu

Nu lăsa frica să te ducă la disperare.

  1. Aici

Profesore, iată lista studenților care doresc să se înscrie la concursul de dans.

  1. Casa

Nimeni nu știe că Kyla locuiește într-o casă elegantă.

  1. Sunt

Mi-e frică să nu piez ora de matematică.

  1. Face

Prietena mea a spus că va face un tort de ziua mea.

  1. Domnul

Domnul Smith este un om bun.

  1. D-na

doamna . Andrews este un profesor strict de engleză.

  1. Oh

Oh , ce nume frumos pentru o domnișoară drăguță!

  1. Vechi

Vreau să cumpăr o casă tradițională veche și să o renovez puțin.

  1. oameni

Oamenii sunt liberi să spună și să facă orice doresc, dar uneori este prea mult.

  1. A pune

Vă rugăm să puneți alimentele pe masă.

  1. Al lor

Este responsabilitatea părinților să aibă grijă de copiii lor .

  1. Timp

La ce oră ne vom întâlni mâine pentru a ne face proiectul?

  1. Foarte

Sunt foarte recunoscător că am un prieten ca tine.

  1. Ta

Vă rugăm să nu uitați să le spuneți părinților despre evenimentele viitoare ale școlii.
Căutați mai multe modalități de a vă extinde vocabularul și de a vă îmbunătăți abilitățile? Consultați lista noastră de cuvinte compuse pentru a vă face scrisul mai captivant.