Cum să rămâneți conectat cu profesorii în timpul învățământului la distanță

2020 a ridicat provocări fără precedent, deoarece educatorii, tinerii savanți și familiile lor continuă învățarea la distanță. Trecerea de la un curriculum în clasă la o educație bazată pe Zoom sau pe platformă digitală poate aduce, de asemenea, lacune de comunicare între profesori și părinți.

„Avem profesori care sunt mai în vârstă sau nu neapărat cunoscători de tehnologie, care trebuie să învețe cum să [utilizeze] Zoom-ul și să creeze prezentări sau activități interactive pentru elevi”, spune Diana Hernandez, profesor de clasa a patra la Union Avenue Elementary din Los Angeles. „Ai răbdare cu noi, este și prima dată cu asta. Cu toate acestea, lucrând împreună, vom profita la maximum de această situație și vom trece prin ea cu cel mai bun rezultat posibil pentru studenții noștri.”

Cultivarea unui parteneriat cu profesorul copilului dumneavoastră este esențială pentru o experiență de succes de învățământ la distanță. Iată câteva sfaturi de la profesori despre cum poți rămâne conectat.

1 Faceți prezentări devreme și păstrați un ton empatic

Noul an școlar este deja în derulare, iar școlile sunt poziționate pentru continuarea învățământului la distanță în 2021.

„Deși suntem distanțați din punct de vedere fizic, asta nu înseamnă că trebuie să fim deconectați din punct de vedere social”, spune Clarence McFerren II, profesor din clasele a șasea până la a opta la Quioccasin Middle School din Henrico, Virginia. „Părinții pot începe în mod eficient o conversație despre învățarea copilului lor, salutând mai întâi cu respect educatorii și prezentându-se.”

Dacă nu v-ați prezentat noului profesor al copilului dvs. sau care revine, contactați-i pentru a face acest lucru. Acest lucru se poate face printr-un simplu mesaj de e-mail, cum ar fi „Bună, domnule Turner, sunt mama lui Stephanie și aștept cu nerăbdare să lucrez în colaborare pentru a face ca acest an școlar să fie un succes...”

Când contactați un profesor pe parcursul anului școlar, amintiți-vă că profesorii trec prin multe dintre aceleași lupte pe care le aveți voi. S-ar putea să aibă propriii lor copii, învățământ la distanță acasă, în timp ce vă predau copilul de la distanță.

Rețineți că comunicările dvs. sunt empatice și nu încălcați granițele lor personale. În loc să spui: „Nu îți faci timp să vorbești cu mine despre lecția lui Sean! Trebuie să vă pun la telefon cât de curând”, o alternativă ar putea arăta astfel:

„Bună, domnișoară Edwards, sunt foarte motivat să fac tot ce pot acasă pentru a-l ajuta pe Sean să-și înțeleagă lecția. Ai timp pentru o conversație rapidă mâine după ora 15?”

>> CITEȘTE MAI MULTE: 6 site-uri web de scriere pentru studenți

2 Puneți întrebări orientate către soluții

Părinții cu un volum de muncă complet s-ar putea lupta cu gestionarea învățării copilului lor. Dacă copilul dumneavoastră nu înțelege o lecție sau un concept, luați în considerare concentrarea pe soluții, mai degrabă decât pe un eșec perceput.

Stacie Rego, un educator de clasa a cincea la St. Edward the Confessor Parish School din Dana Point, California, oferă câteva idei pentru a începe conversația:

„Prin întrebări precum: „Cum pot sprijini creșterea lecturii copilului meu acasă?” sau „Ce putem face pentru a-l ajuta pe fiul nostru să se simtă mai încrezător în matematică?” părinții își demonstrează deschiderea față de parteneriat cu profesorul copilului lor pentru a sprijini pe deplin creșterea copilului.”

De asemenea, este util să vă pregătiți înainte de comunicarea părinte-profesor. Tracy Ridout, profesor de clasa a doua la Global Leadership Academy Charter School, SW din Philadelphia, PA sugerează o scurtă listă de verificare:

„Există câteva lucruri pe care părinții le pot avea în avans înainte de o întâlnire:

• O listă cu preocupările lor.
• Domenii specifice de provocări cu care se confruntă savanții lor.
• O minte deschisă pentru a accepta că toate preocupările/provocările lor s-ar putea să nu fie rezolvate imediat, dar vor fi abordate și rezolvate.”

3 Fii flexibil și transparent

Pe măsură ce se dezvoltă noile evoluții legate de învățământul la distanță, este important să rămâneți flexibil și transparent pentru a rămâne conectat cu profesorii.

Jessica Montes, o educatoare paraprofesională de clasa a treia din East Los Angeles, a întâmpinat probleme de programare, anulări de ultim moment și răspunsuri întârziate din partea părinților în timpul învățământului la distanță.

Montes le cere întotdeauna părinților disponibilitatea pentru următoarea săptămână sau două. „În acest fel, dacă opțiunea A nu funcționează, știu deja care alte zile vor funcționa”, spune Montes. „Flexibilitatea este crucială acum și cred că cel mai bine este să ai mai multe opțiuni.”

Procesele se pot schimba, iar programele se pot schimba, așa că împărtășește-ți programul profesorului copilului tău pentru a minimiza programarea dus-întors. Flexibilitatea și înțelegerea sporite se aplică și programelor profesorilor. Dacă profesorul copilului dumneavoastră își stabilește orele disponibile de birou în zilele lucrătoare doar de la 8:00 la 19:00, respectați-le limitele și stabiliți-vă așteptările în consecință.

>> CITEȘTE MAI MULT: Cum îi ajută Grammarly pe elevi să scrie

4 Exprimați recunoștința față de educatorul savantului dvs

Amintiți-vă că profesorii doresc să vă sprijine pentru a vă ajuta savanții să reușească. Este ușor să uiți că a lua o clasă întreagă online este o sarcină monumentală care este adesea subapreciată.

Piper Taylor, profesor de liceu la Our Lady Queen of Angels Catholic School din Newport Beach, California, admite că învățarea virtuală se simte „deconectată” și pentru educatori.

„A avea acel respect reciproc și înțelegere unul pentru celălalt este uriaș”, spune Taylor. „Un e-mail care mi-a venit în minte a fost un părinte care s-a concentrat pe pozitiv. A trebuit să ia micul dejun cu studentul ei, a trebuit să-i urmărească cum își fac studiile, au trebuit să iasă afară și să facă o plimbare împreună și ea a spus: „Mulțumesc că mi-ați susținut copiii în această perioadă cu adevărat nebună” – și s-a mișcat până la lacrimi…”

Recunoașterea provocărilor cu care se confruntă profesorul tău alături de tine și a fi răbdător cu ele pe tot parcursul procesului contribuie în mare măsură la dezvoltarea unui dialog colaborativ și semnificativ.