Arată, nu spune: Ce trebuie să știi
Publicat: 2017-03-22Ați auzit acest sfat de scris de o mie de ori și îl veți auzi de o mie de ori mai mult:
Arată, nu spune.
Dar ce înseamnă?
Dacă te lupți cu diferența dintre a arăta și a spune, nu ești singur. Odată ce îl ai, pare simplu. Dar până când o faci, învățarea acestei tehnici poate fi la fel de frustrantă ca orice în lumea scrisului.
Este chiar atât de important? Pariezi că este. Dacă doriți ca scrisul dvs. să fie observat de un agent sau de un editor, este vital să stăpâniți arta de a arăta.
Deci, să vedem dacă pot consolida conceptul în mintea ta chiar aici, chiar acum.
Vreau să-ți îmbunătățesc emisia față de radarul povestitor – și să simplific.
Diferența dintre a arăta și a spune
Când spui mai degrabă decât arăți, îi informezi pe cititor despre informații în loc să-i permiti să deducă ceva.
Furnizați informații prin simpla declarație. Puteți raporta că un personaj este „înalt” sau „furios” sau „rece” sau „obosit”.
Asta e grăitor .
Afișarea pictează o imagine pe care cititorul o poate vedea în ochiul minții ei.
Iată cum să arăți și să nu spui :
Dacă personajul tău este înalt, cititorul tău poate deduce asta pentru că îi menționezi pe alții privind în sus când vorbesc cu el.
Sau trebuie să se îndepărteze pentru a trece printr-o uşă. Sau când pozează pentru o fotografie, trebuie să-și îndoaie genunchii pentru a-și menține capul în apropierea celorlalți.
În loc să spui că personajul tău este supărat, arată- l descriindu-i fața înroșită, gâtul strâns, vocea crescândă, trântind cu pumnul pe masă. Când arăți, nu trebuie să spui .
Rece? Nu-mi spune; arătaţi-mi. Personajul tău își trage gulerul în sus, își strânge eșarfa, își bagă mâinile adânc în buzunare, își întoarce fața departe de vântul care mușcă.
Obosit? Poate căscă, gea, se întinde. Ochii lui pot părea umflați. Umerii lui s-ar putea prăbuși. Un alt personaj ar putea spune: „Nu ai dormit aseară? Arăți împușcat.”
Când arăți mai degrabă decât spui , faci cititorul parte din experiență. În loc să i se transmită totul pur și simplu, el vede asta în mintea lui și ajunge la concluziile pe care le dorești.
Ce ar putea fi mai bun decât să-ți implici cititorul – oferindu-i un rol activ în experiența poveștii?
Exemple:
Povestitor : Când s-au îmbrățișat, ea și-a dat seama că el fumase și s-a speriat.
Afișare : Când ea și-a înfășurat brațele în jurul lui, dulceața învechită a tutunului o învăluie, iar el tremura.
Povestitor : Temperatura a scăzut și gheața a reflectat soarele.
Afișare : Nasul lui Bill ardea în aerul rece și s-a mijit la soarele care se reflecta pe stradă.
Povestitor : Suzie era oarbă.
Afișare : Suzie a căutat banca cu un baston alb.
Povestitor : Era toamna târziu.
Afișare : Frunzele scrâșnite sub picioarele lui.
Povestitor : Era instalator și a întrebat unde este baia.
Afișare : Ea purta salopete, purta un piston și o cutie de instrumente din metal și chei de diferite dimensiuni atârnau de o curea de piele. „Arată-mă spre cap”, a spus ea.
Povestitor: Am avut o conversație grozavă cu Tim la cină și mi-a plăcut să-i aud poveștile.
Afișare: abia mi-am atins mâncarea, nituită de Tim. — Lasă-mă să-ți spun o altă poveste, spuse el.
Sfaturi pentru a vă ajuta să evitați să spuneți
Folosește Dialog
Dialogul captivant descompune rezumatul narativ, diferențiază personajele (prin dialect și alegerea cuvintelor) și permite unei povești să apară în mod natural, mai degrabă decât să descrii fiecare detaliu.
În loc să spună , cu un dialog greoi ca acesta:
„Doar pentru că ești în acest spital pentru că aproape ai fost ucis în acea epavă când Bill conducea, asta nu înseamnă că nu ar trebui să-l ierți.”
Incearca asta:
„Ce ai de gând să faci cu Bill? Se simte groaznic.”
„Ar trebui.”
„Ei bine, a fost în vizită?”
„Nu ar îndrăzni.”
Ceea ce sa întâmplat de fapt poate apărea în dialog realist pe măsură ce povestea progresează.
Participarea la experiență face parte din distracția de a fi cititor.
Apel la simțurile cititorilor
Nu există nimic ca imaginația umană.
Folosite cu înțelepciune, imaginile sugestive vă pot ajuta să atrageți atenția cititorilor, să îi transportați într-o lume diferită, atâta timp cât nu atrageți atenția asupra scrisului în sine și nu le amintiți că citesc.
Exemple:
1. Vedere
- Graurii se înălțau în stoluri întunecate.
- Acoperit în funingine, și-a luat fiul din incendiu.
2. Sunetul
Tunetele zdrăngăni geamurile.
- Râsul a rupt tăcerea.
3. Miros
- Dovleacul și scorțișoara au venit din bucătărie.
- S-a trezit cu aroma cafelei care se percola.
4. Gust
- Buzele i s-au încrețit când lămâia i-a atins limba.
- A savurat gălbenușul fluid al Ouălor Benedict.
5. Atingeți
- Piatra netedă se simțea rece în palma ei.
- Mătase netedă o înghiți pe Rita în pat.
Folosește verbe puternice
Verbele de acțiune, spre deosebire de verbele de stare de a fi, declanșează teatrele minții cititorilor tăi, permițându-le un rol important în experimentarea poveștii tale.
O femeie mi-a spus odată că a fost încântată să descopere o carte pe care o prețuise când era copil. Ea a răscolit cu nerăbdare, căutând picturile frumoase pe care și-a amintit atât de bine, doar pentru a descoperi că cartea nu avea ilustrații.
Autoarea antrenase atât de mult teatrul minții ei tinere încât își imaginase acele impresii foarte reale.
Iată o listă de 294 de verbe puternice cu exemple pe care le poți folosi pe măsură ce înveți cum să arăți, nu să spui.
Vocea activă adaugă putere
Pentru a elimina vocea pasivă , eliminați cât mai multe dintre verbele dvs. de stare de a fi ( is, am, are, was, were etc. — Google o listă și imprimați-o).
Exemple
Pasiv: Petrecerea a fost planificată de Jill.
Activ: Jill a planificat petrecerea.
Pasiv: Tortul de nuntă a fost făcut de Ben.
Activ: Ben a făcut tortul de nuntă.
Pasiv: Echipa Ligii Mici a primit trofee de către antrenori.
Activ: Antrenorii au dat trofee echipei Ligii Mici.
Faceți clic aici pentru ghidul meu detaliat despre repararea vocii pasive.
Rezistați impulsului de a explica (RUE)
Exemplu
Ea ridică privirea spre norii de pe cer.
A trecut prin ușa deschisă.
Cititorii sunt inteligenți. Vor să poată deduce lucruri, nu să fie conduși de nas.
Când Rezumatul narativ este uneori prudent.
Spuneți că trebuie să vă duceți personajul într-o locație în care se întâmplă acțiunea reală.
Nu este nevoie să investiți mai multe pagini care arată fiecare aspect al călătoriei, de la împachetarea, îmbrăcarea, luarea unui taxi până la aeroport, trecerea prin securitate, urcarea în avion, sosirea etc. Mai degrabă, este în regulă să spuneți rapid astfel:
A zburat la Washington, unde a...
Apoi reveniți la modul de afișare , concentrându-vă asupra a ceea ce s-a întâmplat acolo.
Arată, nu spune exemple
Învață arta de a arăta (și ocazional a spune ) de la cei care au făcut-o cu succes.
Muntele Rece de Charles Frazier
Unii scriitori te fac să vrei să-i emulezi. Frazier mă face să vreau să mă predau și să citesc pur și simplu.
„Câmpul de fân de dincolo de pământul bătut al locului de joacă a școlii stătea sus până la pantaloni, iar firele de iarbă se îngălbeneau din cauza nevoii de tăiere. Profesorul era un bătrân rotund, fără păr și roz cu fața. Nu deținea decât un costum de haine negru ruginit și o pereche de cizme rochie vechi, prea mari, care se încolăceau la vârfuri și erau atât de uzate încât tocurile erau ca niște pane. Stătea în partea din față a camerei legănându-se pe puncte.”
Motivul pentru care funcționează? Pe lângă faptul că transformă descrierea în acțiune, te face să uiți că citești. Acesta este scopul.
Semnul celor patru de Arthur Conan Doyle
În acest roman, observația Dr. John Watson despre Sherlock Holmes ar fi putut fi plictisitoare, dar observați cum se descurcă Doyle:
„Atât de rapide, tăcute și furtive erau mișcările lui ca cele ale unui câine antrenat care scoate un miros, încât nu puteam să nu mă gândesc ce criminal teribil ar fi făcut dacă și-ar fi întors energia și inteligența împotriva legii în loc să le exercite în apărarea sa.”
Cele două turnuri de JRR Tolkien
Descriind Mordor, Tolkien nu lasă nicio îndoială cu privire la pericolele sale.
„Bălcile gâfâite erau înăbușite de cenușă și noroi care se târăsc, de un alb și cenușiu bolnăvicios, de parcă munții ar fi vărsat mizeria măruntaielor lor peste ținuturile din jur. Movile înalte de piatră zdrobită și pudrată, conuri mari de pământ explozite și pătate de otravă, stăteau ca un cimitir obscen în rânduri nesfârșite, dezvăluite încet în lumina reticentă.”
Iubit de Toni Morrison
Morrison condensează în mod strălucit anii într-un singur paragraf al rezumatului narativ:
„Bărbații și femeile au fost mutați ca niște dame. Oricine cunoștea Baby Suggs, ca să nu mai vorbim de iubit, care nu a fugit sau nu fusese spânzurat, a fost închiriat, împrumutat, cumpărat, adus înapoi, depozitat, ipotecat, câștigat, furat sau confiscat. Deci cei opt copii ai lui Baby au avut șase tați. Ceea ce ea a numit răutatea vieții a fost stocul pe care l-a primit când a aflat că nimeni nu a încetat să joace dame doar pentru că piesele îi includeau pe copiii ei.”
De ce cartea este de obicei mai bună decât filmul
Mintea cititorului este mai imaginativă decât orice poate pune Hollywood pe ecran. Cărțile bine scrise îi determină pe cititori să-și creeze propriile imagini.
De aceea, merită timpul tău pentru a stăpâni arta de a arăta.