Solicitare de scriere: trimite-ți personajele înapoi la școală

Este sezonul de întoarcere la școală, iar elevii de pretutindeni se întorc în sălile de clasă după săptămâni de plecare. Cu toată această tranziție, este momentul perfect pentru o solicitare de scriere.

Pin

4 Scrierea solicitărilor pentru a captura modificarea

Întoarcerea la școală în fiecare toamnă nu este doar un ritual de trecere. Este o schimbare majoră.

Cele mai bune povești, inspirate de îndemnuri puternice, se concentrează în jurul schimbării. De aceea, ar trebui să folosești întoarcerea la școală ca Incident Incitator pentru noua ta poveste.

De asemenea, pentru a ne asigura că exercițiul tău de scriere produce ceva pe care îl poți lucra într-o poveste cu adevărat plăcută, ne vom asigura că are două elemente importante:

• Un obiectiv protagonist
• Mize mari

Cu toate acestea în minte, să scriem despre întoarcerea la școală!

Îndemnul de scriere nr. 1: Te duci

Începerea anului școlar este o perioadă interesantă în viața unui elev. De asemenea, poate fi destul de înfricoșător.

Pe măsură ce scrii, lasă-ți protagonistul la persoana întâi să vadă întoarcerea la școală într-o lumină conflictuală. În principal:

• Revenirea la școală îi permite să urmărească sau să atingă un obiectiv major.
• Revenirea la școală implică și o mulțime de riscuri.

Pentru a îndeplini rolul de risc, faceți o scriere rapidă gratuită sau o hartă cu bule pentru a gândi tipurile de risc cu care se confruntă un elev când se întoarce la școală. Din capul meu, mă pot gândi la câțiva: un profesor răutăcios, un bătăuș antagonist, care fixează un GPA scăzut, rămâne în afara biroului directorului.

Îndemnul de scriere nr. 2: Copilul tău pleacă

În acest prompt de scriere, protagonistul este părintele care trebuie să se pregătească, atât fizic, cât și psihic, pentru întoarcerea copilului la școală. Ar putea fi prima zi de școală (cum am îndurat eu luni, când fiica mea a început VPK!), sau trimiterea unui copil crescut la facultate. Oricare ar fi, acea întoarcere provoacă un conflict în viața protagonistului.

• Copilul care se întoarce la școală creează sau perturbă oportunitatea ca protagonistul să urmărească un scop .
• Copilul care se întoarce la școală introduce riscuri abundente în viața părintelui.

În acest caz, riscul trebuie să afecteze părintele. Poate amenința și copilul, dar încearcă să-l faci imediat relevant pentru părinte și pentru modul în care acesta încearcă să obțină ceea ce își dorește.

Îndemnul de scriere nr. 3: Părintele tău pleacă

Acest lucru întoarce promptul de scriere anterior pe cap. În acest caz, protagonistul este copilul, dar părintele este cel care se întoarce la școală. Poate că părintele nu a terminat niciodată liceul și urmează cursurile de noapte pentru a obține un GED. Sau părintele pleacă pentru a obține un master sau un doctorat, sau cu totul altceva.

Oricum ar fi, faptul că părintele pleacă la școală aprinde un nou conflict în viața protagonistului.

• Părintele care se întoarce la școală creează sau perturbă oportunitatea protagonistului (copilul părintelui) de a urmări un scop .
• Revenirea părintelui la școală introduce riscuri abundente în viața copilului.

După cum puteți vedea, această idee este puțin mai puțin „în interiorul cutiei”, dar este foarte adevărată pentru mulți oameni. Distrați-vă explorând posibilitățile de aici!

Instruirea de scriere nr. 4: Școala nu este „normală”

Această idee a fost explorată în detaliu, în primul rând în serii de romane precum Harry Potter și Percy Jackson. Cu toate acestea, o școală nu trebuie să posede proprietăți magice sau mitice pentru a fi anormală și pregătită pentru conflict.

Pentru a aborda acest prompt, nu încercați să vă gândiți la o idee comercială care face școala ciudată. Mai degrabă, gândiți-vă la modul în care școala creează riscuri și conflicte în viața protagonistului dvs., în special atunci când el/ea încearcă să atingă un scop .

Poate școala este sub apă sau la Polul Nord. Poate că este o școală de alpinism sau o academie pentru ninja sau astronauți interstelari.

Ideea este de a spune o poveste în care așteptările protagonistului sunt răsturnate cu susul în jos.

• Mersul la această școală trebuie să creeze și să perturbe oportunități pentru ca protagonistul să urmărească un scop .
• Mersul la această școală trebuie să introducă un risc din belșug în viața protagonistului.

O notă rapidă despre Harry Potter, pentru a vă salva de la copierea sau de a cădea în clișee. Când Harry merge pentru prima dată la Hogwarts (școala anormală), scopul lui nu este să devină vrăjitor sau să vadă cât de mișto este lumea magică.

Scopul lui este să descopere adevărul despre cine este el.

A deveni vrăjitor și a învăța despre viața de la Hogwarts sunt profund legate de identitatea lui. A fi vrăjitor la Hogwarts oferă multe oportunități de a-l ajuta să descopere mai multe despre a fi „băiatul care a trăit”, dar îl copleșește și cu provocări și inamici care amenință să-l distrugă. Cu alte cuvinte, urmărirea obiectivului său la Hogwarts poate duce la succes, dar este și plină de riscuri și conflicte .

Cărțile Harry Potter nu sunt despre Hogwarts. Sunt despre Harry Potter.

Când spui o poveste cu o lume anormală, sau în acest caz o școală anormală, nu uita că școala este doar un vehicul pentru a spune o poveste despre schimbarea vieții unui protagonist.

Îmbrățișează Schimbarea

Migrația anuală înapoi la școală este atât o perioadă captivantă, cât și plină de nervi. Aceste emoții afectează atât părinții, elevii, cât și copiii. Cum vei surprinde esența acestei experiențe umane în povestea ta?

Profitați de această ocazie pentru a surprinde o amintire, o experiență actuală sau un vis viitor, sub forma unei povești despre întoarcerea la școală. Nu știi niciodată unde ar putea duce!

Cum v-au influențat experiențele școlare scrisul? Spune-ne în comentarii.