Очерки о Франкенштейне: 5 лучших примеров плюс подсказки
Опубликовано: 2022-12-03«Франкенштейн» Мэри Шелли — одно из величайших произведений литературы; Если вы пишете эссе о Франкенштейне, вы можете начать с чтения нескольких примеров эссе.
Когда мы думаем о Франкенштейне, мы часто представляем себе огромного монстра. Однако «Франкенштейн» относится к одному из двух: к роману « Франкенштейн » Мэри Шелли или к доктору Виктору Франкенштейну, ученому, создавшему великого зверя. Монстр — это монстр Франкенштейна, а не сам Франкенштейн.
Доктор Франкенштейн бросает вызов природе в романе и создает разумные части тела, сшитые из тела. К сожалению, его творение отворачивается от него, и ученый в конце концов умирает. Роман является хорошим напоминанием о самой нашей человеческой природе и о нашем месте в мире.
Если вы хотите написать хорошее эссе о Франкенштейне, прочитайте эти примеры эссе и подсказки для вдохновения.
Лучшая программа проверки эссе  | Лучшая альтернатива  | Также хорошо  |
грамматически | ProWritingAid | Квиллбот |
5,0 | 4,5 | 3,5 |
30 долларов в месяц | 79 долларов в год | 20 долларов в месяц |
Получите скидку 20% | Получите скидку 20% | Попробуй |
Содержание
- 1. «Франкенштейн» Мэри Шелли: критическое эссе Эндрю Элиота Биндера
- 2. Саспенс во Франкенштейне Софи Тайлер
- 3. «Три большие ошибки доктора Франкенштейна», Шарлотта Гордон
- 4. «Франкенштейн» — это трагедия, а не романтический роман Дженнифер Н. Адамс.
- 5. «Франкенштейн и гендерные роли» Фредерика Хопкинса
- Подсказки к сочинениям о Франкенштейне
- Автор
1. «Франкенштейн» Мэри Шелли: критическое эссе Эндрю Элиота Биндера
«Шелли тут же уподобляет Франкенштейна своему собственному творению через слово «жалкий» и тем самым представляет иронию. Франкенштейн покидает свое «жалкое» создание, которое затем становится голодным и преследуемым обществом. Но когда роли меняются местами и Франкенштейна описывают как «несчастного», ему дают «суп», приют и защиту от «мук».
Эссе Биндера сравнивает характеры Уолтона и Франкенштейна, показывая важность человеческих отношений. Несмотря на их схожее воспитание и характер, Уолтон жаждет общения, в то время как Франкенштейн изолирует себя; первый выживает, а второй погибает. Биндер считает, что Шелли намеревается показать важность того, чтобы быть частью общества, потому что без этого мы не выживем.
2. Саспенс во Франкенштейне Софи Тайлер
«Смысл романа в том, что ученые должны иметь самообладание в своей работе, чтобы не стать одержимыми, иначе это приведет к их «уничтожению», как это было с Франкенштейном. В романе капитан Уолтон многому научился у Франкенштейна и решил покончить со своей навязчивой идеей добраться до севера…»
В своем эссе Тайлер обсуждает, как Шелли создает напряжение во « Франкенштейне» с помощью выбора слов, символизма темноты, темпа и структуры коротких предложений. Собранный вместе, Шелли вызывает мрачный, предчувствующий тон, показывая ужас ученого по мере развития романа и, следовательно, сообщение о том, что ученые не должны преступать свои границы и проявлять сдержанность в своей работе.
3. Три большие ошибки доктора Франкенштейна Шарлотта Гордон
«Искусственный интеллект вряд ли убьет нас всех, но чем больше людей работает над проблемой, тем меньше шансов. Существо Франкенштейна не должно было быть бедствием для общества. Он превратился в монстра мести, потому что его бросил его создатель».
Гордон пишет о росте искусственного интеллекта и его сходстве с Франкенштейном Шелли. Он описывает ошибки доктора Франкенштейна, нежелание делиться своими исследованиями с другими, пренебрежение своим творением до тех пор, пока не стало слишком поздно его останавливать, и плохой дизайн из-за нехватки ресурсов. Исследователи ИИ могут извлечь уроки из этих ошибок, чтобы гарантировать, что их творения не окажутся вредными для жизни других, как в случае с Франкенштейном или обществом.
4. «Франкенштейн» — это трагедия, а не романтический роман Дженнифер Н. Адамс.
«То, что написала Мэри Шелли, было трагедией. Оба персонажа, Франкенштейн и чудовище, пережили в своей жизни большие трагедии; Франкенштейн страдал от постоянной потери семьи и друзей из-за собственной ошибки, а чудовище страдало от одиночества и не знало ни любви, ни доброты, ни дружбы».
Адамс выдвигает теорию о том, что Франкенштейн — это трагическое литературное произведение, а не романтический роман. Франкенштейн и чудовище сильно страдают, и конфликт демонстрируется друг против друга и в их головах. Их действия на протяжении всего романа являются результатом их трагедий. Адамс отлично справляется с передачей своих убеждений и представлением доказательств в поддержку своего утверждения.
5. « Франкенштейн и гендерные роли » Фредерика Хопкинса
«Джейн Остин однажды написала: «Ненавижу слышать, как вы говорите обо всех женщинах, как будто они прекрасные леди, а не разумные существа. Никто из нас не хочет всю жизнь быть спокойной водой». Это помогает подытожить возможное упоминание о необходимости эмансипации женщин в книге Шелли. На протяжении всей книги мы знакомимся с различными женскими ролями, от Элизабет до Сафие, «гендерные роли» менялись, расширяя возможности одного персонажа, оставляя другого олицетворением «времен».
В эссе Хопкинса обсуждается, как Франкенштейн отражает взгляды Шелли на гендерные роли. Например, персонаж Жюстин — «пассивная, покорная» женщина того времени; она встречает несчастный конец. Сафие, с другой стороны, более независима и приносит радость всем, когда она присутствует. Эти примеры, среди прочего, отражают стремление Шелли к тому, чтобы общество изменило свое отношение к женщинам.
Подсказки к сочинениям о Франкенштейне
1. Почему читатели могут сопереживать монстру?
Важным аспектом истории является «человечность» монстра. Читатели могут идентифицировать себя с его характером и отношениями с обществом. Интересно обсудить, почему это могло произойти. Углубитесь в вопрос «Как мы относимся к монстру?» Напишите о разных способах, которыми монстр выглядит более человечным и, так сказать, «достойным сочувствия».
2. Является ли Франкнштейн «современным Прометеем»?
Интересно, что Франкенштейн считается современной версией греческого бога. Посмотрите, кем был Прометей в мифологии, и рассмотрите сходство между ним и доктором Франкенштейном. Чем он является «современным Прометеем»? Используйте источники для подтверждения своих выводов и создайте убедительное аргументированное эссе.
3. Настоящий монстр истории
На поверхностном уровне создание Франкенштейна — это «монстр» в романе. Однако некоторые утверждают, что настоящим монстром является Франкенштейн, вмешивающийся в создание органической жизни. Так кто для тебя монстр? Существует множество доказательств в поддержку любого персонажа; для увлекательного эссе получите цитаты из романа и онлайн-источников.
4. Уроки, которые мы можем извлечь из Франкенштейна
За Франкенштейном скрывается набор истин о человечестве, а также некоторые ценности и уроки, из которых мы можем извлечь уроки. Что история и персонажи рассказывают о нашей внутренней природе и какие уроки мы можем применить в своей жизни? Вы можете написать об одном или нескольких, но обязательно объясните их подробно.
5. Заслуживает ли Франкенштейн своей славы?
Франкенштейн считается одним из самых известных произведений литературы, наряду с «Ромео и Джульеттой», «Моби Диком» и другими классиками. Следует ли считать его «одним из великих»? Основываясь на чтениях и исследованиях, определитесь со своим ответом и защитите свою позицию.
6. Влияние Франкенштейна
В частности, в мире ужасов Франкенштейн оказал огромное влияние. В вашем эссе можно обсудить непреходящее наследие романа и его влияние на поп-культуру, жанры научной фантастики и ужасов, а также на литературу. Кроме того, вы должны включить примеры произведений, в которых заметно влияние романа и его персонажей.
Ознакомьтесь с нашим руководством, полным переходных слов для эссе.
Если вы все еще застряли, ознакомьтесь с нашим общим ресурсом тем для написания эссе.