Как обрисовывать главы: 7 полезных шагов

Вам интересно, как набросать главы? Тогда ознакомьтесь с полезной информацией ниже!

Вас могут попросить резюмировать основные моменты книги с помощью нескольких планов глав. Независимо от того, нужно ли вам набросать художественную книгу или главу научно-популярного учебника, вы должны убедиться, что вы уловили основные моменты сюжета и уловили основную идею. Изучение того, как составить простой план книги, является ключевой частью процесса написания, и, делая наброски глав автора бестселлеров, вы также можете улучшить свое письмо.

Если вы хотите улучшить написание книги, очень важно составить хороший план до того, как вы впервые напишете всю главу. Ниже мы объясним, как составить план романа и осветить основные моменты из книги, которую вы, возможно, читали. Рассмотрим несколько важных моментов ниже.

Необходимые материалы

Прежде чем приступить к процессу наброска, у вас должно быть несколько материалов. Они включают:

• Письменные принадлежности, такие как карандаши и ручки
• Несколько маркеров, чтобы выделить основные части вашего плана
• Либо лист бумаги, либо компьютер, который вы можете использовать для создания плана.
• Программа для структурирования, такая как Scrivener, может помочь вам отслеживать ваши сюжеты и подзаголовки и заполнять шаблон, который у вас может быть.
• Интернет-соединение, если вам нужно что-то найти

Когда у вас есть эти материалы, вы можете работать над созданием дорожной карты для своей главы.

Шаг 1: прочитайте первый абзац

Первая часть построения плана — это чтение первого абзаца. Первый абзац должен содержать краткий обзор информации, которую будет охватывать глава. Например, вы можете получить представление о темах, которые будут затронуты, о главном герое главы и о точке зрения, с которой исходит автор.

Когда вы читаете первый абзац, очень важно читать медленно. Вы хотите получить общую картину как можно быстрее, но если вы прочитаете первый абзац слишком быстро, вы можете не заметить некоторые ключевые моменты в главе книги. Из-за этого вам будет сложно связать первый абзац с остальной частью главы. Читайте медленно, чтобы спасти себя когда-нибудь позже.

Шаг 2: Изучите последний абзац главы

Теперь это может стать неожиданностью, но вам нужно прочитать абзац следующей главы. Это важно, потому что в нем будут обобщены все существенные выводы, которые автор сделает из этой главы. Если у вас есть вопросы из первого абзаца, которые необходимо решить, вы, вероятно, получите ответы в последнем абзаце.

Это полезно, потому что поможет вам определить структуру рассказа. Просмотрите главу как историю, а первый и последний абзацы будут действовать как начало и конец истории. Хотя на этом пути будет один или два подпункта, и многие из них станут поворотными, теперь вы знаете, куда движется история. Это облегчит вам написание остальной части плана своими словами.

Шаг 3: Запишите подзаголовки

Следующий шаг — извлечь подзаголовки и записать их. Теперь не каждая книга будет иметь подзаголовки. Тем не менее, есть большая вероятность, что если вы читаете научную книгу, исследовательскую работу или учебник, вы можете использовать подзаголовки. Возможно, вы захотите обозначить каждый подзаголовок римскими цифрами в своем плане. Было бы лучше, если бы вы рассматривали эти подзаголовки как оглавление вашего плана. Если вы читаете художественную книгу, в которой может не быть подзаголовков, вы можете перейти к следующему шагу, аналогичному этому.

Шаг 4: прочитайте тематическое предложение каждого абзаца

Затем вам нужно прочитать тематическое предложение каждого абзаца. Эти тематические предложения очень важны, потому что они помогут вам заполнить остальную часть схемы. Когда вы читаете тематические предложения, вам нужно выяснить, как они сочетаются с остальной частью вашего плана.

Например, как тематические предложения помогают составить дорожную карту? Содержат ли они полезную информацию, выступающую в роли «хлебных крошек» для остальной части путешествия? Если вы читаете книгу, в которой есть подзаголовки, вы должны быть в состоянии связать эти тематические предложения с подзаголовками. Если нет, то это тоже хорошо! Вы можете записать тематические предложения своими словами и использовать свою интерпретацию, чтобы связать остальную часть дорожной карты по мере ее развития.

Шаг 5: прочитайте последнее предложение каждого абзаца

Затем вам нужно прочитать последнее предложение каждого абзаца. Вам нужно определить вывод абзаца и убедиться, что вы написали этот вывод под каждым тематическим предложением или подзаголовком, которые вы записали в своем плане. Последнее предложение должно поддерживать исходный первый абзац плана. Заполняя последнее предложение, вы должны получить более четкое представление о том, как будет разворачиваться глава, почему важно каждое тематическое предложение и как глава связана друг с другом.

Если что-то в схеме неясно или вы чувствуете, что один абзац не к месту, ничего страшного! Лучше всего поставить звездочку или отметку рядом с главой в книге или вашим планом. По мере углубленного чтения главы вы должны сосредоточиться на этом конкретном абзаце плана. Таким образом, вы сможете понять, как абзац вписывается в остальную часть главы, когда вы ее читаете. Если после этого вам все еще неясно, вам, возможно, придется отметить абзац и попросить кого-нибудь о помощи.

Шаг 6: Прочитайте главу

Теперь, когда схема в основном составлена, пришло время прочитать главу. Сделав все наброски, вы сможете быстрее пролистывать главу. Однако сначала вам нужно обратить внимание на несколько важных моментов, когда вы будете читать главу по-настоящему. Они включают:

• Если есть ключевые термины, которые вы не включили в схему, обязательно обратите на них внимание. Они должны быть включены в ваш план и обязательно должны быть определены. Затем поместите эти термины в соответствующий абзац.
• Если есть персонажи, которых вы не включили в свой план, но которые появились в главе, обязательно включите их. Вы должны определить их связь с остальной частью темы.
• Если есть точки зрения, которые вы не уловили во время первоначального прочтения абзацев и тематических предложений, обязательно отметьте, как эта точка зрения развивается в вашем плане.

Как только это будет сделано, вы можете просмотреть свой план. Убедитесь, что это точное отражение главы, которую вы только что прочитали.

Шаг 7: Отметьте источники для дальнейшего чтения

Прежде чем вы закончите свой план, вы можете отметить несколько источников для дальнейшего чтения. Это может быть не всегда уместно, особенно если вы читаете художественную книгу, но если вы читаете научно-популярную книгу, учебник или научную статью, вы можете включить несколько источников, которые вы можете использовать для обзора своей работы. работать позже. Это может дать вам лучшее представление о том, откуда берется информация в статье. Опять же, немного дополнительного контекста может быть полезным.

Чтение первого метода

Есть несколько различных способов, которыми вы можете построить свой план. Было бы лучше, если бы вы проявляли гибкость при написании или составлении плана, поскольку вы можете обнаружить, что один метод работает лучше для одних типов книг, чем для других. Возможно, вы захотите попробовать разные методы наброска для разных жанров. Описанный выше метод является одним из самых трудоемких и тщательных. Это письменный набросок.

Существует твердый процесс, которому вы должны следовать, чтобы построить четкую схему. С другой стороны, вы можете искать что-то более свободное. Или, возможно, вы ищете метод наброска, чтобы сэкономить немного больше времени. Другой вариант, который вы, возможно, захотите попробовать, — прочитать главу более эффективно. Это не означает, что вы будете читать главу небрежно. Вы также должны выполнить несколько шагов с этим методом. Они включают:

Шаг 1: Сначала отсканируйте главу

Цель сканирования — извлечь важную информацию. Подумайте о наиболее важных целях главы, которую вы читаете. Например, если вы читаете книгу о Войне за независимость, сосредоточьтесь на наиболее значимых событиях. Вы не хотите слишком сосредотачиваться на типах обуви, которую они носили, но самые известные имена и даты более важны. Цель сканирования — определить, какой материал относится к вашему плану.

Шаг 2. Сосредоточьтесь на введении и заключении

Сосредоточьтесь на введении и заключении, когда будете читать главу. Они будут служить указателями для важной информации для автора. Если автор говорит: «Ключевой момент в том, что…», это то, что вы хотите включить в свой план.

Шаг 3: Запишите свои вопросы

Когда вы будете читать главу, у вас возникнет несколько вопросов, потому что вы не будете читать каждое слово. Если у вас есть вопрос, обязательно напишите его. Было бы лучше получить ответ на этот вопрос, когда вы вернетесь к главе, чтобы прочитать ее. Возможно, вы даже захотите выделить его в своем плане и оставить место для ответа. Таким образом, когда вы читаете главу, у вас есть место, чтобы заполнить недостающую часть.

Максимизируйте свой план

Теперь, когда у вас есть наброски, вам нужно убедиться, что вы извлекаете из них как можно больше пользы. Некоторые из советов, которые следует иметь в виду, включают в себя:

Регулярно просматривайте план

Вы должны регулярно просматривать план, если хотите, чтобы он работал хорошо. Например, вы можете потратить несколько минут на чтение плана, когда чистите зубы по утрам. Или, возможно, вы захотите потратить 10-15 минут на просмотр плана перед тем, как лечь спать. Таким образом, вы способствуете закреплению материала в вашей голове. Возможно, вы даже сможете решить сложные вопросы, которые ускользали от вашего понимания, когда вы изначально писали план.

Настройте свой план в соответствии с вашими потребностями

Затем вы можете свободно настраивать схему в соответствии с вашими потребностями. Это особенно полезно, если вы используете шаблон, который дал вам учитель, но считаете, что лучше всего учитесь, используя другой метод. Например, вы можете захотеть поговорить с другими людьми, работающими над тем же материалом. Посмотрите, есть ли у них другая интерпретация людей, которая могла бы лучше работать для вас и ваших учебных целей.

Учитесь в подходящей среде

Наконец, вы должны убедиться, что вы учитесь в правильной среде. Например:

• Вы хотите, чтобы музыка играла фоном? Или это будет слишком отвлекать вас?
• Вы лучше всего учитесь, используя электронную схему, такую ​​как Microsoft Word? Или вы лучше всего учитесь, когда план распечатан?
• Вы лучше всего учитесь в своей комнате? Или вы чувствуете себя более продуктивным, когда идете в библиотеку или местную кофейню?

Было бы лучше, если бы вы поставили себя и свой план в наилучшее положение для достижения успеха.

Если вам все еще нужна помощь, наше руководство по грамматике и пунктуации объяснит больше.