6 методов ведения заметок, которые может попробовать каждый

Прежде чем поступить в колледж, убедитесь, что вы знаете различные методы ведения заметок, которые вы можете использовать во время лекций, презентаций и уроков.

Чтобы быть успешным учеником, у вас должна быть система конспектирования, которая работает на вас. Ведение заметок заставляет вас обращать внимание и усваивать материал, представленный в классе. Существует несколько методов ведения заметок, и каждый студент обнаружит, что ему нужно научиться тому, как он учится лучше всего. Тем не менее, вы можете научиться делать заметки, используя определенный метод и лучшие приложения для заметок, что позволит вам покинуть класс с более четким пониманием того, чему учил учитель.

Большинство студентов имеют представление о том, как выглядят заметки. Контурные заметки с использованием римских цифр и заглавных букв являются одними из наиболее распространенных типов заметок, используемых в средней и начальной школе. Это меняется в колледже. В колледже вы можете организовать свои заметки в соответствии с тем, что лучше всего подходит для вашего стиля обучения. К счастью, системы ведения заметок включают в себя несколько опций. Хотя вы всегда можете записывать свои заметки, лучший способ отслеживать их и использовать для учебы — это иметь систему ведения заметок, которая работает с тем, как вы учитесь. Вот шесть распространенных вариантов ведения заметок, которые вы, возможно, захотите рассмотреть.

1. Метод Корнелла

Ведение заметок в Корнелле — это систематический формат, который помогает вам организовывать заметки в контролируемой, но сжатой версии. Чтобы использовать этот метод, вы должны нарисовать двухдюймовое поле с левой стороны бумаги, оставив шестидюймовую область слева. Затем напишите информацию в этой левой колонке, пропуская строчку или две, когда профессор меняет тему. Вы также напишите реплику на левом поле, которое вы отметили во время лекции. Наконец, после лекции вы пытаетесь закончить фразы и предложения, которые записали в классе.

Основным преимуществом этого эффективного метода конспектирования является его систематичность. Вы можете записать все, что сочтете ценным, а затем вытащить основные идеи в раздел резюме после урока. Это также облегчает обзор. Накройте записи листом бумаги и прочитайте подсказки, чтобы увидеть, сколько вы помните, а затем проверьте свою работу, чтобы увидеть, правильно вы или нет.

Этот эффективный метод ведения заметок не имеет многих недостатков. Это может занять некоторое время, чтобы привыкнуть, но как только вы это сделаете, вы сможете применить его к большинству содержания лекций. Поскольку метод Корнелла настолько тщательный, он работает практически для любого сценария ведения заметок. Кроме того, разделы «Сводка» и «Подсказка» облегчают учащимся просмотр ваших заметок.

2. Метод наброска

Чаще всего преподается метод конспектирования. Он включает в себя создание схемы в стиле римских цифр с наиболее общими заголовками, поскольку римские цифры выровнены по левой стороне страницы, с подзаголовками внизу и с небольшим отступом вправо для каждого уровня подзаголовка. Вариантом этого является пропуск римских цифр в пользу маркеров, но все же отступ, показывающий, где начинаются и заканчиваются подзаголовки.

Одним из преимуществ метода набросков является то, что в конце этого процесса вы получаете упорядоченный набор рукописных заметок. Важные моменты легко заметить, потому что они являются основными заголовками римскими цифрами. Вы также можете быстро вернуться к экзаменам, превратив эти основные моменты в вопросы. Проблема этого метода заключается в том, что он требует мысли, чтобы правильно выделить ключевые моменты. Это может умалить вашу способность думать и слушать. Это также может не сработать, если преподаватель читает лекцию быстро или легко уклоняется от несвязанных тем. Этот метод хорошо работает с лучшим программным обеспечением для создания контуров.

3. Метод отображения

Метод картирования составляет ментальную карту основной темы. Чтобы создать этот формат заметок, вы обведете кружком в центре бумаги и напишите основную тему внутри. Затем, по ходу лекции, вы будете проводить линии от этой центральной точки, чтобы разветвляться на другие подтемы, с дополнительными ответвлениями от этих подтем по мере необходимости.

Одним из преимуществ этой стратегии ведения заметок является то, что вы можете визуализировать лекцию. Для многих визуалов это помогает запоминанию. Вам не нужно глубоко думать во время лекции, чтобы получить информацию. Вместо этого запишите, что представляет интерес и где это подходит к изображению, и вы получите это позже. Недостатком этого формата является то, что может быть трудно сказать, когда учитель идет к новой ветке на вашей карте или когда он разъясняет ту, которую вы уже нарисовали. Чтобы узнать больше, ознакомьтесь с нашим программным обеспечением для составления карт разума.

4. Метод построения диаграмм

Метод ведения заметок в виде диаграммы требует, чтобы вы создали диаграмму с заголовками на бумаге. Каждый заголовок, который, как вы ожидаете, будет обсуждаться на лекции, идет вверху каждой колонки. Затем, пока вы слушаете, используйте свои навыки ведения заметок, чтобы заполнить поля на диаграмме. Этот навык ведения заметок полезен, потому что он уменьшает объем письма, который вам нужно сделать. У вас также есть наглядная таблица, которая может помочь вам запомнить факты. Этот метод очень хорошо работает, когда вам нужно изучить сравнения, и помогает отслеживать статистику и факты, если они являются частью лекции.

Недостатком является то, что вы должны знать соответствующие категории, прежде чем создавать свою диаграмму. Это сложно, если ваш учитель не публикует тему лекции или не назначает чтение перед занятием. Кроме того, некоторые считают его самым сложным вариантом организации заметок. Используйте метод диаграмм, когда хотите узнать факты и посмотреть, как эти факты связаны. Вы также должны использовать этот метод, если вам трудно писать заметки под руководством этого профессора, потому что они говорят быстро, а вы не можете писать достаточно быстро. Этот метод хорошо работает с программным обеспечением для карточек исследований.

5. Метод предложения

С помощью метода предложений вы будете записывать новые мысли в форме предложений, используя свои собственные слова, на новых строках и нумеруя каждую по мере продвижения. Конечно, вы можете использовать аббревиатуры или сокращения, чтобы сделать написание более простым, но это метод. Это немного более организовано, чем просто написание абзаца информации, что является признаком хороших заметок и одним из преимуществ этой системы. Это также позволяет вам получить больше информации о бумаге для заметок.

Недостатком этого метода является огромное количество информации, которую вы должны записать. Трудно выделить основные моменты. Кроме того, если вы хотите упорядочить свои заметки на более поздний срок, этот формат может показаться вам сложным. Используйте метод предложений, когда лекция насыщена содержанием и хорошо организована. Затем вы можете сосредоточиться на лекции, а не на методе конспектирования, что приведет к большему успеху.

6. Метод бокса

В методе упаковки используются визуально разделенные блоки на странице. Он был разработан для ведения заметок на цифровых устройствах, но его также могут использовать ученики, изучающие карандаш и бумагу. В полях на странице вы будете писать важную информацию по определенной основной теме. Преимущество этого метода ведения заметок в том, что его легко делать на цифровом инструменте. На него приятно смотреть, и он помогает сократить объем записываемой информации. Это хорошо работает для тех, у кого визуальный стиль обучения. Однако запуск этого метода может занять много времени, так как вам нужно создать поля и заголовки. Кроме того, это может быть не лучший метод для непредсказуемых периодов лекций.

Если вы хотите узнать больше о любом из этих методов, полезно изучить, как работают ученые. В нашем руководстве мы представляем лучшие исследовательские книги.