Как читать как писатель и улучшить свои навыки письма

Если вы поставили перед собой задачу писать, возможно, это потому, что вы любите читать. Ваша жизнь была затронута и изменена книгами, которые вы читали, и историями, которые вы слышали с детства, и теперь вы хотите создать этот опыт для других.

Приколоть

Ирония в том, что как только вы начинаете писать, часто трудно найти время для чтения, и это неправильно во многих отношениях.

Мы должны потреблять историю. Это топливо, которое держит нас в движении, питает наше воображение и развивает наш набор навыков. Большинство из нас слышали мнение Стивена Кинга об этом раньше, но оно никогда не устареет и не станет менее верным:

Хорошо, но как мне читать как писатель?

Хочу пояснить, что в этой статье я обращаюсь к писателям-фантастам — тем, кто сосредоточен на рассказывании историй и развлечении читателей. И я могу шокировать вас некоторыми нестандартными взглядами на это.

Это мое мнение, сформированное на основе опыта и подкрепленное, по крайней мере частично, наставниками, которых я принял на протяжении всего писательского пути.

4 правила чтения для писателей

Итак, как вы читаете как писатель? Вы не знаете. Ну, может немного, но об этом позже.

Во-первых, и это самое главное, вы читаете как читатель . Для удовольствия. Для развлечения. Всегда, в первый раз, когда вы читаете историю, вы должны получать от нее истинное удовольствие.

Вот несколько правил чтения, которым я стараюсь следовать.

1. Читайте для удовольствия

В первый раз, когда вы читаете книгу, постарайтесь не анализировать и не уделять сознательного внимания механике. Вместо этого сосредоточьтесь на своем восприятии истории и на том, насколько она вам нравится, насколько она захватывает вас и движет вперед или насколько она приглашает вас насладиться определенными отрывками. Убедитесь, что вы находитесь внутри истории, переживая, а не вне истории, критикуя.

Если вам нравится книга — или, по крайней мере, она вам нравится в удовлетворительной степени — дочитайте до конца. Если вам не нравится книга — СТОП! Перейдите к тому, что работает для вас. Для этого есть несколько причин, в том числе вероятность того, что вы не получите от этой книги того, что вам нужно, и есть более эффективные способы использовать свое время.

2. Оцените свой опыт чтения

Если вы дошли до конца книги и нашли ее забавной, запоминающейся, впечатляющей, занимательной или чем-то еще, что вы ищете в книге, это стоит того, чтобы потратить немного больше вашего времени. Если вы порекомендовали бы эту книгу другу, спросите себя, почему. Посмотрите внимательнее на историю — как читатель — и подумайте о положительных аспектах.

Что вам понравилось об этом? Что сработало для вас?

3. Сделайте выбор

Здесь у вас есть два варианта: первый, который я настоятельно рекомендую, и второй, к которому я прошу вас подходить с осторожностью.

Вариант А : Ищите другие книги того же автора, читайте все, что найдете. Поверьте, что ваше подсознание учится, и вы получаете те инструменты, о которых говорил суперрассказчик Стивен Кинг.

Вариант Б. Изучите книгу критически, отмечая приемы и детали. Посмотрите за занавеской.

Это немного похоже на разрезание бабочки, чтобы увидеть, что внутри. Вы можете узнать несколько вещей, но в процессе вы убьете магию. Сшивание расчлененных частей для создания собственного творения ставит вас в один ряд с доктором Франкенштейном и может привести к созданию уродливой бескровной скотины, за которую читатели схватятся за вилы.

Пожалуйста, поймите — я не говорю, что вы никогда не должны выбирать вариант Б. Могут быть моменты, когда вы сочтете, что стоит пожертвовать книгой, которую вы любите, чтобы разобрать ее на части и лучше понять, как она работает. Просто поймите, что есть более естественные и эффективные способы приобрести эти навыки.

4. Перечитайте ваши любимые

Ваши фавориты являются вашими фаворитами по какой-то причине. Пройдёт немного времени, и вы прочтёте их снова.

Все замечательные вещи, которые сделал писатель, чтобы сделать такую ​​увлекательную книгу, осядут на подсознательном уровне, и именно отсюда рождаются наши лучшие произведения — когда мы уходим со своего собственного пути, подавляем критический передний мозг и позволяем творчеству отступить. мозг взять на себя, доверяя процессу.

Немного у-у-у. . . может быть

Четверо из пяти учителей английского языка не одобрили бы мои методы чтения, как писатель. Но ведь четверо из пяти учителей английского не являются профессиональными писателями. Профессиональные и успешные писатели, которых я знаю, много читают, и они читают именно так, как я описал.

Некоторые из вас знают, что я учитель игры на фортепиано. Частью каждого урока, который я провожу со студентом, является «загадочная песня». Это песня, которую я выбрал, чтобы удовлетворить особые потребности этого ученика, и я учу ее наизусть. Предполагая, что английский является родным языком учащегося, вот пример того, как может звучать диалог, когда я ввожу это понятие.

Я: Ты очень хорошо говоришь по-английски. Как ты научился это делать?

Ученик: Э…

Я: Твои родители усаживали тебя на колени с учебником грамматики на коленях? Вы вместе проходили главы?

Студент: Нет! Они только что говорили со мной.

Я: Они просто поговорили с тобой, и это сработало?

Студент: Да. Они говорили, а я слушал, и довольно скоро тоже заговорил.

Я: Ну, я просто сыграю тебе, а ты будешь смотреть и слушать, и очень скоро ты сыграешь для меня эту песню.

Сознание во взаимодействии с подсознанием

Наш мозг устроен так, чтобы впитывать и изучать язык посредством наблюдения и имитации, и это наиболее эффективно, когда происходит подсознательно и без усилий. Речь – это язык. Музыка — это язык. Письмо — это язык.

Мы впитывали и изучали историю с детства — еще до того, как научились говорить. Мы инстинктивно знаем, что входит в хорошую историю. Наш сознательный, критический уровень навыков рассказывания историй примерно на десять лет отстает от нашего инстинктивного уровня навыков. Чтобы действовать на этом сознательном уровне, мы должны немного снизить планку.

Я не говорю, что нет места для сознательного изучения ремесла. Совершенно верно , и я люблю и ценю изучение всех аспектов эффективного письма. Я просто говорю: отдайте должное своему подсознательному мозгу и позвольте ему помочь вашему сознательному мозгу рассказать замечательную историю.

А это значит читать — много — и для удовольствия!

А ты? Находите ли вы время для чтения ради удовольствия? Вы любите перечитывать любимую? Расскажите нам об этом в комментариях.