Структура ответственного использования ИИ в образовании

Как всегда в случае с технологиями, меняющими парадигму, генеративный искусственный интеллект (ИИ) создал как возможности, так и проблемы для многих отраслей, включая образование. Были подняты вопросы об инструментах, способных убедительно создавать текст: открывает ли это шлюзы для мошенничества, сигнализируя об окончании самостоятельно выполненных академических заданий? Как на это должны реагировать воспитатели?

Как и в случае с появлением поиска, пыль уляжется, и вскоре опасения по поводу будущего обучения в связи с этой новой технологией больше не будут казаться актуальными. Настоящая проблема для преподавателей и администраторов заключается в том, как эффективно включить эти возможности в систему образования, чтобы лучше подготовить учащихся к жизни после окончания учебы. Хотя подход каждого учебного заведения будет разным, мы считаем, что эти ключевые принципы могут помочь в эффективном внедрении генеративного ИИ в образование:

1 Поддерживайте и поощряйте использование генеративного ИИ.Знание того, как использовать генеративный ИИ, станет важным навыком для выпускников в самом ближайшем будущем. Хотя могут и должны быть сделаны исключения для случаев, когда их использование может отвлечь от цели задания, внедрение генеративных инструментов ИИ в курсы и учебные программы может улучшить результаты обучения и готовность к карьере.

2 Подготовьте учащихся к успеху на меняющемся рабочем месте.Генеративный ИИ уже внедряется во многие инструменты, которые профессионалы регулярно используют практически во всех отраслях. Но для того, чтобы максимально использовать эту трансформирующую технологию, необходимо научиться использовать ее таким образом, чтобы максимизировать эффективность и расширить опыт, вместо того, чтобы небрежно использовать ее, чтобы срезать углы.

3 Выровняйте игровое поле для своих учеников, включив его в учебный процесс.Генеративный ИИ обеспечивает поддержку в режиме реального времени 1:1 учащимся с различными потребностями, например, из-за разного происхождения (например, ESL или разных культур) или разных стилей обучения и способностей. И, предоставляя эту возможность всему вашему учебному заведению, вы создаете капитал, которого не могут обеспечить более дорогие наставничество и репетиторство.

4. Используйте неписьменные форматы оценивания.Для большинства областей обучения письменные работы — не единственный эффективный способ подготовить студентов к будущему. Подумайте о том, как происходит реальная жизнь — работа в команде, создание проектов, защита идей в устной форме — и используйте новые, практичные и более привлекательные способы оценки понимания и мастерства.

5 Дайте учащимся любые технологические преимущества и научите их использовать их ответственно и эффективно.Академическая честность — это человеческая проблема, а не технологическая. Как и в случае с Интернетом и плагиатом, преподаватели должны создать барьеры для учащихся (например, требования к цитированию) и вооружить их инструментами, которые помогут им проверить их соблюдение. После этого студенты должны убедиться, что они следуют политике своего учебного заведения и работают с этическими намерениями.

Генеративный ИИ никуда не денется, но это не значит, что ИИ держит бразды правления в человеческом развитии. Люди делают. И мы можем ответственно использовать его потенциал как общество.

Со своей стороны, Grammarly стремится к ответственным инновациям и развитию искусственного интеллекта, который ставит наших пользователей на первое место и поощряет студентов применять академическую честность, что облегчает обучение и образование. Наши продукты не позволяют легко пропустить компонент критического мышления и понимания при письме, а предназначены для того, чтобы подтолкнуть учащихся к использованию технологий таким образом, чтобы улучшить их образование.

Мы никогда не продаем пользовательские данные. Мы фильтруем предложения генеративного ИИ и естественного языка, чтобы предотвратить разжигание ненависти и другие формы дегуманизации. Наша команда аналитических лингвистов занимает центральное место в дизайне и разработке нашего продукта. Они применяют рецензируемые исследования и человеческий опыт в наших моделях машинного обучения, чтобы свести к минимуму предвзятость. Каждая новая функция проходит строгий процесс оценки рисков, включая практическую проверку нашей командой экспертов.

Мои соучредители и я потратили более десяти лет на создание продукта, который поможет нашим пользователям писать и общаться с уверенностью. С нашим генеративным продуктом ИИ, GrammarlyGO, мы не только поможем учащимся обрести уверенность на последних этапах пересмотра, но также будем рядом, чтобы помочь, как только у них появится малейшая идея, которую они захотят выразить словами. Какое время писать — думать, исследовать, учиться.

Мы надеемся, что вы сами попробуете GrammarlyGO и поделитесь своими мыслями. Мы будем ждать от вас известий по адресу [email protected].