Писать для удовольствия: руководство по игривости для серьезных писателей

Опубликовано: 2020-05-08

Писать — это много работы, и определенно есть части процесса, которые не доставляют удовольствия. Но если писательство превратилось в рутинную работу, если оно стало чем-то, чего вы боитесь каждый день, то, возможно, пришло время для небольшой игры, чтобы оживить вашу любовь к письму. Что, если бы вы писали для удовольствия?

Писать для удовольствия: руководство по игривости для серьезных писателей Приколоть

Я провел большую часть своей преподавательской карьеры со студентами старших классов и колледжей, но у меня была возможность несколько лет работать библиотекарем начальных классов, руководя книжными и писательскими клубами и в основном играя в литературной песочнице с детьми. Это был взрыв.

Дети, которые приходили в мои книжные и литературные клубы, принимали эксперименты в своей работе, желая играть со словами так, как я не видел у большинства моих подростков и взрослых учеников. Я помню студента, который читал одну и ту же строку или страницу в книге несколькими голосами, каждый из которых добавлял новую строку или слегка менял сообщение и тон, пока мы не могли больше слышать его голос сквозь наш смех.

Это была чистая радость.

Радость: потеряно и найдено

Вернувшись в классы старшей школы и колледжа, я обнаружил, что большинство моих учеников ненавидят писать. Если я объявлял о писательском проекте или исследовании, это встречалось стонами. Вопросы, которые задавали эти писатели, включали: «Как долго это должно длиться?» и «Я закончил?» Писать стало чистой пыткой.

Где-то по пути кто-то заставил их почувствовать, что они не писатели. Они перестали доверять собственному творчеству и голосу.

Когда я начал выяснять, почему, большинство сообщило, что все удовольствие от написания ушло из-за неинтересных подсказок и эссе из пяти абзацев. У них не было ни времени, ни возможности писать о вещах, которые их интересовали. Слишком часто мы отдаем приоритет написанию академической ниши за счет любой другой формы, которую мы потребляем и которой наслаждаемся ежедневно.

Моя первая цель всегда одна и та же: помочь им заново открыть для себя свой голос и способность играть языком. Иными словами, помогите им заново открыть для себя писательство для развлечения . Я осторожно подталкиваю писателей к темам и формам, которые им нравятся, в надежде, что они возродят детское любопытство и творчество. Мы начинаем видеть страницы в блокнотах заполненными там, где когда-то безнадежно сидели пустые строки.

Неизменно я начинаю слышать разговоры, включающие: «Послушайте это!» и «Боже мой, я никогда раньше так много не писал».

Несколько студентов все еще смотрят на меня с опаской, уверенные, что я собираюсь заставить их превратить свое веселье в нечто, чего они будут бояться. Вместо этого мы находим строки, которые поют, мы находим, что нужно улучшить, и продолжаем двигаться вперед.

Объем и осознанная практика дают результаты. А как увеличить объем? Способ продолжать идти? Это сделать письменную практику весело.

Но как насчет (кашель, кашель) серьезного письма

Вы могли бы сказать, что это прекрасно, но как насчет *серьезного письма*? Этому я тоже учу, но студентам нужна максимальная свобода в темах и формах. И я бы сказал, что *серьезное письмо*, как и все хорошее письмо, создается из места пылкости (некоторые называют это необходимостью) - тема имеет значение, а форма поднимается, чтобы удовлетворить потребности писателя и аудитории.

Но не стоит недооценивать силу игры. Мы не перерастаем это.

Мои студенты в колледже заканчивают курс аргументативного письма прямо сейчас, и их кульминационный проект просит их творчески задействовать форму, которая использует те же навыки, которые мы применяли в формальном академическом письме: исследование, курирование, анализ и синтез.

Некоторые студенты анализируют подкасты о реальных преступлениях. Другие строят социальные объявления. Некоторые пишут художественную литературу, а другие оттачивают творческие навыки, например разучивают сложную фортепианную пьесу и отслеживают развитие.

Я слышал такие комментарии, как: «Я не думал об этом как о писательстве!» и «Не могу поверить, что я делаю это для школы. Я так многому учусь. Спасибо!"

Оказывается, лучший способ серьезно отнестись к написанному — это поиграть.

Для взрослых: познакомьтесь с вашим наставником, ребенком

Как мы это делаем? Неужели это так просто, как «Хорошо, сегодня я буду играть»?

Для детей это так: они не так много думают о правилах, о том, что продается и чего от них ожидают. Если вы когда-либо играли в игру с ребенком, который импровизировал в течение дня, вы испытали это.

Держу пари, что для взрослых мы все сидим за нашими ноутбуками, пытаясь заставить себя погрузиться в какое-то детское состояние, зажав пальцы над клавиатурой. «Играй, черт возьми! Пишите для удовольствия!» На самом деле, нам нужно начать с того, чтобы позволить нашему уму блуждать.

Какие игры вы любили в детстве? Составьте список или опишите игру так, как вы ее помните. Тогда напишите вариант.

Добавьте что-нибудь абсурдное. Добавьте аллитеративную строку. Улыбайтесь, когда пишете или печатаете.

Сделайте перерыв на перекус. Понюхайте что-то рядом с вами и опишите это своей собаке.

Прочтите что-нибудь, что заставит вас смеяться. Читайте то, от чего захватывает дух. Опишите, что произошло, или имитируйте форму.

Не думайте о том, что вы собираетесь делать с появившимся письмом. Просто играть. Опыт сам по себе является наградой.

Для детей: писательский летний лагерь 2020

У вас есть ребенок в возрасте от 7 до 14 лет, которого вы хотели бы видеть своим писательским удовольствием и развивать его этим летом?

Мы собрали группу авторов бестселлеров, профессиональных писателей и отмеченных наградами учителей, чтобы создать веселый, интерактивный недельный опыт письма.

Все занятия в лагере проводятся онлайн, и мы сочетаем правильное сочетание инструкций по письму, поощрения обратной связи и множества письменных развлечений для детей.

Во время летнего лагеря Write Summer Camp ваш ребенок получит:

  • Учитесь у профессиональных писателей
  • Находите и развивайте идеи для написания
  • Напишите свою историю, готовую поделиться к концу лагеря
  • Практика проверки собственной работы с использованием обратной связи
  • Развивайте свои творческие мускулы и уверенность в письме

Этим летом мы приглашаем детей в возрасте от 7 до 14 лет поиграть с письмом. Звучит весело?

Узнать больше и подать заявку »

Время воспроизведения

Независимо от вашего возраста, вы всегда можете разжечь радость игры в своем письме. Расслабьтесь и позвольте себе быть глупым. Пусть ваше любопытство и прихоть ведут вас.

Помните, чем больше вы пишете для удовольствия и получаете удовольствие от процесса, тем больше другим понравится это читать!

Когда вы находили радость в писательстве? Каковы ваши любимые способы игры в вашем письме? Поделитесь в комментариях.

УПРАЖНЯТЬСЯ

Потратьте пятнадцать минут. Составьте список своих любимых детских игр или опишите игру так, как вы ее помните.

Тогда напишите вариант. Добавьте что-нибудь абсурдное. Добавьте аллитеративную строку. Улыбайтесь, когда пишете или печатаете. Сделайте перерыв на перекус. Понюхайте что-то рядом с вами и опишите это своей собаке.

Поочередно? Просто сядьте на пол и повозитесь с чем-нибудь в течение десяти минут, а затем вернитесь и опишите свои ощущения.

Поделитесь своей игрой в комментариях ниже и не забудьте оставить отзыв для своих коллег-писателей!