4 основных совета по написанию художественной литературы для молодежи

Художественная литература для молодежи, или YA, является одним из самых ярких, веселых и эмоционально привлекательных жанров.

Приколоть

Young Adult исследует темы, которые многие жанры не затрагивают; он присоединяется к пути личностного роста и Bildungsroman (читай: «достижение совершеннолетия»), через который мы все боремся. Не повредит, что он также продается как горячие пирожки, включая сделки с фильмами.

Вы хотите писать беллетристику для молодежи? Ну, волшебной формулы нет, но это плохая новость. Хорошей новостью является то, что я собираюсь поделиться четырьмя эффективными советами по написанию художественной литературы для молодежи, которые сделают вашу историю более успешной и интересной.

Совет номер один для написания художественной литературы для молодежи: язык

Большинство из вас на самом деле не подростки. (Для тех из вас, кто согласен, дайте мне знать, согласны ли вы с тем, что я собираюсь высказать.) И, очевидно, если вы не подросток, это означает, что вы не думаете и не говорите так, как ваш главный герой. потому что в молодежных книгах главными героями выступают подростки (с запасом на пару лет с обеих сторон), а подростки не звучат как взрослые.

Ах, но ключ к этому не в сленге — которого, кстати, я НАСТОЯТЕЛЬНО советую вам избегать, если только вы не изобретаете его сами, или в сленге, выдержавшем испытание временем, например, «круто». Если вы попытаетесь сделать так, чтобы ваша книга звучала актуально с помощью сленга, вы гарантируете, что какой-нибудь молодой человек быстро возьмет вашу книгу и посмеется над тем, как глупо она звучит.

(Нет, правда. Это вещь. Цитируя статью: «Вчерашнее передовое — сегодняшнее фуфло».)

Как же сделать так, чтобы ваши дети звучали молодо, модно и актуально? Два пути:

1. Посмотрите, как это делает кто-то, кто делает это хорошо, например, Холли Блэк. Я предлагаю «Самую холодную девочку в Колдтауне» — не потому, что она нравится всем (потому что на самом деле это не так), а потому, что это отличный пример современных подростков, которые звучат и чувствуют себя современно, но при этом не чувствуют себя настолько современными, что не будут чувствовать себя современными в пять лет. Они умны; они борются с текущими проблемами; им не хватает опыта, чтобы судить о том, что может или не может произойти. Они трехмерные и фантастические, но, несомненно, молодые.
2. Просто пусть ваши персонажи говорят как люди (*вздыхает* подростки — это люди? Я знаю, верно?). От взрослых их отличает отсутствие опыта, а значит, иное понимание последствий. Молодых людей часто изображают в СМИ как… ну, глупых; они не . Да, они могут звучать вызывающе перед лицом того, что взрослые считают здравым смыслом, но это не глупость; это мужество — мужество, которого не хватает многим взрослым, потому что они пережили последствия упорства. У подростков есть уверенность, поэтому они говорят то, что думают, и думают то, что взрослые не могут. Это не глупо. Это опыт.

Совет номер два по написанию художественной литературы для молодежи: бренды и группы

Этот совет избегать самых модных вещей на самом деле выходит за рамки языка. Конечно, будучи умным автором, вы уже очень внимательно относитесь к тому, какие торговые марки вы используете. Это еще проще: либо не используйте их, либо просто придумайте.

Вы не знаете, что будет популярно через пять лет. Вашему четырнадцатилетнему ребенку могут понравиться джинсы этой марки прямо сейчас, но они могут даже не существовать через пять лет — и через двадцать лет? Не исключено, что следующее поколение будет думать об этих джинсах как о «маминых джинсах».

Вообще-то, мама в джинсах — хороший пример. Когда-то джинсы с высокой талией были ОЧЕНЬ популярны, но потом поколение, которое их любило, подросло, и… ну. Время делает из нас всех дураков.

Приколоть

(PS – джинсы мамочки, вышедшие из моды три десятилетия, снова входят в моду. Пфф, мода.)

Совет номер три по написанию художественной литературы для молодежи: зрелость и принятие решений

Это сложно, когда речь идет о написании людей моложе нас. Все мы в той или иной степени страдаем от того, что К.С. Льюис назвал «хронологическим снобизмом»: мы предполагаем, что кто-то или что-то, кто был до нас, был примитивен по сравнению с нами.

Верно ли это в отношении прошлых поколений — это совсем другой разговор. Я здесь, чтобы сказать вам, что это неправда в отношении вашего главного героя-подростка.

Я уже говорил об этом раньше, но это важно: существует огромная разница между интеллектом и опытом, а подростки далеко не глупы . Да, они принимают решения, которые взрослые считают глупыми, но знаете что? Взрослые тоже принимают решения, которые подростки считают глупыми.

Когда ваш герой-подросток принимает решения, вы можете легко поддаться искушению сделать его идиотом ради продвижения вашего сюжета. Не надо. Даже девятнадцатилетний мальчишка, который водит машину как дурак, на самом деле думает об этом; он не дурак. Он предполагает, что ему не причинят вреда или причинят боль кому-либо еще, потому что он еще этого не сделал, или ему это сошло с рук. Он горд или эгоистичен, но между этим и идиотизмом большая разница.

Модель ошибки/роста, характерная для большинства действительно хороших книг для подростков, — это развитие зрелости , а не интеллекта.

Мы все обретаем зрелость по мере взросления. Мы учимся, делая и испытывая вещи; мы учимся на последствиях, хороших и плохих. Как и ваш герой-подросток. Решения и выбор, которые делает персонаж, должны приниматься умным, но потенциально невежественным человеком — кем-то, кто не знает, что произойдет, если он нажмет кнопку, или надеется, что с ним этого не произойдет. Не тот, кто идиот, а тот, кто надеется на конкретный результат и не имеет жизненного опыта, чтобы сказать им, сработает это или нет.

Совет номер четыре для написания художественной литературы для молодежи: мировосприятие

Я торчу на маленьком сайте под названием Tumblr и делаю это не ради мемов. Я делаю это для людей: средний возраст пользователя Tumblr намного ниже, чем возраст пользователей других социальных сетей (кроме таких, как Snapchat), и я могу искренне сказать, что они хорошо информированы, заинтересованы в мире. событий, глубоко тронутых социальными проблемами и резко критикующих политиков. (Черт возьми, если вы хотите увидеть текущее распределение по возрасту через социальную платформу, вы можете прочитать об этом здесь.)

Я не говорю идти на Tumblr за новостями. Очень часто эти восторженные молодые люди упускают суть того, что произошло, или делают предположения о проблемах в мире. Однако они в курсе того, что произошло, и в этом суть.

Эти дети читают новости или смотрят их.

Эти дети осведомлены, информированы и глубоко увлечены множеством реальных жизненных проблем.

И многие из этих детей еще слишком малы, чтобы голосовать. Это не мешает им знать, о чем они говорят, когда сравнивают политику или системы здравоохранения.

Видите, вот каково быть подростком сегодня: мир у них на кончиках пальцев. Для семнадцатилетней молодой женщины из Нью-Джерси характерно знать и злиться на проблемы, затрагивающие Мельбурн, Австралия.

Если вы пишете YA до эпохи Интернета, это не так. Если вы пишете набор YA в любое время после того, как Интернет стал домашним делом, это реальность. Ваша молодежь будет в курсе того, что происходит за пределами их собственной страны.

Прежде всего, помните, что молодые люди тоже люди

Ваш главный герой-подросток — это человек, человек, которому предстоит расти, человек, который может еще не знать, кто он и чего хочет, но человек.

Подростки - люди. Если вы будете помнить об этом и не будете пытаться создавать своих персонажей на основе какого-то странного алгоритма «Это подростки», все будет в порядке.

Повлияло ли это на ваше отношение к YA? Дайте нам знать в разделе комментариев.