30 ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ทั่วไปที่ควรหลีกเลี่ยง

เมื่อคนอื่นพบข้อผิดพลาดด้านไวยากรณ์ในงานของคุณ อาจเป็นเรื่องน่าอาย แต่อย่าปล่อยให้มันมารบกวนคุณ เราทุกคนทำผิดพลาดด้านไวยากรณ์ได้

ข้อผิดพลาดด้านไวยากรณ์ที่พบบ่อย ได้แก่ เครื่องหมายวรรคตอนและข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ และการเลือกใช้คำไม่ถูกต้อง ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์มักทำให้ผู้อ่านเข้าใจงานเขียนได้ยาก นี่คือเหตุผลที่ผู้เขียนควรพยายามหลีกเลี่ยงสิ่งเหล่านี้

เป้าหมายคือการมีการเขียนที่สวยงาม ชัดเจน ปราศจากข้อผิดพลาด ดังนั้นเราจะดูข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดบางส่วนเพื่อให้คุณทราบวิธีระบุ แก้ไข และหลีกเลี่ยง

ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์คืออะไร?

ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์คือการใช้คำหรือเครื่องหมายวรรคตอนอย่างไม่ถูกต้องในการเขียน กล่าวอีกนัยหนึ่ง มันเป็นการเบี่ยงเบนไปจากกฎไวยากรณ์ที่กำหนดไว้ กฎไวยากรณ์ช่วยให้การเขียนง่ายขึ้นสำหรับผู้อ่านเข้าใจ ดังนั้นเมื่อผู้เขียนทำข้อผิดพลาดด้านไวยากรณ์ทั่วไปข้อใดข้อหนึ่งด้านล่างนี้ หรือข้อผิดพลาดด้านไวยากรณ์อื่นๆ พวกเขาเสี่ยงต่อการถูกเข้าใจผิดในงานของพวกเขา

อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าการเบี่ยงเบนไปจากกฎไวยากรณ์ไม่ใช่ข้อผิดพลาดทั้งหมด ภาษามีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ดังนั้นการเลือกวลีหรือคำที่ใช้เป็นประจำในปัจจุบันอาจเป็นความผิดพลาดทางไวยากรณ์ในอดีต และมีหลายครั้งที่การละเมิดกฎไวยากรณ์ช่วยปรับปรุงการเขียนของคุณได้จริง การทำความเข้าใจข้อผิดพลาดด้านไวยากรณ์ที่พบบ่อยที่สุด สาเหตุที่เราสร้างข้อผิดพลาดดังกล่าว และวิธีแก้ไขสามารถช่วยให้คุณเข้าใจภาษาที่เปลี่ยนแปลงไปและการละเมิดกฎอย่างมีประสิทธิภาพในขณะที่คุณพัฒนาทักษะการเขียนของคุณ

30 ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ที่พบบ่อย

1คุณvs.คุณเป็น

2 ใครกับใคร

3 ใครกับใคร

4 ผลกระทบกับผลกระทบ

5ใครปะทะสิ่งนั้น

6 นั่นกับอันไหน

7 เช่นกับเช่น

8 จากนั้นกับกว่า

9 แต่ละอัน

10มากกว่าเทียบกับมากกว่า

11 น้อยกว่าเทียบกับ น้อยลง

12 ฉันกับฉัน

13 มากกับจัดสรรกับมาก

14 ไกลกว่าและไกลกว่า

15 ชอบกับเช่น

16 พฤษภาคมปะทะพลัง

17 อดีตกับผ่านไป

18 อิงจากเทียบกับอิง

19คำชมเชยกับส่วนเสริม

20 ตัวดัดแปลงที่วางผิดที่

21 เสียงที่ไม่โต้ตอบ

22 คำนามแสดงความเป็นเจ้าของ

23 จุลภาค

24 อัฒภาค

25 การใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่ของชื่อเรื่อง

26 อะพอสทรอฟี

27 เครื่องหมายวรรคตอนอยู่ในวงเล็บ

28 การเปรียบเทียบที่ไม่สมบูรณ์

29 Em dash เทียบกับ en dash เทียบกับยัติภังค์

30 ข้อตกลงเรื่อง/กริยา

อธิบายข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ทั่วไป 30 ข้อ

1 คุณ vs. คุณเป็น

ชอบ toและเหมือนกันyour และyouเป็นคำพ้องเสียงนั่นหมายความว่าเมื่อพูดออกเสียงจะออกเสียงเหมือนกันแต่มีความหมายที่แตกต่างกันสองประการ

yourเป็นสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ มันบ่งบอกว่าบางสิ่งเป็นของบุคคลที่สองเอกพจน์

คุณกำลังหดตัวของคุณคือ

2 ใคร กับ ใคร

ใครเป็นประธานของประโยค ในขณะที่ใครเป็นกรรมของประโยค

3 ใคร กับ ใคร

Who'sเป็นการย่อของwho isWhose เป็นคำแสดงความเป็นเจ้าของของwhoซึ่งเป็นคำสรรพนามสัมพัทธ์

4 ผลกระทบ กับ ผล กระทบ

Affectเป็นคำกริยา แปลว่า ทำให้เกิดผล.Effectเป็นคำนามที่อ้างถึงผลลัพธ์

5 ใคร ปะทะ สิ่งนั้น

ใครหมายถึงบุคคล.นั่นหมายถึงวัตถุไม่มีชีวิต อย่างไรก็ตามนั่นอาจหมายถึงกลุ่มบุคคลในกรณีที่เน้นกลุ่มมากกว่าสมาชิก

6 นั่น กับ อันไหน

ที่ใช้เพื่อแนะนำประโยคที่เพิ่มข้อมูลที่จำเป็นให้กับประโยคซึ่งใช้ในการแนะนำประโยคที่เพิ่มรายละเอียดแต่ไม่สำคัญต่อประโยค

7 เช่น กับ เช่น

Ieย่อมาจากid estและใช้เพื่อชี้แจงข้อความสั่งเช่น ย่อมาจากexempli gratiaและใช้เพื่อเป็นตัวอย่าง

นอกจากนี้ เครื่องหมายจุลภาคควรอยู่หลังตัวย่อเหล่านี้ และควรอยู่ในวงเล็บ

8 จากนั้น กับ กว่า

จากนั้นระบุว่าจะมีอะไรเกิดขึ้นเมื่อใดThanใช้เพื่อเปรียบเทียบคนหรือสิ่งของ

9 แต่ละ อัน

แต่ละรายการหมายถึงสองรายการทุกหมายถึงสามรายการขึ้นไป นอกจากนี้แต่ละรายการหมายถึงแต่ละรายการในกลุ่ม ในขณะที่แต่ละรายการหมายถึงกลุ่มโดยรวม

10 มากกว่า เทียบกับ มากกว่า

มากกว่าจะบ่งบอกถึงจำนวนที่แท้จริงของสิ่งที่กำลังพูดคุยกันOverสามารถระบุตำแหน่งทางกายภาพของวัตถุหรือจำนวนที่เป็นรูปเป็นร่างมากกว่าที่กล่าวถึงในประโยคเดียวกัน

11 น้อยกว่า เทียบกับ น้อยกว่า

Lessใช้เพื่ออธิบายจำนวนรายการที่เป็นนามธรรมหรือนับไม่ได้น้อยกว่าจะใช้สำหรับจำนวนรายการนับได้

12ฉันกับฉัน

ฉันและฉันต่างก็เป็นสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่หนึ่ง ใช้Iเมื่อคุณเป็นประธานของประโยค และใช้ meเมื่อคุณเป็นกรรมของประโยค

13 มาก กับ จัดสรร กับ มาก

lotอาจเป็นสรรพนามหรือคำวิเศษณ์ก็ได้ แปลว่า “บ่อยครั้ง” หรือ “จำนวนมาก”Allotเป็นคำกริยาที่แปลว่า "แจกจ่าย"มากมายไม่ใช่คำพูด หลีกเลี่ยงมันในการเขียนของคุณ

14 ไกลกว่า และ ไกลกว่า

Fartherหมายถึงระยะทางที่แท้จริงเพิ่มเติมหมายถึง “มากขึ้น”

15 ชอบ กับ เช่น

Likeถูกใช้เพื่อทำการเปรียบเทียบ ในขณะที่likeใช้เพื่อเป็นตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจง

16 พฤษภาคม ปะทะ พลัง

โดยทั่วไป อาจใช้ในกาลปัจจุบันเพื่อขออนุญาตและบ่งชี้ถึงสิ่งที่น่าจะเกิดขึ้นMightใช้กับอดีตกาล และเพื่ออธิบายสิ่งที่ไม่น่าเป็นไปได้หรือไม่เกิดขึ้น

17 อดีต กับ ผ่านไป

อดีตหมายถึง สิ่งที่ได้เกิดขึ้นแล้ว อาจเป็นคำนาม คำคุณศัพท์ คำบุพบท หรือคำวิเศษณ์ก็ได้ผ่านเป็นคำกริยา

18 อิงจาก เทียบกับอิง

นี่เป็นตัวอย่างหนึ่งของการพัฒนาภาษา และบางทีสักวันหนึ่ง ที่อิงตามจะถูกพิจารณาว่าถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ แต่ปัจจุบันอิงจากถือเป็นการใช้ถ้อยคำที่ถูกต้อง ทั้งสองวลีนี้ใช้เพื่อระบุข้อเท็จจริงหรือสถานการณ์ที่ทำให้เกิดการตัดสินใจหรือข้อสรุปที่เฉพาะเจาะจง

อีกเวอร์ชันหนึ่งของวลีนี้ ซึ่งมีพื้นฐานมาจากไม่ถูกต้องเลย

19 คำชมเชย กับ ส่วนเสริม

คำชมเชยคือคำชมเชยที่สุภาพหรือเล็กน้อยสำหรับบุคคลหรือสิ่งของอื่นการเสริมใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่างหมายถึงการเพิ่มทักษะหรือทรัพย์สินของพวกเขาด้วยทักษะหรือทรัพย์สินอื่น ๆ

20 ตัวดัดแปลงที่วางผิดที่

คำขยายที่ใส่ผิดตำแหน่งคือคำหรือวลีที่อยู่ไกลจากคำนามที่กำลังแก้ไขมากเกินไป ตัวแก้ไขที่วางผิดตำแหน่งอาจทำให้ประโยคสับสนสำหรับผู้อ่าน นี่คือตัวอย่างประโยคที่มีตัวขยายที่ใส่ผิดที่ซึ่งมีตัวหนา:

น้องสาวของฉันรับเลี้ยงแมวอีกตัวหนึ่งชื่อผี

ตอนนี้เธอมีแมวสองตัวชื่อผีเหรอ?

นี่คือประโยคที่แก้ไขแล้ว:

น้องสาวของฉันรับเลี้ยงแมวอีกตัวหนึ่งและตั้งชื่อเธอว่าผี

21 เสียงที่ไม่โต้ตอบ

เสียงที่ไม่โต้ตอบนั้นไม่ถูกต้องโดยธรรมชาติ แต่นักเขียนหลายคนใช้เสียงนี้เมื่อเสียงที่กระฉับกระเฉงจะเป็นตัวเลือกที่แม่นยำและชัดเจนยิ่งขึ้น

เสียงพูด:ฉันเตรียมอาหารเช้าเอง

เสียงที่แอคทีฟ:ฉันเตรียมอาหารเช้าแล้ว

22 คำนามแสดงความเป็นเจ้าของ

คำนามที่แสดงความเป็นเจ้าของคือคำนามในรูปแบบที่แสดงความเป็นเจ้าของ บ่อยครั้งพวกเขาใช้เครื่องหมายอะพอสทรอฟี

สำหรับคำนามแสดงความเป็นเจ้าของเอกพจน์ เครื่องหมายอะพอสทรอฟี่จะอยู่หน้า s

สำหรับคำนามแสดงความเป็นเจ้าของพหูพจน์ เครื่องหมายอะพอสทรอฟีจะอยู่หลังs

ที่กล่าวว่า มีแนวคิดที่แตกต่างกันออกไปเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำเมื่อคำนามแสดงความเป็นเจ้าของเอกพจน์ลงท้ายด้วยตัวอักษร sบางคนบอกว่าอะพอสทรอฟีไปต่อท้ายโดยไม่ต้องเติมs

สไตล์ชิคาโกกำหนดว่าเมื่อชื่อที่ลงท้ายด้วยsกลายเป็นเจ้าของ คุณจะต้องเติมเครื่องหมายอะพอสทรอฟีและs

23 จุลภาค

เครื่องหมายจุลภาคเป็นเครื่องหมายวรรคตอนอเนกประสงค์ ดังนั้นจึงใช้ไม่ถูกต้องได้ง่าย เครื่องหมายจุลภาคใช้เพื่อสร้างการหยุดชั่วคราวสั้นๆ ภายในประโยค เช่น เพื่อแยกรายการในรายการ แยกอนุประโยคอิสระ หรือหมายเหตุเชิงบวก

24 อัฒภาค

อัฒภาคมักใช้เพื่อแยกอนุประโยคอิสระภายในประโยค นอกจากนี้ยังใช้เพื่อแยกรายการในรายการอนุกรมเมื่อรายการเหล่านั้นมีเครื่องหมายวรรคตอนของตนเอง

25 การใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่ของชื่อเรื่อง

แม้ว่าคำแนะนำสไตล์อาจแตกต่างกันไป แต่กฎทั่วไปสำหรับการใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่ของหัวเรื่องมีดังนี้:

• บทความเป็นตัวพิมพ์เล็ก เว้นแต่จะเป็นคำแรกหรือคำสุดท้ายของชื่อ
• คำนาม กริยา คำคุณศัพท์ และคำวิเศษณ์จะต้องขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่เสมอ

26 อะพอสทรอฟี

เครื่องหมายอะพอสทรอฟีสร้างคำบางประเภท:

• การหดตัว (เธอทำ=เธอต้องการ)
• คำนามแสดงความเป็นเจ้าของเอกพจน์ (Jason's)
• คำภาษาพูดสั้นลง (it was='twas)

ในบางกรณีก็สร้างพหูพจน์ด้วย

27 เครื่องหมายวรรคตอนอยู่ในวงเล็บ

เมื่อพูดถึงวงเล็บและเครื่องหมายวรรคตอนอื่นๆ มีกฎสองสามข้อที่ต้องปฏิบัติตาม

• ถ้าข้อความในวงเล็บเป็นประโยคที่สมบูรณ์และแยกออกจากประโยครอบๆ ให้ใส่จุดเข้าไปภายในวงเล็บ
• นอกจากนี้ วลีที่สามารถยืนอยู่คนเดียวเป็นประโยคที่สมบูรณ์ยังสามารถบรรจุอยู่ในประโยคที่สมบูรณ์อีกประโยคหนึ่งได้

เครื่องหมายคำถามและเครื่องหมายอัศเจรีย์เป็นข้อยกเว้นของกฎ เมื่อเป็นส่วนหนึ่งของข้อความที่อยู่ในวงเล็บซึ่งอยู่ในประโยคอื่น พวกเขาจะอยู่ในวงเล็บเสมอ ไม่ว่าจะเป็นประโยคที่สมบูรณ์หรือส่วนย่อยก็ตาม

• ใช้ลูกน้ำหลังวงเล็บ ไม่ใช่นำหน้า

เนื่องจากข้อความที่อยู่ในวงเล็บมักจะเกี่ยวข้องกับสิ่งที่อยู่ข้างหน้าโดยตรง จึงไม่ควรอยู่หลังลูกน้ำ อย่างไรก็ตาม เป็นเรื่องปกติอย่างยิ่งที่จะใส่เครื่องหมายจุลภาคหลังวงเล็บโดยไม่มีช่องว่าง

28 การเปรียบเทียบที่ไม่สมบูรณ์

เมื่อคุณเปรียบเทียบในงานเขียน คุณต้องพูดถึงทั้งสองอย่าง (หรือทั้งหมด) ของสิ่งที่คุณกำลังเปรียบเทียบ

การเปรียบเทียบที่ไม่สมบูรณ์คือการเปรียบเทียบที่ไม่ได้กล่าวถึงสิ่งใดสิ่งหนึ่งหรือหลายอย่างที่ถูกเปรียบเทียบ

29 Em dash เทียบกับ en dash เทียบกับยัติภังค์

เครื่องหมายขีดกลาง, เครื่องหมายขีดกลาง และเครื่องหมายยัติภังค์มักปะปนกัน นี่คือการดูโดยย่อ:

ขีดกลาง: —

ขีดกลาง: –

ยัติภังค์: –

ใช้เครื่องหมายขีดกลางเมื่อเครื่องหมายวรรคตอนประเภทอื่น เช่น วงเล็บหรือเครื่องหมายจุลภาค ไม่สามารถสื่อถึงโทนเสียงที่คุณต้องการได้ ขีดกลาง Em มีความหมายแฝงที่รวดเร็วและไม่เป็นทางการ ดังนั้นจึงมักใช้เพื่อระบุการเปลี่ยนแปลงโทนเสียงข้างหรือกะทันหันในประโยค

ขีดกลางใช้เพื่อแสดงช่วงวันที่และเวลา นอกจากนี้ยังสามารถใช้เพื่อเชื่อมโยงคำคุณศัพท์ผสมที่ซับซ้อนได้เมื่อทั้งสองครึ่งถูกใส่ยัติภังค์หรือเมื่อส่วนหนึ่งเป็นคำนามที่มีหลายคำหรือคำคุณศัพท์ผสมเปิด

ยัติภังค์ใช้เพื่อเชื่อมโยงคำ บ่อยครั้งนี่คือการสร้างตัวขยายคำผสมซึ่งเป็นคำคุณศัพท์ที่มีหลายคำ

ยัติภังค์ยังสามารถเชื่อมโยงสองนามสกุลได้

30 ข้อตกลงเรื่อง/กริยา

ไม่ว่าประโยคใดประธานและกริยาจะต้องอยู่ในกาลเดียวกัน

หลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ทั่วไปด้วย Grammarly

กฎ กลเม็ด และเคล็ดลับทั้งหมดในการใช้ไวยากรณ์อย่างถูกต้องเป็นสิ่งที่ต้องจำไว้มากมาย และ Grammarly ก็สามารถช่วยได้ ตรวจสอบการเขียนของคุณตามหลักไวยากรณ์เพื่อหาข้อผิดพลาดในการสะกด ไวยากรณ์ และเครื่องหมายวรรคตอนทั่วไป และตอนนี้ ด้วยความช่วยเหลือของ Generative AI ของ Grammarly คุณสามารถรับการสนับสนุนในทุกขั้นตอนของกระบวนการเขียน: การคิด การเรียบเรียง การแก้ไข และความเข้าใจ คุณสมบัติ AI เจนเนอเรชั่นของ Grammarly พร้อมใช้งานเมื่อคุณ ดาวน์โหลด Grammarly