นักเขียน 6 ครั้งแหกกฎ

กฎมีไว้ให้แหก กฎไวยากรณ์ก็ไม่มีข้อยกเว้น อาร์กิวเมนต์สำหรับการละเมิดกฎไวยากรณ์คือคุณสามารถเพิ่มความเข้มข้น เสียง และสไตล์ของการเขียนของคุณได้โดยไม่สนใจกฎเหล่านั้น ในขณะที่การรักษาตัวเองเกี่ยวกับไวยากรณ์อาจรู้สึกเหมือนเหยียบคันเร่งและเบรกไปพร้อม ๆ กัน คุณต้องการให้คำพูดไหลอย่างอิสระ แต่คุณหยุดตัวเองระหว่างทาง ในทางกลับกัน การฝืนกฎสามารถเพิ่มชีวิตและความกระฉับกระเฉงให้กับงานเขียนของคุณ ผู้เขียนหกคนที่ฝ่าฝืนกฎไวยากรณ์ให้ได้ผลดี

ข้อตกลงเรื่องกริยา

เชล ซิลเวอร์สตีน กวี นักเขียนหนังสือเด็ก และนักเขียนการ์ตูนซึ่งมีผลงานขายได้มากกว่า 20 ล้านเล่ม เป็นที่รู้จักจากรูปแบบการสนทนาที่สบายๆ ซึ่งคุณสามารถเห็นได้ในบทกวี "อ่างแออัด" จาก A Light in the Attic .

อ่างแออัด มีเด็กมากเกินไปในอ่างนี้ มีข้อศอกมากเกินไปที่จะขัด ฉันเพิ่งล้างหลังที่แน่ใจว่าไม่ใช่ของฉัน มีเด็กมากเกินไปในอ่างนี้

Silverstein ไม่สนใจข้อตกลงเรื่องกริยาโดยใช้การหดตัว ที่นั่น แทนที่จะ เป็นมี เด็ก และ ข้อศอก เป็นพหูพจน์ ดังนั้นคำกริยาควรเป็นพหูพจน์ ( are ) แต่การใช้ there's นั้น ทำให้บทกวีมีการสนทนาและไม่เป็นทางการ ซึ่งเหมาะกับภาพประกอบของ Silverstein เกี่ยวกับอาการสั่นของแขนขาและอวัยวะที่ยื่นออกมาจากอ่างอาบน้ำ

ประโยคที่เรียกใช้

Ulysses ของ James Joyce ปิดท้ายด้วย Penelope หรือ Soliloquy ของ Molly Bloom ซึ่งมีคำ 24,048 คำคั่นด้วยสองจุดและหนึ่งลูกน้ำ นี่เป็นส่วนหนึ่งของตอนสุดท้าย:

“...ใช่ เพราะเมื่อวานวันก่อน เขากำลังเขียนจดหมายอะไรบางอย่างเมื่อฉันมาถึงห้องด้านหน้าเพื่อดูไม้ขีดไฟเพื่อแสดงให้เขาเห็นความตายของดิกแนมในกระดาษราวกับว่ามีบางอย่างบอกฉันและเขาก็ปิดกระดาษซับที่แกล้งทำเป็นกำลังคิด เกี่ยวกับธุรกิจ อาจเป็นเพราะคนที่คิดว่าเธอมีความอ่อนหวานในตัวเขา เพราะผู้ชายทุกคนก็เคยเป็นแบบนั้นเมื่ออายุเท่าเขา…”

หากคุณพบว่ามันยากที่จะทำตาม แสดงว่าคุณไม่ได้อยู่คนเดียว ในขณะที่เขียน บทพูดนี้ประกอบด้วยประโยคที่ยาวที่สุดที่เคยเขียนด้วยคำ 4,391 คำ ซึ่งทำให้ประโยคนี้เป็นต้นแบบของประโยคที่ไม่ต่อเนื่องทั้งหมด ประโยคที่เรียกใช้มักจะประกอบด้วยอนุประโยคอิสระที่เชื่อมกันด้วยคำสันธาน (และ แต่ หรือ หรือ) แต่ไม่มีเครื่องหมายจุลภาคก่อนคำสันธาน อนุประโยคอิสระที่ควรลงท้ายด้วยจุดแต่มีส่วนร่วมแทนก็เป็นส่วนย่อยด้วย

อีกตัวอย่างหนึ่งของการใช้ประโยคที่ไม่ต่อเนื่องมาจากเรื่อง Alice in Wonderland ของ Lewis Carroll นวนิยายแฟนตาซีที่ติดตามการผจญภัยของเด็กผู้หญิงผ่านโลกมหัศจรรย์

“เป็นการดีที่จะพูดว่า 'ดื่มฉัน' แต่อลิซตัวน้อยที่ฉลาดจะไม่ทำอย่างนั้นรีบร้อน 'ไม่ ฉันจะดูก่อน' เธอพูด 'และดูว่ามีเครื่องหมาย "พิษ" หรือไม่ เพราะเธอได้อ่านเรื่องราวเล็กๆ น้อยๆ ดีๆ เกี่ยวกับเด็กที่ถูกไฟไหม้ ถูกสัตว์ป่ากัดกินและของไม่ดีอื่นๆ กิน ทั้งหมดเป็นเพราะพวกเขาจำกฎง่ายๆ ที่เพื่อน ๆ สอนพวกเขาไม่ได้ เช่น โป๊กเกอร์ร้อนแดง จะเผาคุณถ้าคุณถือไว้นานเกินไป และถ้าคุณใช้มีดกรีดนิ้วลึกๆ มันมักจะมีเลือดออก และเธอไม่เคยลืมว่า ถ้าคุณดื่มมากจากขวดที่มีเครื่องหมาย 'พิษ' เกือบจะแน่นอนว่าจะไม่เห็นด้วยกับคุณ ไม่ช้าก็เร็ว”

หากเราแก้ไขประโยคนี้ใหม่ด้วยเครื่องหมายวรรคตอนเพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น จะทำให้ Alice จำกฎเกณฑ์ที่ไม่ควรทำแบบเด็กๆ ของ Alice ผู้อ่านสามารถจินตนาการว่าอลิซจำสิ่งที่เรียนรู้ได้จนกว่าเธอจะสรุปด้วยกฎข้อสุดท้ายที่เกี่ยวข้องมากที่สุด หากเราเลิกกันโดยแทนที่อินสแตนซ์ของ และ ด้วยจุดก็จะไม่มีเสียงเดียวกัน

เชิงลบสองเท่า

เจน ออสเตนใช้สองเนกาทีฟเพื่อแสดงให้เห็นถึงความเสแสร้งของตัวละครของเธอ การปฏิเสธสองครั้งเกิดขึ้นเมื่อการปฏิเสธสองรูปแบบเกิดขึ้นในประโยคเดียวกัน เช่นใน "ฉันไม่อยากไป" ซึ่งหมายความว่า "ฉันต้องการไป" ใน Emma ออสเตนเขียนว่า “เธอเป็นเจ้าของสิ่งนั้น เมื่อพิจารณาทุกสิ่งแล้ว เธอไม่ได้มีความโน้มเอียงไปงานปาร์ตี้อย่างแน่นอน” นี่เป็นวิธีพูดย้อนหลังว่าเธอต้องการไปงานปาร์ตี้

เอกพจน์ พวกเขา

เจน ออสเตนยังใช้ พวกเขา พวกเขา ของพวกเขา และ พวกเขา เพื่ออธิบายอดีตเอกพจน์รวมเจ็ดสิบห้าครั้งในนวนิยายของเธอ ใน Mansfield Park ซึ่งมีรูปแบบเอกพจน์ที่ พวกเขา ยี่สิบสี่ครั้ง เธอเขียนว่า “ฉันจะให้ทุกคนแต่งงานถ้าพวกเขาสามารถทำมันได้อย่างเหมาะสม: ฉันไม่ชอบให้คนอื่นโยนตัวเองทิ้ง แต่ทุกร่างควรแต่งงานทันทีที่สามารถทำประโยชน์ได้” เหตุผลหนึ่ง ที่ ใช้ในลักษณะนี้คือการแสดงความไม่แน่นอนในลักษณะทั่วไป

ประโยคไม่สมบูรณ์ คำสแลง ขึ้นต้นประโยคด้วยคำสันธาน

ใน The Brief, Wondrous Life of Oscar Wao , Junot Diaz ใช้คำแสลงและไวยากรณ์ที่ไม่เป็นมาตรฐานในขณะที่เขาบอกเล่าเรื่องราวของ Oscar de Leon เด็กชายชาวโดมินิกันที่อาศัยอยู่ในนิวเจอร์ซีย์ ข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสืออ่านว่า: “ฮีโร่ของเราไม่ใช่แมวโดมินิกันที่ใครๆ ก็พูดถึง เขาไม่ใช่คนตีเจ้าบ้านหรือเจ้าพ่อฟลาย บาคาเตโร ไม่ใช่เจ้าพ่อหนุ่มเจ้าเสน่ห์ที่มีคนเป็นล้าน และยกเว้นช่วงหนึ่งในชีวิตของเขา เพื่อนไม่เคยมีโชคกับผู้หญิงมากนัก ตอนนั้นเขาอายุเจ็ดขวบ”

หากเราต้องแก้ไขข้อความนี้ตามกฎไวยากรณ์และเครื่องหมายวรรคตอน และลบคำสแลงออก ก็จะสูญเสียความถูกต้องและเสียงของมันไป ตัวอย่างเช่น กฎไวยากรณ์ข้อหนึ่งที่ละเมิดในที่นี้คือการไม่เริ่มประโยคด้วยคำสันธาน เช่น ใน “และยกเว้นช่วงหนึ่ง…” เพราะผู้อ่านอาจค้นหาแนวคิดที่เชื่อมโยงกัน การใช้ และ ที่จุดเริ่มต้นของประโยคนั้นไม่เป็นทางการ ซึ่งเป็นความตั้งใจของผู้เขียนที่นี่ แต่ถ้าเราจะแก้ไข มันจะอ่านว่า “ยกเว้นช่วงหนึ่ง…” ซึ่งจะทำให้น้ำเสียงการสนทนาของข้อความอ่อนลง

ถ้ากฎถูกสร้างมาให้แหก แล้วการเรียนรู้กฎไวยากรณ์จะมีประโยชน์อะไร? คุณต้องรู้ว่ากฎมีอะไรบ้างเพื่อที่จะทำลายมัน ดังนั้นจึงไม่มีทางที่จะทำความเข้าใจไวยากรณ์ที่เหมาะสมได้ การเรียนรู้กฎเกณฑ์ต่างๆ เป็นอย่างดีและรู้วิธีนำไปใช้อาจนำคุณไปสู่วิธีทำลายกฎเกณฑ์ที่สร้างสรรค์มากขึ้นอย่างไม่มีขีดจำกัด