ชาดกคืออะไร? ความหมายและตัวอย่าง

ฉันจะเล่านิทานให้คุณฟัง กาลครั้งหนึ่งมีเต่าและกระต่าย แต่ละคนดำเนินชีวิตตามจังหวะของตนเอง วันหนึ่ง เต่าเบื่อหน่ายกับการถูกกระต่ายเยาะเย้ย จึงชวนกระต่ายไปแข่ง คุณรู้ไหมว่าเรื่องนี้กำลังมุ่งหน้าไปทางไหน? คุณคงเคยได้ยินเรื่องเต่ากับกระต่ายของอีสป มาก่อน แม้ว่าคุณจะไม่ได้สนใจเรื่องความเร็วของเท้าของสิ่งมีชีวิตในป่าก็ตาม

นี่คือการเปรียบเทียบ เรื่องราวที่มีข้อความที่ซ่อนอยู่ ในกรณีนี้ เรื่องราวเป็นเรื่องเกี่ยวกับเต่าที่แปลงร่างเป็นมนุษย์และกระต่ายกำลังแข่งกัน ข้อความที่สื่อถึงคือความมุ่งมั่นและความสม่ำเสมอที่มีชัยเหนือความเย่อหยิ่ง ชาดกช่วยให้นักเขียนสามารถแสดงเรื่องที่ซับซ้อนในลักษณะที่เข้าถึงได้

ชาดกคืออะไร?

สัญลักษณ์เปรียบเทียบเป็น เรื่องราวเชิงบรรยาย ที่สื่อถึงข้อความที่ซับซ้อน เป็นนามธรรม หรือยากลำบาก มันบรรลุเป้าหมายนี้ผ่านการเล่าเรื่อง แทนที่จะต้องอธิบายข้อผิดพลาดของความเย่อหยิ่งและคุณธรรมของความพากเพียร นักเขียนสามารถเล่าเรื่องเกี่ยวกับเต่าพูดได้และกระต่ายหยิ่งผยองแทน

มนุษย์มักมุ่งสู่เรื่องราวดีๆ คุณเคยสังเกตไหมว่านิยายได้รับพื้นที่วางหนังสือมากที่สุดในร้านหนังสือได้อย่างไร? เรื่องราวที่น่าสนใจ การใช้เรื่องราวเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับแนวคิดที่ยิ่งใหญ่ นามธรรม หรือยากๆ การเปรียบเทียบจะใช้ประโยชน์จากความชอบของเราต่อเรื่องราว

บางครั้งข้อความที่นักเขียนต้องการสื่ออาจเป็นอันตรายหากจะพูดถึงอย่างชัดเจน ในกรณีเหล่านี้ สัญลักษณ์เปรียบเทียบจะสร้างระยะห่างระหว่างผู้เขียนและข้อความ ตัวอย่างที่มีชื่อเสียงอย่างหนึ่งคือAnimal Farmนวนิยายของ George Orwell ในปี 1945 ออร์เวลล์ใช้โครงเรื่องเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงในฟาร์มเพื่อแสดงความไม่เห็นด้วยต่อรัฐบาลรัสเซีย ซึ่งเป็นหัวข้อที่เสี่ยงต่อการพูดคุยกันอย่างตรงไปตรงมา

ชาดกเป็นอุปกรณ์วรรณกรรม

สัญลักษณ์เปรียบเทียบเป็นหนึ่งใน อุปกรณ์ทางวรรณกรรม มากมาย ที่นักเขียนสามารถใช้เพื่อแสดงสิ่งหนึ่งและพูดอีกสิ่งหนึ่งได้ ด้วยวิธีนี้จะคล้ายกันแต่ไม่เหมือนกับ:

คำอุปมาอุปมัย:ความยาวของงาน เขียน เป็นวิธีที่ง่ายที่สุดในการบอกได้ว่าคุณกำลังอ่าน เรื่องเปรียบเทียบหรือเรื่องอุปมาอุปมัย คำ อุปมา คืออุปกรณ์วรรณกรรมสั้นๆ ที่กำหนดสิ่งหนึ่งไปยังอีกสิ่งหนึ่ง สัญลักษณ์เปรียบเทียบคือเรื่องราวทั้งหมด พร้อมด้วยตัวละครและการเล่าเรื่อง

สัญลักษณ์:เช่นเดียวกับคำอุปมา สัญลักษณ์มักเป็นเอกพจน์ สิ่งหนึ่งที่แสดงถึงแนวคิดหรือความคิด ในทางเทคนิค สัญลักษณ์เปรียบเทียบเป็นงานขยายขอบเขตของ สัญลักษณ์ และใช้สัญลักษณ์ต่างๆ ตลอดเรื่องราว

การพาดพิง:การพาดพิง คือการอ้างอิงถึงบุคคล ตัวละคร สถานที่ หรือเหตุการณ์ที่รู้จักกันดี ซึ่งผู้เขียนใช้เพื่อรวบรวมความหมายมากมายไว้ในพื้นที่ขนาดเล็ก ถ้าสัญลักษณ์เปรียบเทียบเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวาง ก็อาจถูกอ้างอิงเป็นการพาดพิงในงานเขียน

นิทาน:คำว่านิทานมักใช้เป็นคำพ้องความหมายสำหรับชาดก คำทั้งสองทับซ้อนกัน แต่ไม่สามารถใช้แทนกันได้อย่างสมบูรณ์ ชาดกเป็นคำที่กว้างกว่าของทั้งสองคำ ประกอบด้วยนิทานซึ่งเป็นสัญลักษณ์เปรียบเทียบแบบสั้นที่ใช้สัตว์หรือตัวละครที่ไม่ใช่มนุษย์ในการสอนบทเรียนที่เฉพาะเจาะจง

เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย:คล้ายกับสัญลักษณ์เปรียบเทียบ เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย มีโครงสร้างการเล่าเรื่องที่สมบูรณ์ เป็นเรื่องสั้นที่เล่าขานเพื่อชี้ประเด็น ข้อแตกต่างก็คือเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยเป็นเรื่องจริงที่ใช้เป็นตัวอย่างข้อความเฉพาะ ในขณะที่สัญลักษณ์เปรียบเทียบส่วนใหญ่เป็นนิทานสมมติที่สื่อความหมายกว้างกว่า

เมื่อใดจึงมีการใช้สัญลักษณ์เปรียบเทียบในการเขียน?

ชาดกเปิดโอกาสให้ผู้เขียนมีความคิดสร้างสรรค์ในขณะที่ถ่ายทอดข้อความสำคัญ ไม่ใช่ การเขียนสุนทรพจน์ และไม่ใช่ชั้นเรียนวิทยาศาสตร์ ด้วยสัญลักษณ์เปรียบเทียบ คุณสามารถใช้ การแสดงตัวตน การเดินทางข้ามเวลา หรือแม้แต่เวทมนตร์ได้ หากสิ่งนั้นเหมาะกับเรื่องราวของคุณ คุณมีพื้นที่สำหรับสร้างตัวละครที่ซับซ้อนมากขึ้นโดยใช้เทคนิค เช่น การกำหนดลักษณะทาง อ้อม สิ่งสำคัญคือเรื่องราวยืนหยัดในตัวเองและข้อความที่ซ่อนอยู่ชัดเจน

การเปรียบเทียบที่มีประสิทธิภาพไม่จำเป็นต้องมีคำอธิบาย แม้ว่าบางครั้ง เช่นเดียวกับเรื่องThe Tortoise and the Hareเรื่องราวก็ขอให้เสียงของครูเข้ามาในตอนจบและพูดว่า: “คุณธรรมของเรื่องคือ - - ” ถึงไม่มีครูมาพูด เราก็ยังเข้าใจประเด็นของเรื่อง

ประเภทของสัญลักษณ์เปรียบเทียบ

ชาดกมักจัดเรียงตามประเพณีที่มาจาก: พระคัมภีร์ไบเบิล คลาสสิก หรือสมัยใหม่ บางครั้งคุณจะเห็นว่ามันถูกแบ่งตามอุปกรณ์วรรณกรรมที่ใช้ เช่น อัตลักษณ์เปรียบเทียบหรือสัญลักษณ์เปรียบเทียบ

ธรรมเนียม

พระคัมภีร์:สัญลักษณ์เปรียบเทียบในพระคัมภีร์อาจหมายถึงเรื่องราวในพระคัมภีร์ที่สอนบทเรียนเฉพาะหรือวรรณกรรมที่เล่าบทเรียนจากพระคัมภีร์ สิ่งเหล่านี้มักปรากฏเป็นนิทานแห่งความดีและความชั่ว

คลาสสิก:สัญลักษณ์เปรียบเทียบคลาสสิกเป็นเรื่องราวที่เกิดขึ้นจากยุคคลาสสิกของกรีกและโรมโบราณ อุปมานิทัศน์เหล่านี้หลายเรื่อง เช่น นิทานอีสป มีต้นกำเนิดมาจากเรื่องเล่าปากเปล่าและได้รับการเรียบเรียงในภายหลัง

สมัยใหม่:ชาดกเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการดึงดูดความสนใจของผู้อ่าน และนักเขียนยังคงใช้มันต่อไปเพื่อจัดการกับข้อกังวลสมัยใหม่The Scarlet Letterของ Nathaniel Hawthorne จากปี 1850 เป็นการเปรียบเทียบเกี่ยวกับการพึ่งพาตนเองและการคุกคามต่อการปฏิบัติตามแบบอเมริกัน นักวิชาการบางคนเคยอ่านThe Wonderful Wizard of Ozของแอล. แฟรงก์ บอม ซึ่งตีพิมพ์ครั้งแรกในปี 1900 เพื่อเป็นการเปรียบเทียบเกี่ยวกับข้อกังวลทางสังคมและการเมืองของชาวอเมริกันในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 20

อุปกรณ์วรรณกรรม

อัตลักษณ์:การเปรียบเทียบ อัตลักษณ์ เป็นเรื่องราวง่ายๆ ที่ตัวละครแสดงถึงแนวคิดหรือประเภทต่างๆ อย่างโปร่งใส

สัญลักษณ์:ในสัญลักษณ์เปรียบเทียบ ตัวละครมีการเล่าเรื่องที่เป็นอิสระนอกเหนือจากข้อความที่พวกเขาถ่ายทอด ตัวละครเวอร์จิลในDivine Comedyของดันเต ตั้งแต่ปี 1320 เป็นบุคคลเชิงเปรียบเทียบเชิงสัญลักษณ์ เพราะเขาเป็นตัวแทนของทั้งผู้เขียนประวัติศาสตร์ของAeneidและคณะแห่งเหตุผลของมนุษย์

ตัวอย่างเปรียบเทียบ

สัญลักษณ์เปรียบเทียบอาศัยสัญลักษณ์อย่างมากเพื่อฝังความหมายที่ซ่อนอยู่ แต่ขอย้ำอีกครั้งว่าสัญลักษณ์เปรียบเทียบไม่ใช่สัญลักษณ์เป็นเรื่องราวที่นำสัญลักษณ์ต่างๆ มาต่อเข้าด้วยกันเพื่อชี้ไปที่ข้อความที่ลึกหรือซับซ้อนยิ่งขึ้น

เช่น ลองนึกถึงธง ธงเป็นสัญลักษณ์ของประเทศ การชักธงในสนามเป็นวิธีแสดงความภาคภูมิใจในประเทศนั้นผ่านการใช้สัญลักษณ์

ข้อความที่ซับซ้อนกว่านี้อาจหารือถึงวิธีที่ความภาคภูมิใจของชาติมีคุณภาพเชิงบวก ตราบเท่าที่ทำให้ผู้คนเป็นหนึ่งเดียวกันตามอุดมคติบางอย่าง แต่ยังรวมถึงวิธีที่ความภาคภูมิใจของชาติสามารถกลายเป็นอันตรายและการแบ่งแยกได้ ข้อความนี้มีความเหมาะสมยิ่งขึ้นและต้องการองค์ประกอบมากกว่าสนามหน้าบ้านและเสาธง ข้อความนี้อาจก่อให้เกิดรากฐานของการเปรียบเทียบได้

สัญลักษณ์เปรียบเทียบพบได้ในรูปแบบศิลปะที่แตกต่างกันมากมาย แต่เราจะเน้นไปที่ตัวอย่างสัญลักษณ์เปรียบเทียบที่มีชื่อเสียงในวรรณคดีและปรัชญา

ตัวอย่างสัญลักษณ์เปรียบเทียบที่มีชื่อเสียงที่สุดอย่างหนึ่งคือAnimal Farmโดย George Orwell โดยเผินๆAnimal Farmเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์ในฟาร์มที่กบฏต่อชาวนา อย่างไรก็ตาม เรื่องราวเบื้องหลังเกี่ยวข้องกับความท้อแท้ของออร์เวลล์ต่อการปฏิวัติบอลเชวิค และเป็นคำฟ้องของรัฐบาลรัสเซีย

นิทานอีสปคือชุดเรื่องสั้นที่ใช้ตัวละครสัตว์มาสอนให้เด็กๆ รู้จักประพฤติตนในสังคม นิทานที่มีชื่อเสียงที่สุดของอีสปบางเรื่อง ได้แก่สุนัขจิ้งจอกกับเม่นห่านที่วางไข่ทองคำและ แน่นอน เต่ากับกระต่ายแต่ละเรื่องเป็นการเปรียบเทียบส่วนบุคคล

ปรัชญามักจะสำรวจแนวคิดที่ซับซ้อนและเป็นนามธรรม ดังนั้นจึงเต็มไปด้วยตัวอย่างของสัญลักษณ์เปรียบเทียบการเปรียบเทียบเรื่องถ้ำของเพลโต เป็นตัวอย่างหนึ่งของการเปรียบเทียบแบบคลาสสิกสัญลักษณ์เปรียบเทียบของเพลโตบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับกลุ่มคนที่ใช้ชีวิตอยู่ในถ้ำ ทำให้เกิดความเข้าใจต่อโลกภายนอกโดยอาศัยเงาที่พวกเขาเห็นบนผนังถ้ำ ข้อความที่ซ่อนอยู่นั้นเกี่ยวกับขีดจำกัดของความเข้าใจของมนุษย์

บางครั้งงานนวนิยายสมัยใหม่จะถูกอ่านเป็นสัญลักษณ์เปรียบเทียบ ไม่ว่าผู้เขียนจะตั้งใจหรือไม่ก็ตามลอร์ดออฟเดอะริงส์ของเจอาร์อาร์ โทลคีน ซึ่งตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2497-2498 นักวิชาการได้อ่านในฐานะที่เป็นทั้งการเปรียบเทียบในพระคัมภีร์ไบเบิลที่สำรวจประเด็นเรื่องความดีและความชั่ว และเป็นการเปรียบเทียบสมัยใหม่ที่แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสงครามโลกครั้งที่ 1 อย่างไรก็ตาม โทลคีนปฏิเสธการตีความทั้งสองประการ การอ่านข้อความที่เป็นการเปรียบเทียบ โดยไม่คำนึงถึงเจตนา เรียกว่า “การเปรียบเทียบ”

ซีรีส์ของเอส. ลูอิสเรื่อง The Chronicles of Narniaตั้งแต่ปี พ.ศ. 2493 ถึง พ.ศ. 2499 มักถูกอ้างถึงว่าเป็นผลงานเปรียบเทียบในพระคัมภีร์ไบเบิล โดยอัสลานเป็นตัวแทนของตัวละครของพระคริสต์ อย่างไรก็ตาม ลูอิสปฏิเสธการจัดประเภทนี้ด้วยเหตุผลทางเทคนิค แม้ว่าเขาจะยอมรับสัญลักษณ์ในพระคัมภีร์ในเรื่อง แต่เขาไม่คิดว่ามันจะเชื่อมโยงเข้ากับพระคัมภีร์อย่างประณีตเพียงพอที่จะพิจารณาว่ามันเป็นสัญลักษณ์เปรียบเทียบที่เต็มเปี่ยม

คำถามที่พบบ่อยเชิงเปรียบเทียบ

ชาดกคืออะไร?

สัญลักษณ์เปรียบเทียบเป็นเรื่องราวเชิงบรรยายที่ใช้ถ่ายทอดข้อความที่เป็นนามธรรม ซับซ้อน หรือเป็นอันตราย

ชาดกทำงานอย่างไร?

ชาดกทำงานโดยให้ตัวละครและเหตุการณ์ในเรื่องมีความหมายเชิงสัญลักษณ์ ในฐานะผู้อ่าน ความสนใจของเรายังคงอยู่ที่เรื่องราวผิวเผิน ในขณะที่เรื่องราวเชิงสัญลักษณ์ปรากฏอยู่ข้างใต้

สัญลักษณ์เปรียบเทียบประเภทต่างๆ มีอะไรบ้าง?

เมื่อแบ่งแยกตามประเพณี สัญลักษณ์เปรียบเทียบมีทั้งแบบพระคัมภีร์ คลาสสิค หรือสมัยใหม่ เมื่อแบ่งตามอุปกรณ์วรรณกรรม สัญลักษณ์เปรียบเทียบถือเป็นสัญลักษณ์เปรียบเทียบหรือสัญลักษณ์เปรียบเทียบ