เรียงความเกี่ยวกับการประเมิน: ตัวอย่าง 5 อันดับแรกพร้อมคำแนะนำ

เผยแพร่แล้ว: 2022-12-03

การประเมินเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาตนเองหรืองานของตน หากคุณกำลังเขียนเรียงความเกี่ยวกับการประเมิน ตัวอย่างเหล่านี้ควรสร้างแรงบันดาลใจให้กับคุณ

คำว่า "การประเมิน" หมายถึงอะไร? ไม่ว่าจะอยู่ในสภาพแวดล้อมทางการศึกษา สังคม หรือธุรกิจ การประเมินจะเกี่ยวข้องกับการประเมินหรือการตัดสินบุคคลหรือบางสิ่ง ไม่ว่าคุณจะถูกประเมินหรือผู้ถูกประเมิน การพยายามบรรลุเป้าหมายเป็นสิ่งสำคัญ เป็นโอกาสในการฝึกฝนความสามารถของคุณและเรียนรู้จากผลลัพธ์

หากคุณกำลังเขียนเรียงความเกี่ยวกับการประเมิน ให้ดูตัวอย่างและคำแนะนำในการเขียนที่เป็นประโยชน์ด้านล่างเพื่อเป็นแรงบันดาลใจ

คุณกำลังมองหาเพิ่มเติม? ดูคำแนะนำของเราซึ่งเต็มไปด้วยคำเปลี่ยนสำหรับเรียงความ

ตัวตรวจสอบเรียงความที่ดีที่สุด
ไวยากรณ์
ทางเลือกที่ดีที่สุด
ProWritingAid
ดีเหมือนกัน
ควิลบอท
ไวยากรณ์
ProWritingAid
ควิลบอท
5.0
4.5
3.5
$30 ต่อเดือน
$ 79 ต่อปี
$20 ต่อเดือน
รับส่วนลด 20%
รับส่วนลด 20%
ลองตอนนี้
ตัวตรวจสอบเรียงความที่ดีที่สุด
ไวยากรณ์
ไวยากรณ์
5.0
$30 ต่อเดือน
รับส่วนลด 20%
ทางเลือกที่ดีที่สุด
ProWritingAid
ProWritingAid
4.5
$ 79 ต่อปี
รับส่วนลด 20%
ดีเหมือนกัน
ควิลบอท
ควิลบอท
3.5
$20 ต่อเดือน
ลองตอนนี้

เนื้อหา

  • 1. ทำไมคุณควรหาเวลาทบทวนตัวเอง (แม้ว่าคุณจะเกลียดก็ตาม) โดย Jennifer Porter
  • 2. การบำบัดด้วยความเศร้าโศก: วิธีการระบุการสูญเสียในการประเมินทางจิตวิทยา โดย Edy Nathan
  • 3. เมื่อรู้สึกติดกับดัก ให้ประเมินสถานการณ์โดย Rita Watson
  • 4. กระดาษประเมินตนเองโดย Naomi Moody
  • 5. เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วม อยู่ห่างจากการประเมินบุคลิกภาพ โดย Quinisha Jackson-Wright
  • แจ้งให้เรียงความเกี่ยวกับการประเมิน
  • 1. ความสำคัญของการประเมินคืออะไร?
  • 2. การประเมินสามารถส่งผลเสียต่อนักเรียนได้หรือไม่?
  • 3. การประยุกต์ใช้การประเมินที่สำคัญมีอะไรบ้าง
  • 4. การสะท้อนกลับและการประเมินต่างกันอย่างไร?
  • 5. คุณจะประเมินตนเอง คนรอบข้าง และสภาพแวดล้อมได้ดีขึ้นอย่างไร
  • ผู้เขียน

1. ทำไมคุณควรหาเวลาทบทวนตัวเอง (แม้ว่าคุณจะเกลียดก็ตาม) โดยเจนนิเฟอร์ พอร์เตอร์

“อย่างง่ายที่สุด การไตร่ตรองคือการคิดอย่างรอบคอบ แต่ภาพสะท้อนที่มีคุณค่าต่อผู้นำจริงๆ นั้นมีความแตกต่างมากกว่านั้น การสะท้อนกลับที่มีประโยชน์มากที่สุดเกี่ยวข้องกับการพิจารณาอย่างมีสติและการวิเคราะห์ความเชื่อและการกระทำเพื่อจุดประสงค์ของการเรียนรู้ การไตร่ตรองทำให้สมองมีโอกาสหยุดชั่วคราวท่ามกลางความโกลาหล คลี่คลายและแยกแยะจากการสังเกตและประสบการณ์ พิจารณาการตีความที่เป็นไปได้หลายอย่าง และสร้างความหมาย”

พอร์เตอร์อธิบายถึงความสำคัญของการประเมินตนเองเป็นครั้งคราว เธอยังให้คำแนะนำเกี่ยวกับการประเมินความคิดและการกระทำของคุณอย่างเหมาะสม รวมถึงการจัดตารางเวลาและการขอความช่วยเหลือจากผู้อื่น การประเมินตัวเองจะช่วยให้คุณทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ตั้งเป้าหมายในชีวิต และปรับปรุงจุดอ่อนของคุณ

2. การบำบัดด้วยความเศร้าโศก: วิธีการระบุการสูญเสียในการประเมินทางจิตวิทยา โดย Edy Nathan

“เพื่อนร่วมงานของฉัน 10 คนแบ่งปันวิธีที่พวกเขาไม่พูดถึงความเศร้าโศก แต่กลับพูดถึงประเด็นที่กำลังนำเสนอ เช่น ความวิตกกังวลหรือภาวะซึมเศร้า และช่วยให้ลูกค้าจดจ่ออยู่กับการตอบสนองต่ออาการผ่านการพูดคุยด้วยตนเองและอยู่กับปัจจุบันเมื่อเผชิญกับปัญหาของพวกเขา.. ”

บทความนี้เกี่ยวข้องกับการประเมินทางจิตวิทยา นาธานให้คำแนะนำเพื่อนนักบำบัดของเธอเกี่ยวกับการประเมินความรู้สึกโศกเศร้า ความสูญเสีย ความวิตกกังวล ความเหงา และภาวะซึมเศร้าของผู้ป่วย เมื่อพูดคุยกับคนที่ได้รับผลกระทบจากสิ่งเหล่านี้ การไม่พูดถึงคำเหล่านี้โดยตรงจะเป็นประโยชน์ นาธานยังแนะนำให้เตือนผู้อื่นว่าคุณอยู่เคียงข้างพวกเขา และพวกเขาสามารถพูดคุยกับคุณได้ตลอดเวลา นักบำบัดจะต้องสามารถประเมินผู้คนได้ดี ช่วยพวกเขาจัดการกับปัญหาของพวกเขา และจัดการกับความเศร้าโศกอย่างสงบ เป็นมืออาชีพ และเพื่อการกุศล

3. เมื่อรู้สึกติดกับดัก ให้ประเมินสถานการณ์ โดย ริต้า วัตสัน

“การประเมินสถานการณ์เปรียบเสมือนการดูแผนงานหลังจากใช้ความพยายามอย่างจริงจังในการรวบรวมข้อมูล เป็นเวลาที่จะตรวจสอบข้อเท็จจริง อารมณ์ และคำแนะนำที่เป็นประโยชน์ทั้งหมด เพื่อที่จะตัดสินใจได้ดีที่สุดในเวลานั้น”

เรียงความของวัตสันพูดถึงความสำคัญของการประเมินสถานการณ์และสภาพแวดล้อม: มันสามารถช่วยให้คุณมีความมั่นใจมากขึ้นและเตรียมพร้อมสำหรับอนาคต เช่นเดียวกับพอร์เตอร์ เธอให้คำแนะนำในการประเมิน รวมถึงการทบทวนตนเอง การทำวิจัย และการมองสถานการณ์จากทุกมุมมอง นอกจากนี้ เธอยังให้ข้อมูลเชิงลึกที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับการประเมินสถานการณ์และวิธีที่เป็นประโยชน์ในการทำเช่นนั้น รวมถึงสถานการณ์ที่นักเรียนรู้สึกเหงาในวิทยาลัยโดยไม่มีเพื่อนสมัยเด็ก/วัยรุ่น

4. กระดาษประเมินตนเอง โดย นาโอมิ มูดี

“จุดแข็งของฉันคือแรงผลักดันและความมุ่งมั่นที่จะทำทุกอย่างที่ฉันเริ่มต้นให้สำเร็จและความเต็มใจที่จะอดทนต่อไป ฉันยึดถือคำกล่าวเสมอว่าไม่มีใครต้องกลายเป็นผลผลิตของสิ่งแวดล้อม”

Moody ประเมินจุดแข็งและจุดอ่อนของเธอในบทความสั้นๆ นี้ เธอมีพัฒนาการด้านการสื่อสาร การบริหารเวลา ความกล้าแสดงออกและกล้าแสดงออก เธอต้องการทำงานเกี่ยวกับทักษะการเขียนและการเรียบเรียง ในฐานะอาชีพด้านบริการสุขภาพจิต เธอมีเป้าหมายที่จะสามารถแปลความคิดของเธอลงบนกระดาษได้

5. เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วม อยู่ห่างจากการประเมินบุคลิกภาพ โดย Quinisha Jackson-Wright

“เมื่อพยายามวัดรูปแบบการทำงานของพนักงานและวิธีที่พวกเขาจะเข้ากับคนอื่นได้ การประเมินบุคลิกภาพจะให้ข้อมูลเชิงลึกน้อยกว่า “คุณคือตัวละครใดใน Game of Thrones” แบบทดสอบ Facebook”

Jackson-Wright กล่าวถึงสาเหตุที่ "การประเมินบุคลิกภาพ" เป็นเกณฑ์ที่ไม่ถูกต้องสำหรับการจ้างงาน พวกเขาควรจะมีอคติต่อคุณลักษณะที่แพร่หลายในบางวัฒนธรรมและไม่ใช่ในวัฒนธรรมอื่น นอกจากนี้ ความแตกต่างทางบุคลิกภาพทำให้ได้คนบางประเภทเท่านั้นที่ได้รับการว่าจ้าง

เธอชี้ให้เห็นถึงความไม่ยุติธรรมของระบบนี้: ผู้คนถูกปฏิเสธโดยไม่มีโอกาสพิสูจน์ตัวเอง ไม่ใช่การทดสอบที่พิสูจน์คุณค่าของใครบางคน มันเป็นงานที่พวกเขามีส่วนร่วม

แจ้งให้เรียงความเกี่ยวกับการประเมิน

1. ความสำคัญของการประเมินคืออะไร?

เรียงความนี้จะเจาะลึกถึงความสำคัญของการประเมินในสถานการณ์ต่างๆ—ค้นคว้าเกี่ยวกับความสำคัญของการประเมินในโรงเรียน ในที่ทำงาน และเมื่อเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ

ให้การวิเคราะห์ว่าการประเมินสามารถช่วยบุคคลให้เติบโตในการเรียนรู้และให้ความเข้าใจในด้านที่ต้องปรับปรุงได้อย่างไร เลือกด้านของการโต้แย้งและตัดสินใจว่าการประเมินช่วยหรือขัดขวางการเรียนรู้ ใช้สถิติการวิจัยเพื่อสำรองความคิดเห็นของคุณสำหรับเรียงความที่น่าสนใจ

2. การประเมินสามารถส่งผลเสียต่อนักเรียนได้หรือไม่?

ความคิดเห็นหนึ่งของการประเมินคืออาจส่งผลเสียต่อความสำเร็จของนักเรียน บทความนี้ตรวจสอบผลกระทบด้านลบของการประเมินในโรงเรียนหรือวิทยาลัย รวบรวมความคิดเห็นและข้อมูลที่แสดงให้เห็นว่าสภาพแวดล้อมที่มีระดับการประเมินสูงหรือต่ำกว่านั้นสร้างนักเรียนที่ประสบความสำเร็จได้มากขึ้นหรือไม่ หัวข้อที่น่าสนใจที่ควรพิจารณาคือการประเมินสร้างความชอบความสมบูรณ์แบบและความวิตกกังวลในนักเรียน หรือบางทีอาจสร้างการแข่งขันและแรงผลักดันที่ดี

3. การประยุกต์ใช้การประเมินที่สำคัญมีอะไรบ้าง

เรียงความเกี่ยวกับการประเมิน: แอปพลิเคชันที่สำคัญสำหรับการประเมินมีอะไรบ้าง
เขียนเกี่ยวกับประโยชน์ของการประเมินอย่างมีวิจารณญาณ ค้นคว้าเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ และเจาะลึกว่าเหตุใดการประเมินจึงมีความสำคัญในสังคม

การประเมินสามารถทำได้เกือบทุกที่สำหรับตัวคุณหรือสภาพแวดล้อมของคุณ การประเมินเชิงวิพากษ์อธิบายถึงการประเมินทฤษฎี สถานการณ์ หรือข้อความ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถประเมินทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ที่ยังไม่ได้รับการพิสูจน์อย่างมีวิจารณญาณ นอกจากนี้ การประเมินอย่างมีวิจารณญาณยังมีความสำคัญต่อการวิเคราะห์สมมติฐานและสถานการณ์ อีกตัวอย่างหนึ่งของการประเมินอย่างมีวิจารณญาณคือผู้พิพากษาที่ตัดสินในศาล ผู้พิพากษาประเมินสถานการณ์อย่างมีวิจารณญาณและตัดสินใจตัดสินตามการวิเคราะห์ของพวกเขา

ในเรียงความของคุณ ให้เขียนเกี่ยวกับประโยชน์ของการประเมินเชิงวิพากษ์ ค้นคว้าเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ และเจาะลึกว่าเหตุใดจึงมีความสำคัญในสังคม

4. การสะท้อนกลับและการประเมินต่างกันอย่างไร?

ตัวอย่างเรียงความแสดงให้เห็นว่าสามารถใช้การสะท้อนและการประเมินได้ การสะท้อนกลับหมายถึงการดูสถานการณ์ ประเมินว่ามีวิธีปรับปรุงหรือไม่ และดำเนินการด้วยตนเอง

การประเมินหมายถึงการทดสอบประเภทต่างๆ ที่คุณให้คะแนน ประเมิน และให้ข้อเสนอแนะ

ในเรียงความของคุณ ให้เปรียบเทียบการสะท้อนกลับและการประเมิน และตัดสินใจว่าสิ่งใดสำคัญสำหรับการพัฒนาตนเองมากกว่ากัน สำรองความคิดเห็นของคุณด้วยงานวิจัย ข้อมูล หรือบทสัมภาษณ์สำหรับเรียงความที่น่าสนใจ

5. คุณจะประเมินตนเอง คนรอบข้าง และสภาพแวดล้อมได้ดีขึ้นอย่างไร

การประเมินช่วยให้คุณพบช่องว่างสำหรับการปรับปรุงในพื้นที่เฉพาะ ในบทความนี้ ลองนึกถึงวิธีที่การประเมินสามารถปรับปรุงชีวิตของคุณได้ พิจารณาว่าการประเมินจะช่วยให้คุณเติบโตในฐานะบุคคลได้อย่างไร และเพื่อนร่วมงานและคนรอบข้างจะได้รับประโยชน์จากสิ่งนี้อย่างไร

คุณสามารถเขียนเกี่ยวกับแนวทางปฏิบัติบางอย่างที่ผู้คนสามารถใช้เพื่อประเมินตนเอง ผู้อื่น สถานการณ์ และสภาพแวดล้อมได้ดีขึ้น อย่างไรก็ตาม โปรดทราบว่ามาตรฐานที่ "สูงเกินไป" นั้นไม่เหมาะ

หากคุณต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม ในคู่มือนี้ ผู้เขียนของเราจะอธิบายวิธีการเขียนเรียงความเชิงโต้แย้ง