12 ทักษะหลักสูตรการเขียนระดับวิทยาลัยที่สำคัญในปีแรก

ในอาชีพการงานในโรงเรียนมัธยมของคุณ ครูอาจเตือนคุณเกี่ยวกับวิธีที่นักวิชาการในวิทยาลัยยากกว่านักวิชาการในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย แม้ว่าคำเตือนบางอย่างของพวกเขาอาจจะเกินความคาดหมายไปแล้ว แต่สิ่งหนึ่งที่แน่นอนคือ การเขียนในวิทยาลัยนั้นแตกต่างจากงานเขียนที่คุณเคยทำมาจนถึงจุดนั้นอย่างแน่นอน

เมื่อคุณเขียนเรียงความในโรงเรียนมัธยม ส่วนใหญ่คุณจะเขียนให้คนทั่วไปฟัง ในการเขียนของวิทยาลัย เอกสารของคุณมักจะมุ่งไปที่ผู้ชมเฉพาะกลุ่มหนึ่ง นั่นคือ อาจารย์ ครูระดับมัธยมปลายมักจะเข้มงวดน้อยกว่าอาจารย์ในวิทยาลัย และจะไม่หักคะแนนจากข้อผิดพลาดทางกลหรือการตีความที่ผิดของข้อความแจ้งการเขียนเสมอไป ไม่เช่นนั้นในวิทยาลัย และอย่าคาดหวังการแจ้งเตือนเกี่ยวกับวันครบกำหนด การอ่าน หรือเอกสารที่จำเป็นจากอาจารย์ของคุณ ในวิทยาลัย คุณถูกคาดหวังให้รู้วิธีเขียนได้ดีและอยู่เหนืองานที่ได้รับมอบหมายและงานในรายวิชาของคุณ ดังนั้น มาทำความรู้จักกับทุกสิ่งที่คุณจำเป็นต้องรู้เพื่อให้ตรงตามความคาดหวังของอาจารย์และเชี่ยวชาญด้านวิชาการในหลักสูตรการเขียนสำหรับน้องใหม่

หลักสูตรคือเพื่อนที่ดีที่สุดของคุณ!

หลักสูตรคือโครงร่างที่มีรายละเอียดทุกอย่างที่คุณจำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับหลักสูตร ที่ด้านบนสุด หลักสูตรมักจะประกอบด้วย:

• ชั้นเรียนและหมายเลขหลักสูตร
• ที่ตั้งห้องเรียน
• เวลานัดพบ
• ชื่ออาจารย์และข้อมูลติดต่อ
• เวลาทำการของศาสตราจารย์

เวลาทำการอาจเป็นโอกาสที่ดีในการทำความรู้จักกับอาจารย์ของคุณและแบ่งปันเรื่องราวต่างๆ ที่คุณอาจประสบปัญหา ดังนั้นโปรดจดไว้

ด้านล่างหลักสูตรควรมีรายละเอียด:

• นโยบายการเข้างาน
• นโยบายการให้คะแนน (เปอร์เซ็นต์ของเกรดรวมของคุณแต่ละงานมีค่า ไม่ว่าจะรับการบ้านช้า ฯลฯ)
• ข้อความที่จำเป็น
• หัวข้อที่คุณจะกล่าวถึง
• กำหนดการวันที่ครบกำหนดส่งงาน

เมื่อคุณอ่านรายวิชาและเข้าใจหลักสูตรแล้ว ให้เพิ่มวันที่ครบกำหนดในปฏิทินของคุณเพื่อไม่ให้ลืม!

ตอนนี้คุณมีหลักสูตรแล้ว มาดูทักษะทั้งสิบสองทักษะที่คุณต้องการเรียนรู้เพื่อที่คุณจะได้เขียนด้วยความมั่นใจในฐานะนักเรียนปีแรก

ทำให้พื้นฐานเย็นลง

ในการสัมมนาการเขียนสำหรับน้องใหม่ของคุณ คุณจะต้องมีทักษะทั้งหมดที่ต้องใช้ในการเขียนงานเขียนที่เข้มแข็ง เข้าใจได้ และน่าสนใจ ต่อไปนี้คือข้อมูลพื้นฐานบางส่วนที่คุณจำเป็นต้องมีในกล่องเครื่องมือของคุณเพื่อเข้าสู่งานเขียนระดับวิทยาลัย:

อ่านวิเคราะห์

ในวิทยาลัย คุณอาจจะต้องเขียนข้อโต้แย้งเกี่ยวกับงานวรรณกรรมประเภทต่างๆ

เมื่อคุณอ่านอะไรบางอย่าง ให้นึกถึงสิ่งที่ผู้เขียนพยายามจะทำ อยากรู้อยากเห็น กำหนดมุมมองของคุณเองเกี่ยวกับงานแต่ละชิ้นที่คุณเจอ และเมื่อคุณเริ่มงานเขียน อย่าลืมพิจารณาทุกคำถามและตอบทุกส่วนของข้อความแจ้ง

กลศาสตร์การเขียน

การมีความเข้าใจอย่างแน่วแน่ของ กฎ ไวยากรณ์ เป็นสิ่งจำเป็นในวิทยาลัย ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ การสะกดผิด และอื่นๆ ที่คล้ายคลึงกันจะไม่ถูกละเลยโดยอาจารย์ส่วนใหญ่ ดังนั้นโปรดทบทวนกลไกการเขียนของคุณหากคุณต้องการ ไวยากรณ์ สามารถช่วยคุณระบุตำแหน่งที่คุณอาจทำผิดพลาดเกี่ยวกับไวยากรณ์ การสะกดคำ และเครื่องหมายวรรคตอนทั่วไป

การสื่อสารที่ชัดเจนและรัดกุม

เราทุกคนได้รับการกำหนดจำนวนคำที่น่ากลัวและพยายามเพิ่ม "ปุย" ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ แต่อาจารย์ในวิทยาลัยมองผ่านกลอุบายเหล่านั้น พูดในสิ่งที่คุณต้องการพูดให้ชัดเจนและรัดกุมที่สุด งานเขียนของคุณจะอ่านง่ายขึ้นด้วยวิธีนี้

เมื่อคุณเข้าใจทักษะที่จำเป็นเหล่านี้แล้ว คุณจะต้องเรียนรู้ด้วย:

• รายละเอียดของ ขั้นตอน การเขียน
• วิธีจัดโครงสร้างเรียงความ
• ประเภทของเรียงความที่คุณอาจจะต้องเขียน
• วิธีอ้างอิงแหล่งที่มาของคุณอย่างถูกต้อง

ทักษะการเขียนสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1

การเขียนล่วงหน้า

การ เขียนล่วงหน้า เป็นกระบวนการที่เตรียมคุณให้พร้อมสำหรับการเขียนบทความ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับงานระดับวิทยาลัย การเขียนล่วงหน้าช่วยให้มั่นใจว่าสิ่งที่คุณต้องการผ่านมีความชัดเจน มีโครงสร้างที่ดี และได้รับการสนับสนุน การเขียนล่วงหน้า การ ระดมความคิด และการ ร่างเค้าโครง ทั้งหมดอยู่ภายใต้การดูแลเดียวกันในการช่วยให้คุณเตรียมเขียนบทความ—และทั้งหมดนี้ช่วยให้คุณจัดระเบียบได้ในขณะที่คุณกำลังเขียนงานอย่างหนัก เทคนิคเหล่านี้จะช่วยคุณประหยัดเวลาในระยะยาว และแสดงให้อาจารย์เห็นว่าคุณทุ่มเทความคิดและเวลาอย่างมากในงานที่ได้รับมอบหมาย

กระบวนการร่างคร่าวๆ

คุณไม่สามารถเขียนเรียงความที่คุณจะภาคภูมิใจที่จะส่งให้อาจารย์ของคุณโดยไม่ได้เขียนแบบ ร่างคร่าวๆ ก่อน ร่างคร่าวๆคือพื้นที่ของคุณในการทดสอบแนวคิดและทฤษฎีของคุณ เป็นรากฐานของบทความของคุณ แต่ยังเป็นสถานที่ที่ดีในการสำรวจความคิดของคุณในหัวข้อและดำเนินการจากที่นั่น

การแก้ไขและการแก้ไข

ร่างคร่าวๆมักจะเป็น . . ขรุขระ. คุณจะต้อง แก้ไข และ แก้ไข งานเขียนเพื่อให้ลื่นไหล ซึ่งอาจรวมถึงการเพิ่ม ประโยคเปลี่ยน การใส่ ข้อมูลที่ขาดหายไป หรือการตรวจสอบกลไกพื้นฐานที่เราพูดถึงก่อนหน้านี้ แม้แต่นักเขียนที่เก่งที่สุดก็ยังทำผิดพลาดได้ ดังนั้นให้กลับไปทบทวนสิ่งที่คุณเขียนก่อนส่งเสมอ

การจัดรูปแบบย่อหน้า

ย่อหน้าที่ ชัดเจนช่วยให้ข้อโต้แย้งของคุณเข้าใจอย่างมีเหตุผล สิ่งเหล่านี้เป็นส่วนประกอบสำคัญของเรียงความหรือ รายงานการวิจัยที่เขียน มาอย่างดี ดังนั้นตรวจสอบให้แน่ใจว่าย่อหน้าของคุณสอดคล้องกับโครงร่างของคุณในแบบที่สนับสนุนข้อความวิทยานิพนธ์ของคุณและพัฒนาข้อโต้แย้งของคุณ

การสร้างประโยค

เมื่อคุณเริ่มเห็น ทักษะการเขียนล้วนเชื่อมโยงถึงกัน คิดว่าพวกเขาเป็นทีม หากขาดเพื่อนร่วมทีมคนเดียว ทั้งทีมอาจต้องทนทุกข์ทรมาน ในทำนองเดียวกัน ย่อหน้าที่หนักแน่นต้องอาศัย ประโยค ที่หนักแน่นซึ่งไหลมารวมกันและสร้างจากข้อโต้แย้งของคุณ

เรียงความสำหรับนักศึกษาปีแรก

เรียงความประเภททั่วไป

เมื่อคุณทราบประเด็นของการแจ้ง การมอบหมายจะง่ายขึ้นมาก คุณสามารถจัดหมวดหมู่ข้อความแจ้งเป็น ประเภทเรียงความที่สำคัญประเภท หนึ่งได้ อย่าง ง่ายดาย แม้ว่าการรู้ประเภทเรียงความทั้งหมดนั้นเป็นเรื่องดี แต่ต่อไปนี้คือสิ่งที่พบบ่อยที่สุดสามประเภทที่คุณควรทำความคุ้นเคย:

เรียงความเปรียบเทียบและเปรียบเทียบ

เรียงความเปรียบเทียบและเปรียบเทียบ จะ ขอให้คุณแสดงสิ่งที่เชื่อมโยงหรือแยกสองสิ่งเข้าด้วยกัน ซึ่งมักจะเป็นวรรณกรรมสองชิ้น ผู้แต่งสองคน หรืออักขระสองตัว เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการแสดงสิ่งที่แยกและรวมสิ่งหรือแนวคิดที่เกี่ยวข้องเข้าด้วยกัน

เรียงความเชิงวิเคราะห์

เรียงความ เชิงวิเคราะห์ ต้องการให้คุณเจาะลึก ในเรียงความประเภทนี้ คุณจะตรวจสอบหัวข้อเดียวอย่างพิถีพิถันและเป็นระบบเพื่อสรุปหรือพิสูจน์ทฤษฎี แม้ว่าจะใช้ในหลายสาขา แต่บทความเชิงวิเคราะห์มักใช้เพื่ออภิปรายเกี่ยวกับศิลปะและวรรณคดี และเพื่อแยกย่อยธีมที่สร้างสรรค์ของผลงาน และสำรวจความหมายและ สัญลักษณ์ ที่ลึกซึ้งยิ่ง ขึ้น

เรียงความโต้แย้ง

เรียงความ เชิงโต้แย้ง ใช้หลักฐานที่เป็นข้อเท็จจริงและการสนับสนุนเชิงตรรกะเพื่อโน้มน้าวผู้อ่านให้มีวิธีคิดบางอย่าง แม้ว่าเรียงความหลายประเภทมุ่งหวังที่จะชักชวนให้ผู้อ่านเชื่อในมุมมองที่เฉพาะเจาะจง แต่การเขียนเรียงความที่มีการโต้แย้งนั้นอาศัยหลักฐานที่หนักแน่น อาศัยการศึกษาและ แหล่งข้อมูล อื่นๆ เพื่อพิสูจน์ข้อโต้แย้งของพวก เขา

โครงร่างเรียงความ

ดังที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ การ เขียนโครงร่างเรียงความ สามารถช่วยให้คุณจัดระเบียบและให้แน่ใจว่าประเด็นทั้งหมดของคุณเชื่อมโยงกับข้อโต้แย้งของคุณ โครงร่างเป็นจุดอ้างอิงที่ดีเมื่อคุณอยู่ในงานมอบหมายที่ยาวนาน การเขียนโครงร่างจะช่วยประหยัดเวลาในระยะยาวและมักจะทำให้ส่วนที่ยากที่สุดของกระบวนการผ่านไปได้ด้วยดี ดังนั้นอย่าข้ามไป!

บทนำเรียงความที่เป็นตัวเอก

อาจารย์อ่านบทความมากมาย อย่าเริ่มต้นด้วยสิ่งที่พวกเขาเคยเห็นมาก่อนเป็นร้อย ๆ ครั้ง คุณต้องการให้ บทนำเรียงความ ของคุณ เพื่อดึงดูดผู้อ่านและดึงเข้าสู่หัวข้อของคุณ นี่อาจเป็นส่วนที่ยากที่สุดในเรียงความของคุณ ดังนั้นจึงอาจเป็นสิ่งที่ควรเน้นในการเขียนล่วงหน้าหรือในโครงร่างของคุณ

บทสรุปเรียงความที่กระตุ้นความคิด

บทสรุปคือความประทับใจสุดท้ายที่ผู้อ่านได้รับจากน้ำเสียง สไตล์ และการโต้แย้งของคุณ แต่มักเขียนขึ้นเป็นความคิดที่เร่งรีบในภายหลัง ทำ บทสรุปเรียงความ ของคุณให้ผู้อ่านของคุณ ซึ่งน่าจะเป็นศาสตราจารย์ มีเรื่องให้คิดหรือพิจารณาใหม่จริงๆ คุณต้องการให้ข้อสรุปของคุณเน้นย้ำประเด็นสำคัญของคุณและให้ความรู้สึกปิด แต่คุณยังต้องการให้สิ่งใหม่เล็กน้อยเพื่อให้ผู้อ่านของคุณลงทุนแม้ว่าจะวางกระดาษของคุณแล้วก็ตาม

อ้างอิงแหล่งที่มาของคุณ

การอ้างอิงอาจน่าเบื่อ แต่ก็มีความสำคัญ ถ้าคุณไม่อ้างอิงแหล่งที่มาของคุณ คุณอาจประสบปัญหามากมายจากการลอกเลียนแบบ ซึ่งเป็นสิ่งที่ควรหลีกเลี่ยงอย่างพิถีพิถัน การลอกเลียนแบบคือการนำความคิดที่เป็นของคนอื่นมาและระบุว่าเป็นความคิดของคุณเอง แม้จะบังเอิญ เพื่อ หลีกเลี่ยงการลอกเลียนแบบ คุณต้องอ้างอิงความคิด ผลงาน ข้อมูล หรือคำพูดใดๆ ที่ไม่ได้มาจากสมองของคุณเอง ทั้งในข้อความ (หมายถึงในบทความของคุณเมื่อคุณพูดถึงแหล่งที่มา) และท้ายแบบฟอร์ม ของ บรรณานุกรม _

คู่มือสไตล์ที่ใช้บ่อยที่สุดในการสัมมนาของวิทยาลัย ได้แก่ :

• รูปแบบ MLA
• รูปแบบ APA
• คู่มือสไตล์ชิคาโก

นอกจากนี้ ทำความคุ้นเคยกับ แหล่ง ข้อมูล หลัก และ แหล่ง รอง สำหรับงานส่วนใหญ่ คุณจะต้องรวมทั้งสองอย่างเข้าด้วยกัน แหล่งข้อมูลหลักคืองานที่ให้ข้อมูลโดยตรงเกี่ยวกับเหตุการณ์ ในขณะที่แหล่งข้อมูลรองเป็นส่วนวิเคราะห์เกี่ยวกับเหตุการณ์เหล่านั้น การมีทั้งสองอย่างจะช่วยให้คุณสนับสนุนข้อโต้แย้งของคุณด้วยข้อมูลจากมุมมองที่หลากหลาย

การเขียนที่ดีต้องฝึกฝน

มีหลายสิ่งที่ต้องรู้เกี่ยวกับการผลิตงานเขียนที่แข็งแกร่งสำหรับการสัมมนาระดับวิทยาลัยปีแรกของคุณ แต่อย่าลืมว่าการเขียนก็เป็นทักษะที่ทำให้คุณเก่งขึ้นได้ด้วยเช่นกัน ยิ่งคุณเขียนมันมากขึ้นเรื่อยๆ เมื่อเวลาผ่านไป แม้ว่าคุณจะไม่ได้เชี่ยวชาญในการมอบหมายงานแรก แต่ความคิดเห็นใดๆ ที่คุณได้รับจะทำให้คุณเป็นนักเขียนที่แข็งแกร่งขึ้นสำหรับงานมอบหมายในอนาคต อาจารย์มากกว่าสิ่งอื่นใดชื่นชมในความพยายามและต้องการช่วยให้คุณเติบโตในฐานะนักเขียน มีส่วนร่วม ทำให้ดีที่สุด และรักษาทักษะการเขียนที่เราพูดถึงไว้ในใจขณะที่คุณจัดการงานเอกสารและแจ้งการเขียน