18 คำถามการเขียนตามหน้าที่สำหรับห้องเรียนภาษาอังกฤษของคุณ

คำถามเกี่ยวกับการเขียนตามหน้าที่ช่วยให้ครูสอนนักเรียนฝึกทักษะการเขียน และ 18 คำถามเหล่านี้เป็นคำถามที่นำไปใช้ได้จริงมากที่สุด

การเขียนตามหน้าที่คือการเขียนประเภทหนึ่งที่สอนนักเรียนถึงวิธีการเขียนข้อมูลที่สะท้อนสถานการณ์ในชีวิตจริง แม้ว่าสิ่งเหล่านี้อาจดูเหมือนชัดเจนสำหรับนักเขียนที่ช่ำชอง แต่สิ่งเหล่านี้ไม่ได้เกิดขึ้นโดยธรรมชาติสำหรับนักเรียนหลายคน ด้วยเหตุผลดังกล่าว ครูระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายจึงมักจะใช้การเขียนแจ้งการทำงานในแผนการสอนของพวกเขา

หากคุณต้องการรวมการเขียนเชิงหน้าที่เข้ากับหลักสูตรการเขียนภาษาอังกฤษของคุณ คุณต้องมีคำแนะนำในการเขียน ต่อไปนี้คือคำถามเกี่ยวกับการเขียนเชิงหน้าที่ที่สามารถช่วยให้คุณเริ่มต้นได้

1. วิธีการปรุงอาหารบางอย่าง

คำแนะนำทีละขั้นตอนในการทำอาหารเป็นตัวอย่างที่ดีของกิจกรรมการเขียนตามหน้าที่ คุณต้องให้ข้อมูลมากมายแก่ผู้อ่าน รวมถึงลำดับขั้นตอน เพื่อให้พวกเขาทำงานให้สำเร็จ ตัวอย่างเช่น งานทำอาหารอาจเป็นเรื่องง่าย เช่น วิธีทำขนมปังปิ้ง หรืออาจซับซ้อน เช่น วิธีทำอาหาร 5 คอร์ส

เมื่อเขียนวิธีทำอาหาร ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณไม่ได้ทำในรูปแบบสูตรอาหาร แนวคิดของการเขียนเชิงหน้าที่คือการเขียนบางสิ่งในรูปแบบย่อหน้าที่แนะนำผู้อ่านตลอดกระบวนการ คุณต้องคิดถึงทุกขั้นตอนและรวมไว้เพราะผู้อ่านของคุณอาจจำส่วนที่คุณรู้โดยอัตโนมัติไม่ได้

2. เขียนรีวิวหนังสือ

บทวิจารณ์หนังสือเป็นอีกตัวอย่างหนึ่งของงานเขียนตามหน้าที่ เมื่อทำออกมาได้ดี บทวิจารณ์หนังสือจะเป็นมากกว่าแค่บทสรุปของหนังสือ แม้ว่ามันควรจะรวมเอาไว้ด้วยก็ตาม รวมทั้งต้องรวมถึงความคิดส่วนตัวของผู้อ่านเกี่ยวกับหนังสือด้วยว่าดีหรือไม่

การเขียนประเภทนี้อาจเป็นเรื่องยากสำหรับผู้เรียนบางคน เนื่องจากต้องมีการแบ่งปันความคิดเห็น นักเขียนต้องพิจารณางานว่าชอบอะไรไม่ชอบอะไร

3. เขียนบันทึกภายใน

บันทึกช่วยจำภายในเป็นบันทึกที่ส่งต่อจากบุคคลหนึ่งไปยังบุคคลอื่นๆ ภายในองค์กรเดียวกัน เช่น โรงเรียนหรือธุรกิจ เมื่อเขียนบันทึกภายใน คุณต้องระบุผู้รับ ผู้ส่ง และหัวเรื่องพื้นฐานในช่องเปิด พร้อมด้วยวันที่และหมายเลขอ้างอิง หากเหมาะสมกับหัวเรื่อง หลังจากเนื้อความแล้ว ผู้ส่งควรลงลายมือชื่อในเนื้อความนั้น

กุญแจสำคัญสำหรับคำถามการเขียนเชิงหน้าที่นี้คือการช่วยให้ผู้เขียนเข้าใจทุกสิ่งที่บันทึกควรรวมไว้ ทุกคนที่ได้รับบันทึกควรเข้าใจว่าต้องทำอย่างไรกับข้อมูล แม้ว่าบันทึกควรกระชับ แต่ก็ต้องละเอียดถี่ถ้วนเช่นกัน

4. สร้างรายการบรรจุ

รายการบรรจุเป็นงานเขียนที่น่าสนใจประเภทหนึ่ง เมื่อจัดทำรายการสัมภาระ คุณต้องคำนึงถึงสิ่งของทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับการเดินทางของคุณ อย่างไรก็ตาม คุณไม่จำเป็นต้องสร้างประโยคหรือย่อหน้าแบบเต็ม แต่คุณต้องแสดงรายการ

เมื่อดำเนินการเขียนแจ้งการทำงานนี้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณได้ไตร่ตรองรายละเอียดทั้งหมดอย่างถี่ถ้วน ระบุรายการเสื้อผ้าทุกรายการพร้อมหมายเลขที่คุณต้องการ นึกถึงอุปกรณ์อาบน้ำและสิ่งของอื่นๆ ที่คุณต้องการสำหรับการเดินทางเมื่อทำรายการ

5. เขียนจดหมายไม่เป็นทางการ

จดหมายที่ไม่เป็นทางการเป็นวิธีที่ดีในการฝึกเขียนตามหน้าที่ จดหมายที่ไม่เป็นทางการถูกนำมาใช้เพื่อเหตุผลหลายประการ เช่น เมื่อต้องการขอโทษสำหรับการละเมิด เชิญคนไปงาน อธิบายบางสิ่ง หรือแค่ติดต่อกับคนที่อยู่ไกลกัน

คุณไม่จำเป็นต้องมีหัวเรื่องแบบมืออาชีพและเป็นทางการในจดหมายที่ไม่เป็นทางการ ให้ขึ้นต้นด้วย “เพื่อนรัก” หรือชื่อผู้รับแทน แล้วเปิดจดหมาย ควรมีไวยากรณ์ที่ดีและลงท้ายด้วยคำทักทายและคำทักทาย

6. เขียนคำบอกกล่าว

ประกาศคือการประกาศที่พูดถึงเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นหรือให้คำเตือนหรือคำแนะนำ องค์กรที่ส่งประกาศจะวางไว้ในที่สาธารณะ เพื่อให้ผู้คนสามารถอ่านได้เมื่อต้องการ

ประกาศต้องกระชับและตรงประเด็น ผู้คนจะไม่เรียนรู้ข้อมูลที่ต้องการหากพวกเขาอ่านจดหมายที่มีความยาว จะต้องมีข้อมูลที่เกี่ยวข้องทั้งหมดเพื่อให้ผู้อ่านทราบว่าต้องดำเนินการอย่างไร ตัวอย่างเช่น หากอธิบายเหตุการณ์ คำบอกกล่าวต้องระบุว่าใคร อะไร เมื่อไร ที่ไหน และทำไม

7. เขียนรายงานการประชุม

รายงานการประชุมระบุว่าใครเป็นคนพูดและพูดถึงอะไร รายงานการประชุมยังบันทึกคะแนนเสียงจากการประชุมทางธุรกิจและผลการลงคะแนนเสียงเหล่านั้นด้วย

การเขียนรายงานการประชุมโดยไม่ต้องไปประชุมจริงอาจเป็นเรื่องที่ท้าทาย ขั้นแรก ผู้เขียนจะต้องจินตนาการถึงการประชุม คำแนะนำในการเขียนอาจเริ่มต้นด้วยรายละเอียดพื้นฐานบางอย่างของการประชุมในจินตนาการ โดยสอนผู้เขียนถึงวิธีการบันทึกอย่างเหมาะสมหากการประชุมนั้นเกิดขึ้นจริง

8. เขียนจดหมายอย่างเป็นทางการ

จดหมายอย่างเป็นทางการมีส่วนมากกว่าจดหมายที่ไม่เป็นทางการ จดหมายประเภทนี้มักจะเป็นส่วนหนึ่งของการสื่อสารอย่างมืออาชีพจากธุรกิจหรือภายในองค์กรธุรกิจ ประกอบด้วยส่วนหัวที่มีชื่อและที่อยู่อีเมลของผู้ส่ง บรรทัดวันที่ และบรรทัดหัวเรื่องก่อนเปิด

จดหมายธุรกิจสั้นและมีข้อมูลที่เกี่ยวข้องเท่านั้น พวกเขาอาจมีความสุขบ้างตอนเปิด แต่ก็หายาก การเขียนในลักษณะนี้มีเป้าหมายเพื่อถ่ายทอดข้อมูล ดังนั้น ผู้รับจึงทราบรายละเอียดที่จำเป็นในการตัดสินใจหรือดำเนินการ

9. สร้างรายการช้อปปิ้ง

รายการซื้อของเป็นคำถามที่เขียนง่าย ๆ ใช้งานได้จริงซึ่งสร้างสถานการณ์ในชีวิตจริง เมื่อเขียนรายการซื้อของ ผู้เขียนต้องพิจารณาส่วนผสมทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับมื้ออาหารที่กำลังจะมาถึง รายการต้องมีทุกอย่างที่จำเป็นสำหรับมื้ออาหารเหล่านั้น เพราะส่วนผสมที่ขาดหายไปอาจกลายเป็นหายนะได้

หากต้องการยกระดับรายการช้อปปิ้ง ให้พิจารณาจัดระเบียบตามตำแหน่งที่อาจอยู่ในร้าน ตัวอย่างเช่น สินค้ากระป๋องสามารถแสดงรายการร่วมกันได้ ในขณะที่รายการผลิตผลสดจะอยู่ในรายการส่วนอื่นของรายการ องค์กรนี้ทำให้กระบวนการช้อปปิ้งง่ายขึ้น

10. วิธีการทำงาน

คำถามการเขียนตามหน้าที่อีกข้อหนึ่งซึ่งค่อนข้างได้ผลในการสอนทักษะการเขียนคือการสั่งให้ผู้เขียนอธิบายวิธีดำเนินการตามกระบวนการ ตัวอย่างเช่น ข้อความแจ้งอาจพูดว่า “อธิบายวิธีการล้างรถ” หรือ “วิธีสร้างงานนำเสนอ PowerPoint” นักเขียนต้องผ่านกระบวนการทีละขั้นตอน

กุญแจสำคัญในการแจ้งวิธีการเขียนงานคือการคิดให้ถี่ถ้วนในทุกขั้นตอนของงาน ผู้เขียนต้องเขียนเกี่ยวกับการรวบรวมเสบียง การเตรียมเสบียง และการปฏิบัติงาน วิธีหนึ่งในการดูว่างานนี้สำเร็จลุล่วงไปด้วยดีหรือไม่คือการให้คนอื่นทำตามคำสั่งโดยไม่ใช้

11. เขียนบันทึกแสดงความเสียใจ

การแสดงความเศร้าโศกต่อบางสิ่งที่ท้าทายหรือน่าเศร้าที่คนๆ หนึ่งประสบนั้นไม่ง่ายอย่างที่คิด แม้ว่าจะมีคำในภาษาอังกฤษมากมายที่ใช้แสดงความเสียใจ แต่การรวมคำเหล่านี้เข้าด้วยกันเป็นโน้ตที่มีความหมายอาจเป็นเรื่องยาก อย่างไรก็ตาม การเขียนข้อความแสดงความเสียใจถึงบุคคลที่สูญเสียบุคคลอันเป็นที่รักหรือสัตว์เลี้ยงถือเป็นแบบฝึกหัดที่ยอดเยี่ยม โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนภาษาอังกฤษระดับมัธยมปลาย เพราะนี่คือทักษะที่จำเป็นในชีวิตจริง

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าผู้เขียนใส่ข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่น่าเศร้าหรือการสูญเสียลงในบันทึก จากนั้นขอให้ผู้เขียนบอกบุคคลนั้นว่าพวกเขาห่วงใยในแบบที่เหมาะสมกับความสัมพันธ์ การใช้คำที่สื่ออารมณ์จะเป็นประโยชน์กับงานเขียนนี้

12. เขียนข้อความแสดงความยินดี

เช่นเดียวกับโน้ตแสดงความเสียใจ โน้ตแสดงความยินดีอาจทำให้การเขียนเป็นเรื่องท้าทาย กรอกการ์ดอวยพรด้วยคำแสดงความยินดีนอกเหนือจากการพูดว่า “เยี่ยมมาก!” บางครั้งก็ยากที่จะทำ

สำหรับโปรเจกต์การเขียนเชิงสร้างสรรค์นี้ ผู้เขียนจะต้องคิดหาวิธีต่างๆ เพื่อบอกว่าผู้รับทำได้ดี ซึ่งอาจรวมถึงการอธิบายงานของผู้รับและเหตุใดจึงเป็นงานที่ดี

13. ส่งข้อความ

การส่งข้อความเป็นวิธีที่นักเรียนในปัจจุบันสื่อสารกัน แม้จะมีการส่งข้อความ แต่ก็มีเทคนิคการเขียนที่เหมาะสมที่จะสื่อความหมายที่ต้องการได้ดีที่สุด นอกจากนี้ ข้อความแจ้งให้เขียนข้อความยังสนุกที่จะเขียนกลับไปกลับมา

สร้างเวิร์กชีตพร้อมข้อความเริ่มต้นเพื่อเขียนพร้อมต์และขอให้ผู้เขียนเขียนคำตอบ ผู้เขียนมีอิสระในการใช้การสะกดคำและตัวย่อที่เป็นมิตรต่อข้อความ แต่ต้องสื่ออารมณ์ที่เหมาะสมในข้อความ

14. เขียนในบันทึกส่วนตัว

การจดบันทึกอาจเป็นวิธีที่ดีต่อสุขภาพในการประมวลผลอารมณ์และเหตุการณ์ต่างๆ แต่นักเรียนหลายคนยังไม่แน่ใจว่าจะเขียนอย่างไร ครูสอนภาษาอังกฤษสามารถแสดงให้นักเรียนเห็นถึงวิธีการเขียนรายการบันทึกประจำวันที่ดีโดยใช้คำแนะนำในการเขียน ทักษะนี้สามารถช่วยให้พวกเขาเป็นผู้ใหญ่ในขณะที่พวกเขาทำงานเพื่อประมวลผลผ่านการเขียน

รายการบันทึกอาจเป็นเรื่องง่ายๆ เช่น "เขียนเกี่ยวกับบางสิ่งที่คุณทำในสุดสัปดาห์นี้" หรือเชิงลึก เช่น "พูดถึงตอนที่คุณรู้สึกหวาดกลัวมากๆ และวิธีที่คุณจัดการกับอารมณ์นั้น"

15. การกรอกใบสมัคร

การสมัครงานต้องใช้ทักษะในการเขียนพอสมควร ครูสามารถช่วยนักเรียนได้โดยสร้างใบงานการเขียนที่ช่วยให้พวกเขาผ่านขั้นตอนนี้ พวกเขาสามารถเรียนรู้วิธีเขียนชื่อและที่อยู่ในรูปแบบที่เหมาะสม วิธีแสดงรายการทักษะ และแม้กระทั่งวิธีสร้างข้อมูลอ้างอิง

บางครั้งสิ่งนี้จะต้องใช้ข้อมูลที่จัดทำขึ้น การเรียนรู้ที่จะกรอกใบสมัคร แม้ว่าข้อมูลจะจำลองมาก็ตาม จะช่วยพวกเขาในการหางานในภายหลัง

16. การสร้างรายการสิ่งที่ต้องทำ

ครูสร้างสถานการณ์ในจินตนาการสำหรับการเขียนพร้อมท์ เช่น การวางแผนสำหรับงานเลี้ยงรับปริญญา จากนั้นผู้เขียนจะสร้างรายการสิ่งที่ต้องทำเพื่อช่วยให้ผู้อ่านเตรียมพร้อมสำหรับเหตุการณ์นั้น

รายการสิ่งที่ต้องทำจะทำงานได้ดีที่สุดเมื่อเป็นแบบเส้นตรง ผู้เขียนจำเป็นต้องแสดงขั้นตอนตามลำดับที่เกิดขึ้น ตัวอย่างเช่น เมื่อวางแผนงานเลี้ยง คุณต้องเลือกธีมก่อนที่จะส่งคำเชิญ และคุณต้องเลือกความบันเทิงก่อนที่จะจ้างนักแสดง

17. เขียนสุนทรพจน์

เมื่อคุณนึกถึงคลาสการพูด คุณอาจนึกถึงทักษะการพูดที่จำเป็นในการนำเสนอสุนทรพจน์ แต่การพูดยังมีอะไรมากกว่าการพูดธรรมดาๆ นักเขียนบทพูดหลายคนจะสร้างข้อความเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาตั้งใจจะพูดกับผู้ฟัง ข้อความนี้สามารถเป็นส่วนหนึ่งของบทเรียนการเขียนเชิงปฏิบัติของคุณ

สอนนักเรียนถึงวิธีการร่างโครงร่างและนำเสนอรายงานและสุนทรพจน์ด้วยปากเปล่า จากนั้นโปรดให้พวกเขานำเสนอสุนทรพจน์ในชั้นเรียน

18. การสร้างประวัติย่อ

ประวัติย่อหรือเรซูเม่จะสรุปประสบการณ์การทำงานและการศึกษาของใครบางคนเมื่อสมัครงาน ความสามารถในการเขียนเรซูเม่ที่ดีเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ใหญ่ ดังนั้นจึงคุ้มค่าที่จะใช้เวลาในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ

ประวัติย่อควรมีชื่อของบุคคลและข้อมูลติดต่อ จากนั้นควรมีรายการการศึกษาที่เกี่ยวข้อง ประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องควรเป็นส่วนหนึ่งของเรซูเม่ด้วย นักเรียนสามารถเขียนสิ่งนี้ได้เมื่อเขียนแจ้ง หรือสามารถเพิ่มประสบการณ์การศึกษาที่เกี่ยวข้องหากไม่มีประสบการณ์การทำงานในรายการ

หากคุณสนใจหัวข้อการเขียนเพิ่มเติม โปรดดูหัวข้อการเขียนเชิงสร้างสรรค์เหล่านี้!