วิธีเขียนกระดาษตำแหน่ง: คำแนะนำทีละขั้นตอนพร้อมตัวอย่าง
เผยแพร่แล้ว: 2023-04-27เรียนรู้วิธีเขียนรายงานตำแหน่งด้วยคำแนะนำทีละขั้นตอนของเรา รวมถึงหัวข้อแจ้งและตัวอย่างเอกสาร
เรียงความตำแหน่งหรือเอกสารการวิจัยคือเอกสารที่กำหนดให้คุณเข้ารับตำแหน่งในหัวข้อหรือคำถามที่มีการโต้เถียง ตำแหน่งของคุณในหัวข้อเพราะประโยคหัวข้อของคุณและบทความหรือเรียงความที่เหลือสนับสนุนประเด็นของคุณด้วยการค้นคว้าของคุณ เรียงความจุดยืนคุณภาพสูงจะสรุปด้วยการผลักดันครั้งสุดท้ายเพื่อให้ผู้ชมเชื่อประโยคหัวข้อของคุณโดยอิงจากงานวิจัยที่คุณนำเสนอ
คุณต้องมีหัวข้อที่เหมาะสมในการเขียนรายงานตำแหน่งที่จะโน้มน้าวใจผู้ชมให้สนใจในมุมมองของคุณ หัวข้อเรียงความตำแหน่งเหล่านี้จะช่วยให้คุณเริ่มต้นการค้นคว้าของคุณ สำหรับความช่วยเหลือเกี่ยวกับเรียงความของคุณ โปรดดูบทสรุปของ ตัวตรวจสอบเรียงความที่ดีที่สุด ของเรา
เนื้อหา
- ขั้นตอนที่ 1 เลือกหัวข้อ
- ขั้นตอนที่ 2 ดำเนินการวิจัยเบื้องต้น
- ขั้นตอนที่ 3 เขียนวิทยานิพนธ์ของคุณ
- ขั้นตอนที่ 4 สร้างโครงร่าง
- ขั้นตอนที่ 5 เขียนแบบร่าง
- ขั้นตอนที่ 6 ตรวจสอบและเขียน!
- ตัวอย่างกระดาษตำแหน่ง
- ผู้เขียน
ตัวตรวจสอบเรียงความที่ดีที่สุด | ทางเลือกที่ดีที่สุด | ดีเหมือนกัน |
ไวยากรณ์ | ProWritingAid | ควิลบอท |
5.0 | 4.5 | 3.5 |
$30 ต่อเดือน | $ 79 ต่อปี | $20 ต่อเดือน |
รับส่วนลด 20% | รับส่วนลด 20% | ลองตอนนี้ |
ขั้นตอนที่ 1 เลือกหัวข้อ
จุดประสงค์ของกระดาษตำแหน่งคือการเลือกข้างของคำถามและมีเป้าหมายเพื่อโน้มน้าวใจผู้อ่านถึงจุดยืนของผู้เขียนโดยใช้ข้อมูลการวิจัยเพื่อสำรองมุมมองของพวกเขา การเลือกหัวข้อเป็นขั้นตอนแรกในการเขียนรายงานตำแหน่ง
บางครั้ง ครูมัธยมปลายหรืออาจารย์มหาวิทยาลัยอาจมอบหมายหัวข้อให้คุณ แต่ถ้าคุณเลือกหัวข้อของคุณเอง คุณสามารถเริ่มกระบวนการโดยพิจารณาความสนใจด้านวิชาการของคุณหรือตัดสินใจเลือกอุตสาหกรรมเฉพาะ
คุณสามารถระดมสมองคำถามตามหัวข้อต่างๆ ได้จากที่นี่โดยจำกัดให้แคบลงในส่วนที่คุณสนใจ ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังเขียนเกี่ยวกับกีฬา คุณอาจเลือกที่จะเขียนเกี่ยวกับเชียร์ลีดเดอร์ในฐานะกีฬา ไม่ว่าคุณจะเชื่อว่าเชียร์ลีดเดอร์เป็นกีฬาหรือไม่ก็ตาม คุณสามารถใช้บทความนี้เพื่อพิสูจน์ประเด็นของคุณได้ ตรวจสอบข้อความแจ้งตำแหน่งเหล่านี้เพื่อช่วยคุณ:
A. การโคลนนิ่งมนุษย์เพื่อช่วยในกระบวนการทางการแพทย์มีจริยธรรมหรือไม่?
ความสามารถในการโน้มน้าวใจมนุษย์ยังไม่ ทำให้เป็นจริง แต่คำถามก็คือ การโคลนนิ่งมนุษย์เพื่อขอความช่วยเหลือเกี่ยวกับกระบวนการทางการแพทย์ เช่น การปลูกถ่ายอวัยวะ เป็นเรื่องผิดจริยธรรมหรือไม่ คำถามนี้ทำให้เกิดข้อกังวลบางประการ รวมถึงจริยธรรมของการทดลองกับร่างโคลนที่สร้างขึ้นใหม่ และหลักจริยธรรมทั่วไปในการโคลนแบบจำลองของบุคคลอื่น
อภิปรายคำถามสำคัญนี้ในเรียงความเชิงโต้แย้งของคุณ สนับสนุนทางเลือกของคุณด้วยข้อเท็จจริงที่พบในงานวิจัยของคุณ สำหรับหัวข้อนี้ คุณไม่จำเป็นต้องค้นคว้าวิทยาศาสตร์ที่อยู่เบื้องหลังการโคลนนิ่ง เพียงแค่ศึกษาจริยธรรมของมัน คุณจึงสามารถทำมันได้แม้ว่าคุณจะไม่เข้าใจวิทยาศาสตร์ของมันอย่างถ่องแท้ก็ตาม
B. การฉีดวัคซีนป้องกันโควิด-19 ควรเป็นข้อบังคับหรือไม่?
เมื่อใกล้สิ้นสุดการแพร่ระบาด หลายคนสงสัยว่า การฉีดวัคซีน COVID-19 เป็นสิ่งที่กฎหมายกำหนด หรือไม่ บางคนอ้างว่าการฉีดวัคซีนนั้นมีประโยชน์มากกว่าและเป็นสิ่งที่ทุกคนควรทำ ในขณะที่บางคนบอกว่าการฉีดวัคซีนนั้นควรเป็นทางเลือกส่วนบุคคล
หากคุณโต้แย้งเรื่องวัคซีนบังคับ ให้พิจารณาว่าควรมีข้อยกเว้นสำหรับกฎนี้หรือไม่ หากคุณตัดสินใจที่จะโต้แย้ง ให้เตรียมพร้อมที่จะแสดงมาตรการอื่นๆ ที่สังคมสามารถทำได้เพื่อชะลอหรือหยุดการแพร่กระจายของไวรัส
ค. เชียร์ลีดเดอร์เป็นกีฬาหรือไม่?
ถามเชียร์ลีดเดอร์คนใดก็ได้ แล้วคุณจะได้รับคำตอบที่ชัดเจนสำหรับคำถามนี้ เชียร์ลีดเดอร์ต้องใช้ร่างกายและมักต้องควบคุมอาหารและออกกำลังกายเป็นประจำจึงจะประสบความสำเร็จ
แต่คนอื่นๆ จะเถียงว่าเชียร์ลีดเดอร์ไม่ใช่กีฬา เพราะมันไม่ใช่การแข่งขันในแบบที่บาสเกตบอลหรือฟุตบอลเป็น คุณสามารถโต้แย้งด้วยวิธีใดวิธีหนึ่งตามความคิดเห็นของคุณหลังจากทำการวิจัย
ง. ควรขึ้นค่าแรงขั้นต่ำหรือไม่?
กฎหมายแรงงานของรัฐบาลกลางกำหนดค่าจ้างขั้นต่ำไว้ที่ 12 ดอลลาร์ต่อชั่วโมง แต่นี่ยังไม่เพียงพอสำหรับการหารายได้เต็มเวลาในหลายพื้นที่ของประเทศ คุณอาจโต้แย้งว่าควรเพิ่มค่าแรงขั้นต่ำเพื่อรองรับอัตราเงินเฟ้อหรือไม่
นี่คือปัญหาของอาร์กิวเมนต์นั้น ซึ่งคุณควรพิจารณาด้วย หากคุณขึ้นค่าแรงขั้นต่ำ คุณจะมีอัตราเงินเฟ้อเพิ่มขึ้นเพื่อรองรับต้นทุนแรงงานที่สูงขึ้น สิ่งนี้สามารถส่งผลย้อนกลับได้ ทำให้คุณไม่ได้รับผลประโยชน์จากการจ่ายเงินฐานที่สูงขึ้น
ขั้นตอนที่ 2 ดำเนินการวิจัยเบื้องต้น
เอกสารตำแหน่งใช้หลักฐานเพื่อสนับสนุนการเรียกร้องและเพื่อโน้มน้าวใจผู้อ่านให้เข้าร่วมจุดยืนในหัวข้อที่เลือก จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องใช้หลักฐานสนับสนุนสำหรับคำกล่าวของคุณและให้ข้อมูลพื้นฐานเมื่อเขียนรายงานของคุณ
รวบรวมหลักฐานจากแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้และเชื่อถือได้เพื่อสนับสนุนมุมมองของคุณและสร้างข้อโต้แย้งที่น่าสนใจเพื่อโน้มน้าวใจผู้อ่าน การทำเช่นนี้ก่อนที่จะเขียนข้อโต้แย้งและข้อโต้แย้งเป็นวิธีที่ดีในการทำให้การเขียนง่ายขึ้นและกรอกเอกสารตำแหน่งที่ดี
อย่าลืมใส่การอ้างอิงในรายงานของคุณ การไม่รวมการอ้างอิงอาจทำให้คุณเสี่ยงต่อการถูกลงโทษเนื่องจากการลอกเลียนแบบ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณใช้รูปแบบที่ถูกต้อง เช่น MLA หรือ APA หากคุณไม่แน่ใจเกี่ยวกับรูปแบบการอ้างอิงที่จะใช้ ให้ตรวจสอบกับอาจารย์หรืออาจารย์ของคุณ
ขั้นตอนที่ 3 เขียนวิทยานิพนธ์ของคุณ
เมื่อคุณได้ตัดสินใจเกี่ยวกับหัวข้อและจุดยืนของคุณ และรวบรวมหลักฐานเบื้องต้นของคุณแล้ว ก็ได้เวลาเขียนคำแถลงวิทยานิพนธ์! ข้อความวิทยานิพนธ์เป็นประโยคสรุปที่ระบุตำแหน่งของคุณในหัวข้อและรวมถึงหลักฐานสนับสนุนที่สำคัญของคุณ วางข้อความวิทยานิพนธ์ของคุณไว้หลังย่อหน้าเกริ่นนำเพื่อช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจส่วนหลักของข้อโต้แย้งของคุณ
ขั้นตอนที่ 4 สร้างโครงร่าง
ใช้คำสั่งวิทยานิพนธ์และบันทึกของคุณเพื่อสร้างแม่แบบและร่างข้อโต้แย้งของคุณ ในการทำเช่นนี้ ให้แบ่งหน้าของคุณออกเป็นส่วนๆ สำหรับบทนำ เนื้อความ และบทสรุป
- บทนำ: แนะนำหัวข้อและตำแหน่งของคุณในหัวข้อที่เลือกสำหรับบทความ รวมข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับหัวข้อที่เลือก และอธิบายว่าเหตุใดหัวข้อจึงมีความสำคัญต่อคุณ
- เนื้อหา: ส่วนนี้ควรรวมข้อโต้แย้งและการอ้างสิทธิ์ของคุณพร้อมหลักฐานสนับสนุน แยกเนื้อหาของคุณออกเป็นย่อหน้าเนื้อหาสำหรับแต่ละประเด็นของข้อโต้แย้งของคุณ และรวมหลักฐานสนับสนุนและข้อโต้แย้งเพื่อสนับสนุนจุดยืนของคุณ เนื้อความคือส่วนที่สำคัญที่สุดของรายงานของคุณ ดังนั้นอย่าลืมใส่ข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ และใช้งานวิจัยทั้งหมดของคุณ เอกสารตำแหน่งสั้นมักจะมีย่อหน้าเนื้อหาสามย่อหน้า แต่เอกสารยาวอาจมีหลายส่วนและหลายย่อหน้าเนื้อหา
- บทสรุป: บทสรุปของเอกสารแสดงจุดยืนใช้เพื่อเน้นประเด็นสำคัญของข้อโต้แย้งของคุณ เน้นจุดยืนของคุณ และสรุปรายงานของคุณในลักษณะที่ดึงดูดใจผู้อ่าน ใช้บทสรุปเป็นโอกาสในการสร้างผลกระทบที่ยั่งยืนแก่ผู้อ่านและจบลงอย่างเข้มแข็ง
ขั้นตอนที่ 5 เขียนแบบร่าง
เขียนร่างแรกของรายงานตำแหน่งของคุณโดยใช้เทมเพลตโครงร่าง และเพิ่มเนื้อหาด้วยงานวิจัยและข้อโต้แย้งของคุณ การสร้างแบบร่างเป็นวิธีที่ดีในการเข้าสู่กระแสของกระดาษและไม่ติดขัดกับรายละเอียดของงานเขียน ใช้โอกาสนี้เป็นโอกาสในการเสนอไอเดียของคุณลงบนกระดาษ
วิธีที่ดีในการจัดทำร่างของคุณคือการเพิ่มหลักฐานของคุณในแต่ละส่วนของแม่แบบโครงร่างของคุณ และสร้างเนื้อหาของคุณรอบ ๆ การวิจัย เมื่อคุณสรุปประเด็นหลักและข้อโต้แย้งแล้ว คุณก็สามารถรวบรวมเนื้อหาจำนวนมากได้
ขั้นตอนที่ 6 ตรวจสอบและเขียน!
ตรวจทานร่างสุดท้ายของคุณและกรอกเอกสารของคุณโดยเพิ่มภาษาแสดงอารมณ์ สนับสนุนข้อโต้แย้งของคุณด้วยข้อมูลเชิงบริบท และอธิบายข้อมูลการวิจัยของคุณอย่างครบถ้วน เมื่อคุณทำรายงานเสร็จแล้ว ก็ถึงเวลาพิสูจน์อักษรและตรวจทานงานของคุณ วิธีที่ยอดเยี่ยมในการตรวจทานงานของคุณคือการใช้ผู้ช่วย AI เช่น Grammarly เพื่อจัดระเบียบไวยากรณ์ ปรับปรุงความสามารถในการอ่าน และให้แน่ใจว่าประเด็นของคุณตรงกับผู้อ่าน ตรวจสอบ การทบทวนไวยากรณ์ ของเรา !
ตัวอย่างกระดาษตำแหน่ง
1. โทษประหารชีวิตไม่มีที่ใดในอเมริกา โดย Anthony Langdon
“ความลำเอียงทางเชื้อชาติเป็นสิ่งที่เห็นได้ชัดในเรือนจำและหน่วยงานตำรวจของเรา ดังนั้นมันจึงติดตามว่าการลงโทษประหารชีวิตก็ได้รับผลกระทบเช่นกัน Katherine Beckett และ Heather Evans ศึกษาบทบาทของเชื้อชาติในการพิจารณาคดีเมืองหลวงของรัฐวอชิงตันตั้งแต่ปี 1981 ถึง 2014 และพบว่า การควบคุมปัจจัยทางกฎหมายอื่นๆ ทั้งหมด จำเลยผิวดำมีโอกาสถูกตัดสินประหารชีวิตมากกว่าจำเลยที่ไม่ใช่คนผิวดำ ถึงสี่เท่าครึ่ง ”
แอนโทนี่ แลงดอน
ในบทความนี้ แลงดอนกล่าวถึงความเห็นของเขาว่าโทษประหารชีวิตไม่ควรเป็นส่วนหนึ่งของระบบยุติธรรมของอเมริกา เขาอ้างถึงปัญหาเกี่ยวกับอคติทางเชื้อชาติเป็นเหตุผลสำหรับความเชื่อนี้
2. การดูแลสุขภาพถ้วนหน้าทำให้ชาวอเมริกันได้รับความปลอดภัยที่จำเป็นในช่วงเวลาที่ไม่แน่นอน โดย Jeremy C. Kourvelas
“การดูแลสุขภาพถ้วนหน้าจะช่วยให้เจ้าของธุรกิจขนาดเล็กไม่ต้องให้ความคุ้มครอง ในขณะเดียวกันก็เพิ่มอิสระให้กับคนงาน อายุขัยอาจยืนยาวขึ้น ผู้คนอาจมีความสุขและสุขภาพดีขึ้นในระบบที่เรียบง่ายและราคาไม่แพง”
เจเรมี ซี. คูร์เวลา
ในส่วนนี้ Kourvelas กล่าวถึงประโยชน์ของการรักษาพยาบาลถ้วนหน้าสำหรับชาวอเมริกันและเศรษฐกิจ เขาใช้สิทธิประโยชน์เหล่านี้เพื่อแสดงให้เห็นว่าการดูแลสุขภาพถ้วนหน้าเป็นทางเลือกที่เหมาะสมสำหรับชาวอเมริกันอย่างไร
3. ควรสอนเพศศึกษาในโรงเรียนโดย Peter DeWitt
“การคิดเรื่องเพศศึกษาทำให้เกิดช่วงเวลาที่ไม่สบายใจในวัยรุ่น เมื่อเราต้องนั่งที่โต๊ะทำงานและฟังอาจารย์ด้านสุขภาพของเราพูดถึงสิ่งที่เราล้อเล่นกับเพื่อน ๆ แต่ไม่เคยต้องการพูดคุยกับผู้ใหญ่ แต่สิ่งต่าง ๆ ก็เปลี่ยนไปมากตั้งแต่นั้นมา”
ปีเตอร์ เดอวิตต์
ในฐานะอดีตผู้อำนวยการโรงเรียนของรัฐ DeWitt มีความคิดเห็นที่ชัดเจนเกี่ยวกับหัวข้อนี้ ในความคิดเห็นนี้ เขาพิจารณาว่านักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายได้รับประโยชน์จากการสอนเพศศึกษาในโรงเรียนอย่างไร และผู้คนควรพิจารณาอย่างไรเมื่อพูดถึงหัวข้อนี้
4. เราเป็นคนที่ทำให้วัยรุ่นของเราล้มเหลว ไม่ใช่โซเชียลมีเดีย โดย Emma McCarthy
“ไม่มีความลับใดที่สื่อสังคมออนไลน์กำลังทำร้ายวัยรุ่น โดยเฉพาะเด็กผู้หญิง ฟิลเตอร์และการแก้ไขภาพสร้างส่วนหน้าของชีวิตที่ดูเหมือนสมบูรณ์แบบ และให้ความสำคัญกับมาตรฐานความงามที่ไม่สมจริงและการเปรียบเทียบอย่างต่อเนื่อง สิ่งนี้มักจะนำไปสู่การลดความภาคภูมิใจในตนเองและความกังวลเกี่ยวกับภาพลักษณ์ร่างกาย”
เอ็มม่า แม็กคาร์ธี
ปฏิเสธไม่ได้ว่าการใช้สื่อสังคมออนไลน์โดยนักเรียนมัธยมปลายและนักศึกษากำลังสร้างวิกฤตสุขภาพจิต ถึงกระนั้น ในบทความนี้ McCarthy โต้แย้งว่าการขาดผู้ปกครองและนักการศึกษาเข้ามาในชีวิตของคนหนุ่มสาวอาจมีผลกระทบที่สำคัญที่สุด เธออ้างว่าการขาดการศึกษาเกี่ยวกับวิธีที่วัยรุ่นใช้โซเชียลมีเดียในหมู่ผู้ใหญ่เป็นปัญหาใหญ่ที่สุด
กำลังมองหาเพิ่มเติม? ตรวจสอบหัวข้อเรียงความที่ให้ข้อมูลของเรา!