การเชื่อมโยงกริยา: ความหมายและตัวอย่าง

การเชื่อมโยงกริยาเป็นคำกริยาที่ไม่แสดงการกระทำ แต่เป็นการอธิบายเรื่อง แม้ว่าคำกริยาเช่นเดินหรือกระโดดแสดงถึงการกระทำ แต่การเชื่อมโยงคำกริยาเช่นbeหรือดูเหมือนจะเพิ่มรายละเอียดให้กับเรื่องมากขึ้น เช่น “เขาดูดี” หรือ “เธอเป็นสถาปนิก”

รู้จักกันอย่างเป็นทางการว่า copulas หรือ copulae การเชื่อมโยงกริยาเป็นส่วนสำคัญของภาษาใด ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาษาอังกฤษที่คำกริยาที่พบบ่อยที่สุดbeเป็นกริยาเชื่อมโยง ในคู่มือนี้ เราจะอธิบายพื้นฐานของการเชื่อมโยงกริยา แสดงวิธีใช้ และยกตัวอย่างกริยาเชื่อมโยง แต่ก่อนอื่น เรามาดูคำถามให้ละเอียดยิ่งขึ้นว่า กริยาเชื่อมโยงคืออะไร?

กริยาเชื่อมโยงคืออะไร?

ต่างจาก คำกริยา อื่นๆ ตรง ที่คำกริยาเชื่อมโยงไม่แสดงการกระทำ หรือถ้าให้พูดให้ถูกก็คือ การกระทำที่คำกริยาแสดงนั้นเป็นเพียงการกระทำที่มีอยู่เท่านั้น การเชื่อมโยงกริยาเพียงอธิบายสถานะของประธาน เช่น สิ่งนั้นคืออะไรหรือมีลักษณะอย่างไร

• ฉัน อายุสิบสามปี
• วันนี้ เธอ ดูเศร้า
• สถานที่แห่งนี้ดูวุ่นวาย!

ซึ่งทำให้คำกริยาเชื่อมโยงแตกต่างจากคำกริยาประเภทอื่นๆ เช่น กริยาแบบถอดเสียง กริยา วลี หรือ กริยาไม่มีตัวตน ซึ่งล้วนแต่อธิบายการกระทำเฉพาะเจาะจง ที่จริงแล้ว คุณสามารถจัดหมวดหมู่คำกริยาทั้งหมดออกเป็นสองกลุ่ม ได้แก่ กริยาแสดงการกระทำและกริยาเชื่อมโยงอย่างไรก็ตาม บางครั้งคำกริยาอาจเป็นได้ทั้ง ขึ้นอยู่กับวิธีการใช้

การเชื่อมโยงกริยาจะกำหนดหัวเรื่องหรือเพิ่มรายละเอียดเพิ่มเติม นั่นหมายถึงคำกริยาทางประสาทสัมผัสเช่นปรากฏ,ดู , รู้สึก,กลิ่น,เสียง, หรือรสสามารถทำหน้าที่เป็นคำกริยาเชื่อมโยงเมื่ออธิบายเรื่อง

• อาหารเย็นมีกลิ่นไหม้
• ขนของแมวให้ความรู้สึกนุ่มลื่น

ในขณะที่คำกริยาbe,กลายเป็นและดูเหมือนจะเชื่อมโยงคำกริยาอยู่เสมอ คำกริยาอื่น ๆ บางคำมีบริบทเฉพาะหนึ่งหรือสองบริบทที่ทำหน้าที่เป็นคำกริยาเชื่อมโยง (เราจะอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีบอกความแตกต่างด้านล่าง)

คุณใช้กริยาเชื่อมโยงอย่างไร?

ทุกประโยคมีสองส่วน: ประธานและ ภาค แสดง ประธานคือ คำนาม ที่ทำหน้าที่แสดงกริยาและมักจะอยู่หน้าประโยค สำหรับคำกริยาปกติ ภาคแสดงจะอธิบายการกระทำที่ทำโดยประธาน เช่นเดียวกับตัวอย่างนี้:

• ทามาราไปที่ร้าน

ในที่นี้Tamaraเป็นประธาน บุคคลที่ดำเนินการ และการไปร้านค้าเป็นภาคแสดง กริยาgoซึ่ง เป็นอดีตกาลของ กริยาไม่ปกติgoเป็นกริยาแสดงการกระทำเมื่อใช้ในลักษณะนี้ วลี บุพบทสำหรับร้านค้ายังเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงด้วยเนื่องจากจะอธิบายว่าการกระทำเกิดขึ้นที่ใด

อย่างไรก็ตาม กริยาที่เชื่อมโยงจะมีภาคแสดงพิเศษที่เรียกว่าการเติมเต็มประธานซึ่งไม่ได้ อธิบายการกระทำ แต่อธิบายถึงประธานแทน โดยเฉพาะ มีการเสริมประธานสองประเภทหรือภาคแสดงสองประเภทสำหรับการเชื่อมโยงกริยา:

1กริยา nominative(กริยานาม): เมื่อคำที่อธิบายประธานเป็นคำนามหรือวลีนาม

• ที่วิทยาลัย เธอกลายเป็นนักกีฬาและเป็น นักวิชาการ

2 คำคุณศัพท์ ภาคแสดง :เมื่อคำที่อธิบายเรื่องเป็น คำคุณศัพท์ หรือ วลีคำ คุณศัพท์

• ฉันตื่นแต่ก็ยังง่วงเมื่อพระอาทิตย์ขึ้น

โปรดทราบว่าการเติมเต็มประธานยังสามารถรวมวลีเป็นส่วนหนึ่งของคำคุณศัพท์ภาคแสดงหรือคำคุณศัพท์ภาคแสดง ลองดูตัวอย่าง - -

• พวกเขาหิวหลังจากออกกำลังกายมายาวนาน

ในประโยคนี้ กริยาเชื่อมโยงคือwereซึ่ง เป็นรูปพหูพจน์อดีตกาลของbeส่วนเสริมประธานเป็นคำคุณศัพท์ภาคแสดงที่มีศูนย์กลางอยู่ที่คำ คุณศัพท์หิววลีบุพบทหลังจากออกกำลังกายเป็นเวลานานจะอธิบายว่าทำไมและเมื่อพวกเขาหิว ดังนั้นจึงเป็นส่วนหนึ่งของคำคุณศัพท์ภาคแสดงด้วย

กฎการเชื่อมโยงคำกริยา

1 อย่าใช้คำวิเศษณ์เป็นส่วนเสริมประธาน

คำวิเศษณ์ อธิบายคำกริยาในลักษณะเดียวกับที่คำคุณศัพท์อธิบายคำนาม แต่การเติมเต็มประธานจะอธิบายถึงประธานซึ่งเป็นคำนาม ดังนั้นเราจึงใช้คำคุณศัพท์แทนคำวิเศษณ์

อย่างไรก็ตาม คำวิเศษณ์จะใช้ได้หากคำเหล่านั้นอธิบายถึงกริยาเชื่อมโยง ไม่ใช่ประธาน

• เขา ค่อยๆมีน้ำใจและมีความเห็นอกเห็นใจมากขึ้น
• เธอ ดูไม่ค่อยเขินอายเลย

2 ในข้อตกลงระหว่างประธาน-กริยา การเชื่อมโยงกริยาจะตรงกับประธาน

เมื่อพูดถึง ข้อตกลงเรื่องกริยาประธาน กริยาเชื่อมโยงยังคงตรงกับประธาน สิ่งนี้ยังคงเป็นจริงแม้ว่าประธานจะเป็นเอกพจน์และภาคแสดงที่เป็นนามจะเป็นพหูพจน์หรือในทางกลับกัน

• สัตว์ที่แปลกประหลาดที่สุดคือยีราฟ
• ยีราฟเป็นสัตว์ที่แปลกประหลาดที่สุด

หากประโยคยังฟังดูเคอะเขิน แม้ว่าจะถูกต้องตามหลักไวยากรณ์แล้วก็ตาม คุณก็สามารถเรียบเรียงใหม่ได้เสมอ

• สัตว์ที่แปลกประหลาดที่สุดคือยีราฟ

คุณจะระบุกริยาเชื่อมโยงได้อย่างไร?

นอกเหนือจากกริยาเชื่อมโยงหลักสามคำที่มักจะเชื่อมโยงกริยา ( เป็น กลายเป็น และดูเหมือน) คำกริยาบางคำอาจ เป็น ได้ทั้งกริยาเชื่อมโยงหรือกริยาการกระทำ ความแตกต่างขึ้นอยู่กับวิธีการใช้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงกริยาทางประสาทสัมผัสซึ่งสามารถเป็นได้ทั้งสองอย่าง

กริยาคือกริยาเชื่อมโยงหากใช้เพื่ออธิบายหัวเรื่อง การเชื่อมโยงกริยาจะต้องมีส่วนเสริมหัวเรื่องเสมอในภายหลัง (ยกเว้นในบางกรณีที่เกิดขึ้นไม่บ่อยนัก เช่น “ฉันคิดอย่างนั้น ฉันเป็น”) ดังนั้นให้มองหาส่วนเสริมหัวเรื่องเพื่อพิจารณาว่าประโยคนั้นใช้กริยาเชื่อมโยงหรือไม่

• วันนี้ ลิซดูดีมาก

ในที่นี้ กริยาlookเป็นกริยาเชื่อมโยง เพราะมันอธิบายรูปลักษณ์ของลิซ คุณยังสามารถระบุได้ว่าเป็นกริยาเชื่อมโยงโดยใช้ประธานเสริมgreat todayซึ่งอธิบายว่าลิซมีลักษณะอย่างไร

• ลิซมองผ่านกล้องจุลทรรศน์

ในที่นี้ กริยาlookคือกริยาแสดงการกระทำ ซึ่งก็คือ ไม่ใช่กริยาเชื่อมโยง มันอธิบายการกระทำที่ลิซกำลังทำ ไม่ใช่ตัวลิซเอง วลีผ่านกล้องจุลทรรศน์ยังเกี่ยวข้องกับการกระทำโดยอธิบายว่าเธอมองที่ไหน

กริยาแสดงการกระทำทั่วไปบางคำมีความหมายเฉพาะหนึ่งหรือสองความหมายโดยทำหน้าที่เป็นกริยาเชื่อมโยง หลายครั้งที่คำกริยาเหล่านี้ปรากฏพร้อมกับคำอื่นๆ เพื่อส่งสัญญาณว่าคำกริยาเหล่านี้ถูกใช้เป็นคำกริยาเชื่อมโยง คุณจะคุ้นเคยกับคำเหล่านี้เมื่อทักษะทางไวยากรณ์ของคุณดีขึ้น แต่นี่คือรายการสั้นๆ ของกริยาเชื่อมโยงที่น่าสับสนที่สุดเพื่อช่วยคุณในการเริ่มต้น

Goเป็นกริยาเชื่อมโยง เมื่อแปลว่ากลายเป็น

• สุนัขจะดุร้ายหากเธออยู่ในบ้านนานเกินไป
• ผลไม้ก็เสียเพราะว่ามันแก่แล้ว

Fallเป็นคำกริยาเชื่อมเมื่อพูดถึงความเจ็บป่วยหรือใช้กับคำ ว่าเงียบ

• ฉันเกรงว่าพวกเขาจะล้มป่วย
• ทันใดนั้นทั้งห้องก็เงียบลง

Proveเป็นกริยาเชื่อมโยงที่มีความหมายว่า “เพื่อแสดงคุณสมบัติบางอย่าง” แต่เป็นกริยาแสดงการกระทำที่มีความหมายทั่วไปมากกว่า “เพื่อแสดงด้วยหลักฐาน”

• [กริยาเชื่อมโยง] ทฤษฎีนี้พิสูจน์แล้วว่าเป็นจริงหลังจากการทดลอง
• [กริยาการกระทำ] การพิจารณาคดีพิสูจน์ความบริสุทธิ์ของเขา

Actเป็นคำกริยาเชื่อมโยงเมื่อพูดถึงพฤติกรรมหรือพฤติกรรมของใครบางคน แต่เป็นคำกริยาการกระทำเมื่อพูดถึงการแสดงละครเช่นในภาพยนตร์หรือละคร

• [กริยาเชื่อมโยง] ทำไมคุณถึงทำตัวน่าสงสัยเมื่อฉันพูดถึงเขา?
• [กริยาการกระทำ] เขาแสดงในกลุ่มละครท้องถิ่นในช่วงสุดสัปดาห์

Come,grow, getและTurnเป็นการเชื่อมโยงกริยาเมื่อใช้เพื่อแสดงการเปลี่ยนแปลง

• เข็มขัดของฉันหลวมฉันเลยทำรูใหม่
• เขาเริ่มเบื่อหน่ายกับเกมฝึกสมอง
• เรารู้สึกเบื่อที่จะรอฉากหลังเครดิต
• ผมของเขาเปลี่ยนเป็นสีเทา แต่เขากลับไม่ฉลาดเลย

Remainandstayเป็นคำกริยาเชื่อมเมื่อใช้ในความหมายของ “ยังคงเป็นเช่นนี้ต่อไป” แต่เป็นกริยาแสดงการกระทำเมื่ออธิบายว่าไม่เคลื่อนไหว

• [กริยาเชื่อมโยง] พวกเขายังคงโกรธตลอดการนั่งรถ
• [กริยาแสดง] พวกเขายังคงอยู่ในหอประชุมหลังจากที่ทุกคนออกไป

Keepยังเป็นกริยาเชื่อมโยงเมื่อหมายถึง “ยังคงเป็นเช่นนี้ต่อไป” แต่เป็นกริยาแสดงการกระทำในความหมายทั่วไปของการครอบครองหรือความเป็นเจ้าของ

• [กริยาเชื่อมโยง]สงบสติอารมณ์และดำเนินต่อไป
• [กริยาแสดง] เธอเก็บแก้วน้ำไว้ข้างเตียง

การเชื่อมโยงรายการกริยา: ตัวอย่างกริยาเชื่อมโยงทั่วไป

กริยาเชื่อมโยงถาวร

• เป็น
• กลายเป็น
• ดูเหมือน

กริยาเชื่อมโยงทางประสาทสัมผัส

• ปรากฏ
• รู้สึก
• ดู
• กลิ่น
• เสียง
• รสชาติ

กริยาเชื่อมโยงแบบมีเงื่อนไข

• กระทำ
• ประกอบด้วย
• มา
• เท่ากัน
• ตก
• รับ
• ไป
• เติบโต
• เก็บ
• พิสูจน์
• ยังคง
• อยู่
• เปลี่ยน

การเชื่อมโยงคำกริยาคำถามที่พบบ่อย

คำกริยาเชื่อมโยงคืออะไร?

กริยาเชื่อมโยงคือกริยาที่อธิบายเรื่องมากกว่าการกระทำเหมือนกริยาอื่นๆ ด้วยการเชื่อมโยงกริยาเช่น be,กลายเป็นหรือดูเหมือนการกระทำในประโยคนั้นเป็นเพียงสิ่งที่มีอยู่เท่านั้น

คุณใช้กริยาเชื่อมโยงอย่างไร?

การเชื่อมโยงกริยาจะใช้ส่วนเสริมประธาน ซึ่งจะให้รายละเอียดเกี่ยวกับประธานของประโยค การเสริมประธานอาจเป็นได้ทั้งคำคุณศัพท์ (คำคุณศัพท์ภาคแสดง) หรือคำนาม (คำนามภาคแสดง/คำนามภาคแสดง)

คุณจะระบุกริยาเชื่อมโยงได้อย่างไร?

วิธีที่เร็วที่สุดในการระบุคำกริยาที่เชื่อมโยงคือการค้นหาส่วนเสริมของประธาน แต่อาจทำให้สับสนได้ หากคุณกำลังประสบปัญหา ให้ลองพิจารณาว่าคำกริยานั้นกำลังอธิบายการกระทำ (กริยาแสดงการกระทำ) หรือสถานะของประธาน (กริยาเชื่อมโยง)