90+ รายการคำที่มีความถี่สูงสำหรับนักเขียน

นี่คือรายการคำที่ใช้บ่อยที่สุดที่คุณสามารถเพิ่มลงในงานเขียนของคุณได้

การเรียนรู้ที่จะออกเสียง อ่าน สะกดคำ และเข้าใจคำที่มีความถี่สูงจะช่วยให้เด็กๆ และนักเขียนมือใหม่สามารถอ่านและเขียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ผู้ที่สามารถจดจำคำเหล่านี้ได้ง่ายจะมีความมั่นใจในการสื่อสารกับผู้อื่น

คำที่มีความถี่สูงคืออะไร?

คำที่มีความถี่สูงหมายถึงคำศัพท์ที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำเหล่านี้เป็นคำที่เกิดซ้ำในข้อความที่ช่วยให้ผู้เรียนสร้างประโยคได้ดีขึ้น คำเหล่านี้อาจมีหรือไม่มีความหมายก็ได้ แต่ช่วยเติมเต็มบริบทของประโยค คำที่มีความถี่สูงบางคำสามารถถอดรหัสได้หรือถอดรหัสไม่ได้ นั่นเป็นเหตุผลที่บางครั้งคำเหล่านี้เรียกว่า "คำที่เห็น" หรือ "คำที่ยุ่งยาก"

ตรวจสอบรายการคำศัพท์เพื่อดำเนินการของเราเพื่อรวมไว้ในงานเขียนของคุณ

คำที่ใช้มากที่สุดในภาษาอังกฤษ

คำเหล่านี้เป็นคำที่ใช้ซ้ำกันมากที่สุด ไม่เพียงแต่เป็นลายลักษณ์อักษรเท่านั้น แต่ยังใช้ในการสื่อสารด้วยวาจาด้วย มีหลายกรณีที่ไม่สามารถจินตนาการคำเหล่านี้ได้ เนื่องจากคำเหล่านี้มีความหมายที่สามารถเข้าใจหรือจดจำได้เท่านั้น

1. ก

แม่ของฉันอยากจะถามว่าคุณต้องการ ผ้าห่ม ใหม่ไหมในขณะที่คุณอยู่ที่นี่

2. และ

The Shawshank Redemption และ The Godfather ติดอันดับภาพยนตร์ 250 อันดับแรกของ IMDb ด้วยคะแนน 9.2

3. เป็น

เคารพพ่อแม่ของคุณ เสมอ

4. ทำ

คุณ รู้ไหมว่าทำไมเขาถึงย้ายโรงเรียน?

5. รับ

คุณ ต้อง ออกไปจากที่นี่ทันที!

6. มี

ฉัน ต้อง บอกคุณบางอย่าง แต่ฉันไม่รู้ว่าต้องเริ่มอย่างไรและที่ไหน

7. ฉัน

ฉัน มาที่นี่เพื่อทวงคืนทุกอย่างที่เป็นของฉัน

8. ใน

คุณยายของฉันชอบอ่านบันทึกของเธอ ใน ตอนเช้า

9. มัน

เป็น ความจริงที่พ่อของ Jason นอกใจแม่ของเขา

10. ผม

หยุดขอคำแนะนำจาก ฉัน เมื่อคุณไม่ต้องการใช้มัน

11. ของฉัน

เกร็ก นี่คือน้องสาวคนเล็ก ของฉัน นิโคล

12. ไม่

นั่น ไม่ใช่ วิธีที่ถูกต้องในการอบเค้ก

13. ของ

Ricky เป็นเพื่อนและเพื่อนร่วมงาน ของ ฉัน นั่นคือทั้งหมด

14. ที่

Britches หรือที่รู้จักกันในชื่อ กางเกง เป็นคำภาษาอังกฤษ ที่ ผู้คนเลิกใช้อีกต่อไป

15. เดอะ

พระเจ้าชาร์ลส์ที่ 3 ปัจจุบัน เป็น กษัตริย์แห่งสหราชอาณาจักร

16. นี้

ฉันไม่รู้ว่าทำไมเธอถึงประหม่า นี่ ไม่ใช่การแสดงครั้งแรกของเธอ

17. ถึง

ฉันอยาก ให้ คุณรู้ว่าฉันให้อภัยได้แต่จะไม่มีวันลืม

18. อะไร

สนใจที่จะอธิบาย ว่าความ ยุ่งเหยิงนี้เกี่ยวกับอะไร

19. เรา

พ่อบอกว่า เรา ต้องย้ายอีกครั้งเพราะงานของเขา

20. คุณ

คุณ เป็นคนที่ส่งคุกกี้ให้ฉันเสมอหรือไม่?

คำที่มีความถี่สูงในระยะที่ 2 การออกเสียง

โฟนิกส์ระยะที่ 2 คือที่ที่เด็ก ๆ จะเรียนรู้เสียงที่ตัวอักษรสร้างขึ้น เรียกอีกอย่างว่าหน่วยเสียง แม้ว่าจะมี 44 เสียงที่ไม่ซ้ำกัน ในช่วงที่ 2 เด็ก ๆ จะมุ่งเน้นไปที่เสียงตัวอักษรเดี่ยว 19 เสียงที่คงอยู่ในภาษาอังกฤษมากที่สุด ดูตัวอย่างด้านล่างเพื่อใช้ในการเขียนหรือสอนบทเรียนการออกเสียง:

21. หนึ่ง

พี่ชายของฉันกำลังฝึกฝนเพื่อ เป็น สถาปนิก

22. เนื่องจาก

ฉัน อยาก จะนอนค้างสักคืน ฉันก็ต้องกลับบ้าน

23. ที่

เราสามารถพบกัน ที่ ห้องสมุดในภายหลังเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับโครงการได้หรือไม่?

24. กลับ

ฉันจะ กลับมา เร็ว ๆ นี้ ไม่ต้องกังวล

25. ใหญ่

ผู้ชายตัวสูงคนนั้นคือพี่ ใหญ่ ของเอริค

26. แต่

ฉันไม่ชอบสีของมัน แต่ ชุดนี้ดีกว่าอีกชุดหนึ่งใช่ไหม?

27. สามารถ

คุณ ช่วยฉันในโครงการภาพยนตร์ของฉันได้ไหม

28. พ่อ

พ่อ กับฉันรับผิดชอบอาหารเย็นวันนี้

29. ไป

ฉันมักจะ ไป ยิมแถวบ้านเดือนละครั้งกับเพื่อน

30. ได้

ฉัน ถูก ผลักโดยผู้คนที่รีบเร่งเพื่อขึ้นและลงจากรถไฟ

31. เขา

ถ้ารัก เขา ทำไมไม่สู้เพื่อเขา

32. ของเขา

Gio พยายามทำการบ้าน ให้ เสร็จโดยเร็วที่สุด

33. ถ้า

ถ้า เราตั้งใจเรียน เราสอบผ่านแน่นอน

34. เข้าไปข้างใน

กรุณาใส่จานสกปรก ลง ในอ่างล้างจาน

35. คือ

Glenda เป็น นักเขียนชื่อดังแล้ว!

36. แม่

แม่ ของฉันชอบทำงานบริการสังคมเพื่อช่วยเหลือผู้อื่น

37. ไม่

วันนี้ ไม่มี รถไฟวิ่งเพราะพายุไต้ฝุ่น

38. ปิด

สร้างนิสัยการ ปิด ไฟที่คุณไม่ใช้

39. ขึ้น

พี่ชายคนโตของฉันจะไป รับ ฉันที่สนามบิน

คำที่มีความถี่สูงในระยะที่ 3 การออกเสียง

คำที่มีความถี่สูงเหล่านี้ช่วยเสริมคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เมื่อทบทวนคำศัพท์ในระยะที่ 3 การออกเสียง เด็กจะพัฒนาการรับคำศัพท์ที่ซับซ้อนมากขึ้น เฟสนี้เป็นภาคต่อของเฟส 2 ซึ่งจะแนะนำหน่วยเสียงที่เหลือและพบได้น้อย ต่อไปนี้คือตัวอย่างประโยคที่มีคำความถี่สูงซึ่งเสียงมาจากตัวอักษรสองตัวเพื่อสร้างคำที่เหมาะสม:

40. ทั้งหมด

นักเรียน ทุก คนจะเข้าร่วมลูกบอลคริสต์มาส

41. เป็น

คุณ แน่ใจ หรือว่านี่คือทางกลับค่ายที่ถูกต้อง?

42. ลง

ฉันต้องการเขียนหลายสิ่งหลายอย่าง ลง ในรายการฝากข้อมูลของฉัน

43. สำหรับ

ฉันคิดว่าแพ็คเกจจากลอนดอนนี้ เหมาะสำหรับ คุณ

44. ให้

โปรด บอก เหตุผลที่คุณคิดว่าฉันควรยอมรับคำขอโทษของคุณ

45. เขา

เขา เป็นคนชอบผจญภัยและอยากลองทำอะไรหลายๆ อย่างในชีวิต

46. ของเธอ

ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยว่าศาสตราจารย์คนใหม่ของเราคือแม่ ของเธอ

47. สด

หากคุณใฝ่ฝันที่จะเป็นนักร้องที่ยิ่งใหญ่ เรียนร้องเพลง สด

48. ดู

โปรด ดู ที่กระดานและบอกคำตอบสำหรับคำถามที่สาม

49. ตอนนี้

ตอนนี้ เป็นเวลาที่เหมาะสมที่จะบอกพวกเขาเกี่ยวกับปาร์ตี้เซอร์ไพรส์

50. เท่านั้น

เจย์เป็นลูกคน เดียว ในครอบครัวของพวกเขา

51. ดู

ครูต้องการ พบ ประธานห้องเรียนหลังเลิกเรียน

52. เธอ

ฉันหวังว่า เธอ จะเติบโตเป็นคนใจดี อ่อนหวาน และสวยงาม

53. พวกเขา

คณะกรรมการกล่าวว่า พวกเขา ต้องการประเมินผู้สมัครทั้งหมดก่อนที่จะเลือกว่าใครจะได้รับการเลื่อนตำแหน่ง

54. พวกเขา

คุณช่วยบอก พวกเขา ได้ไหมว่าฉันไม่สามารถเข้าร่วมการประชุมได้

55. แล้ว

ไม่ ที่รัก ทำการบ้านให้เสร็จก่อน แล้วค่อย เล่นได้

56. มากเกินไป

กาแฟร้อน เกินไป ที่จะดื่ม!

57. จะ

คุณยายของฉัน จะ มีอายุครบร้อยปีในสัปดาห์หน้า

58. กับ

ลูกพี่ลูกน้องของฉันมักจะพูดติดตลกเกี่ยวกับการแต่งงานกับคนที่ มี เงินมากมาย

คำที่มีความถี่สูงในระยะที่ 4 การออกเสียง

ในช่วงที่สี่มีรูปแบบคำและตัวสะกดที่ซับซ้อนมากขึ้น กิจกรรมในช่วงที่ 4 ได้แก่ การอ่านและสะกดคำ CVCC (พยัญชนะ-สระ-พยัญชนะ-พยัญชนะ) คำยาก คำที่ใช้บ่อย และการเขียนประโยค การเรียนรู้คำศัพท์เหล่านี้เป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้มีความมั่นใจมากขึ้นและขยายคำศัพท์ของคุณ

59. ใดๆ

เธอจะพาเพื่อน ๆ ไปงานวันเกิดของเธอหรือไม่?

60. เพราะ

ฉันจะไปโรงเรียนไม่ได้ เพราะ ฉันมีไข้

61. เด็ก

แองเจลิกาเลี้ยง ลูก คนเดียว

62. มา

คุณคิดว่าเขาจะยอมไหมถ้าฉันขอให้เขา มา กับฉัน?

63. ช่วย

พ่อชอบให้เรา ช่วย ทำการบ้าน

64. จาก

ฉันเชื่อว่าผู้รับโอน มาจาก แคลิฟอร์เนีย

65. มันคือ

ชีสในตู้เย็น ของ คุณเลยวันหมดอายุไปแล้ว

66. แค่

คุณ ต้อง เชื่อมั่นในตัวเองเพื่อผ่านทุกความท้าทายในชีวิต

67. ชอบ

คุณ ชอบ ให้งานวันเกิดของคุณยิ่งใหญ่หรือเป็นกันเอง?

68. เล็กน้อย

น้อง ชายของฉันมักจะร้องไห้ทุกครั้งที่ฉันออกจากบ้าน

69. หนึ่ง

น่าแปลกที่มีนักเรียนเพียง คน เดียวเท่านั้นที่ตอบถูก

70. ออก

คืนนี้คุณอยากออกไปข้าง นอก กับฉันไหม

71. กล่าวว่า

พยากรณ์อากาศ บอกว่า คืนนี้ฝนจะตก

72. ดังนั้น

ฉันตื่นเต้น มาก กับการเซอร์ไพรส์วันเกิดครั้งนี้!

73. บาง

เขาซ่อน งาน ศิลปะที่สวยงามของศิลปินไว้ในตู้นี้

74. ที่นั่น

คุณจะยังไป ที่นั่น แม้ว่าฝนตกหนัก?

75. เมื่อไร

คุณจะกลับลอสแองเจลิส เมื่อ ไหร่

76. ที่ไหน

คุณรู้หรือไม่ ว่า ฉันใส่แว่นตาไว้ที่ไหน?

77. อย่างไหน

นี่คือรถ ที่ เธอต้องการซื้อให้พ่อแม่ของเธอ

78. ทำไม

ฉันสงสัย ว่าทำไม เจ้าบ่าวเอาแต่มองที่ประตูโบสถ์แทนที่จะมองเจ้าสาว

คำที่มีความถี่สูงในระยะที่ 5 การออกเสียง

ขั้นตอนนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเพิ่มพูนความรู้ของแต่ละคนเกี่ยวกับกราฟและหน่วยเสียง เนื่องจากเป็นขั้นสูงกว่าขั้นตอนอื่นๆ จึงมีกิจกรรมมากมายรวมอยู่ในขั้นตอนนี้ หนึ่งในนั้นคือการเรียนรู้วิธีสะกดและอ่านคำที่มีความถี่สูง ต่อไปนี้คือรายการคำที่ถอดรหัสได้และซับซ้อนซึ่งใช้ในระยะนี้:

79. เกี่ยวกับ

บอกฉัน เกี่ยวกับ เป้าหมายในชีวิตของคุณ

80. โดย

ครอบครัวเล็กๆ อาศัยอยู่ ริม ทะเลสาบ

81. วัน

แม่ของชานทำงานร้านสะดวกซื้อ หามรุ่งหามค่ำ

82. อย่า

อย่า ปล่อยให้ความกลัวทำให้คุณสิ้นหวัง

83. ที่นี่

ศาสตราจารย์ นี่ คือรายชื่อนักเรียนที่ต้องการเข้าร่วมการแข่งขันเต้นรำ

84. บ้าน

ไม่มีใครรู้ว่า Kyla อาศัยอยู่ใน บ้าน หรูหรา

85. ฉัน

ฉัน กลัวสอบตกวิชาคณิต

86. ทำ

เพื่อนของฉันบอกว่าเธอจะ ทำ เค้กสำหรับวันเกิดของฉัน

87. นาย

นาย สมิธเป็นคนดี

88. นาง

นาง แอนดรูว์เป็นครูสอนภาษาอังกฤษที่เข้มงวด

89. โอ้

โอ้ ช่างเป็นชื่อที่น่ารักสำหรับหญิงสาวสวย!

90. เก่า

ฉันต้องการซื้อบ้าน เก่า แบบดั้งเดิมและปรับปรุงใหม่เล็กน้อย

91. ประชากร

ผู้คน มีอิสระที่จะพูดและทำอะไรก็ได้ที่พวกเขาต้องการ แต่บางครั้งก็มากเกินไป

92. ใส่

กรุณา วาง ของชำไว้บนโต๊ะ

93. ของพวกเขา

เป็นความรับผิดชอบของผู้ปกครองในการดูแลบุตรหลาน ของตน

94. เวลา

พรุ่งนี้เราจะนัด กัน ทำโปรเจ็กต์กันกี่โมง?

95. มาก

ฉันขอบคุณ มาก ที่ฉันมีเพื่อนแบบคุณ

96. ของคุณ

โปรดอย่าลืมบอกผู้ปกครอง ของคุณ เกี่ยวกับงานโรงเรียนที่กำลังจะมาถึง
คุณกำลังมองหาวิธีเพิ่มคำศัพท์และพัฒนาทักษะของคุณอยู่หรือไม่? ตรวจสอบรายการคำประสมของเราเพื่อทำให้งานเขียนของคุณมีส่วนร่วมมากขึ้น