“คุณธรรมของเรื่องราว” หมายความว่าอย่างไร?

เรื่องราวบางเรื่อง เช่น นิทาน นิทานคลาสสิก และนิทานพื้นบ้าน เขียนขึ้นโดยมีจุดประสงค์เพื่อแบ่งปันปัญหาทางศีลธรรมที่ตัวละครต้องเผชิญ ผลลัพธ์ของการกระทำของตัวละครจะกำหนดบทเรียนที่ผู้ชมควรจะไตร่ตรอง สิ่งนี้เรียกกันทั่วไปว่า "คุณธรรมของเรื่องราว"

“คุณธรรมของเรื่องราว” หมายความว่าอย่างไร?

คุณธรรมของเรื่องเน้นถึงเหตุการณ์ทางจริยธรรมที่ตัวละครในเรื่องเผชิญซึ่งมีสิ่งที่ถูกและผิดที่ชัดเจน เรื่องราวคุณธรรมบรรยายถึงสถานการณ์ด้านจริยธรรมและผลที่ตามมาของการเลือกการกระทำหนึ่งเหนืออีกการกระทำหนึ่ง ปัญหาทางศีลธรรมเหล่านี้มักเป็นปัญหาสากลและเกี่ยวข้องกันในหลายวัฒนธรรม

คุณธรรมของเรื่องมีความคล้ายคลึง แต่แตกต่างจากธีมของเรื่อง คุณธรรมน่าจะเป็นบทเรียนเกี่ยวกับชีวิตที่ตรงไปตรงมาและใช้ได้จริง ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อชี้นำพฤติกรรมของมนุษย์ แก่นของเรื่องนำเสนอแนวคิดกว้างๆ ที่เหมาะสมยิ่งขึ้นและเปิดกว้างต่อการตีความของผู้ชม

จุดมุ่งหมายของเรื่องราวทางศีลธรรม

เรื่องสั้นที่มีบทเรียนคุณธรรมเป็นวิธีง่ายๆ ในการสอนบทเรียนชีวิตและคุณค่าทางวัฒนธรรมของเด็กเล็กด้วยวิธีที่กระชับและเข้าถึงได้

เรื่องราวเหล่านี้ดึงดูดผู้อ่านและผู้ฟังด้วยการแสดงบทเรียนด้านจริยธรรมผ่านตัวอย่างที่ชัดเจนของความถูกกับสิ่งผิด โดยใช้การบรรยายเชิงพรรณนา แทนที่จะนำเสนอกฎเกณฑ์ทางสังคมโดยไม่มีบริบท

เรื่องราวทางศีลธรรมทั่วไป

มีต้นแบบทั่วไปบางประการที่เกิดขึ้นบ่อยครั้ง:

• การกระทำที่ใจดี:อุปนิสัยที่ไม่สมเหตุผลจะแสดงความเมตตาหรือการกระทำที่ไม่เสียสละ และจะได้รับรางวัลในภายหลัง
• ผู้แพ้:ตัวละครที่ดูเหมือนจะมีความสามารถน้อยกว่าจะเอาชนะศัตรูที่มีอำนาจอย่างเปิดเผยได้ด้วยความฉลาด ความกล้าหาญ และความมุ่งมั่น
• นักเล่นกล:ตัวละครที่หลอกลวงหลอกผู้อื่นเพื่อผลประโยชน์หรืออัตตาของตนเอง และต้องเผชิญกับผลที่ตามมาของการกระทำในภายหลัง
• ผู้ถูกขับไล่:ตัวละครถูกปฏิบัติอย่างทารุณต่อความแตกต่างของพวกเขา แต่คุณค่าที่มองไม่เห็นของพวกเขาก็ปรากฏให้เห็นในไม่ช้า และพวกเขาได้รับความเคารพจากผู้อื่น
• คนทำงานหนัก:ตัวละครที่มีจรรยาบรรณในการทำงานที่แข็งแกร่งจะเก็บเกี่ยวผลประโยชน์จากการวางแผนล่วงหน้าและความทุ่มเท เมื่อเทียบกับตัวละครที่เกียจคร้าน
• ผู้ถ่อมตน:ตัวละครที่แสดงความอ่อนน้อมถ่อมตนและความยืดหยุ่นเมื่อเผชิญกับความท้าทายจะก้าวไปข้างหน้า เมื่อเทียบกับตัวละครที่ภาคภูมิใจและไม่ยอมแพ้ในแนวทางของตน

ตัวอย่างจากวรรณคดี

ในวรรณคดีคลาสสิก อีสป นักเล่าเรื่องชาวกรีกในตำนาน (และอาจไม่มีอยู่จริง) จากศตวรรษที่ 5 และ 6 ก่อนคริสต์ศักราช มีชื่อเสียงในด้านทักษะในการรังสรรค์เรื่องราวทางศีลธรรม นิทานอีสปมักประกอบด้วยเรื่องสั้นพร้อมบทเรียนคุณธรรม นี่คือเรื่องราวที่โด่งดังที่สุดสองเรื่องของเขา

“เต่ากับกระต่าย”

ในสัญลักษณ์เปรียบเทียบระหว่างเต่ากับกระต่าย กระต่ายเร็วมีความมั่นใจสูงในความสามารถที่จะชนะการแข่งขันกับเต่าที่เคลื่อนไหวช้าๆ กระต่ายล้อเลียนความเร็วที่ช้าๆ ของเต่าอย่างเปิดเผย และวิ่งไปข้างหน้าเมื่อเริ่มการแข่งขัน ทำให้มีชัยเหนือคู่แข่งอย่างมาก

ด้วยความเย่อหยิ่งของเขา กระต่ายตัดสินใจว่าเขาสามารถงีบหลับกลางสนามได้และยังคงชนะการแข่งขัน อย่างไรก็ตาม เต่ายังคงเดินต่อไปอย่างขยันขันแข็งในความเร็วเท่าเดิมโดยไม่หยุด และในที่สุดก็ข้ามเส้นชัยในขณะที่กระต่ายยังคงหลับอยู่

คุณธรรมของเรื่องราว:“ช้าและมั่นคงชนะการแข่งขัน” นิทานเรื่องนี้เน้นย้ำว่าความพากเพียรและความมุ่งมั่นแน่วแน่อาจมีประสิทธิผลมากกว่าความเร็วหรือความมั่นใจมากเกินไป

“เด็กชายผู้ร้องไห้หมาป่า”

เด็กเลี้ยงแกะอ้างซ้ำๆ กับชาวบ้านว่าหมาป่ากำลังโจมตีฝูงแกะของพวกเขา ในแต่ละกรณี ชาวบ้านพยายามที่จะช่วยเหลือแต่ก็เรียนรู้อย่างรวดเร็วว่าเด็กชายคนนั้นหลอกลวงพวกเขาอย่างซุกซน วันหนึ่ง หมาป่ามาคุกคามแกะ และเด็กชายก็ร้องขอความช่วยเหลือ คราวนี้ชาวบ้านระวังโดนหลอกอีกแล้วไม่ช่วยหมาป่าก็กินแกะ

คุณธรรมของเรื่องราว:“ผู้ที่ได้รับชื่อเสียงว่าเป็นคนโกหกจะไม่เชื่อ” คุณธรรมของเรื่องนี้ก็คือคนโกหกและผู้หลอกลวงสูญเสียความไว้วางใจของผู้อื่น แม้ว่าพวกเขาจะพูดความจริงก็ตาม

วิธีระบุคุณธรรมของเรื่อง

ไม่ว่าคุณจะเขียนเรื่องสั้นหรือศึกษางานที่มีอยู่ การเรียนรู้วิธีระบุคุณธรรมของเรื่องจะช่วยให้มั่นใจว่าได้รับข้อความที่ตั้งใจไว้อย่างถูกต้อง

คำถามที่จะถาม

• ตัวละครมีพฤติกรรมอย่างไรและผลลัพธ์เป็นอย่างไร?ใส่ใจกับความคิดซ้ำๆ และรูปแบบพฤติกรรม สังเกตผลที่ตามมาของพฤติกรรมของตัวละครแต่ละตัว และความก้าวหน้าหรือขัดขวางเป้าหมายในเรื่อง
• ตัวละครได้เรียนรู้อะไร?หลังจากไคลแม็กซ์ของเรื่อง ให้ตรวจสอบว่าการกระทำของตัวละครกำหนดหรือเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของพวกเขาอย่างไรในตอนท้ายของเรื่อง
• ข้อความหลักคืออะไร?ข้อความหลักอธิบายถึงสถานการณ์ในชีวิตจริงและจรรยาบรรณที่ต้องปฏิบัติตามในสถานการณ์นั้น

คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับ “คุณธรรมของเรื่องราว”

เรื่องราวทั้งหมดมีคุณธรรมหรือไม่?

ไม่ใช่ทุกเรื่องราวจะมีบทเรียนทางศีลธรรม โดยทั่วไปแล้ว นิทานจะเต็มไปด้วยบทเรียนเกี่ยวกับสิ่งที่ถูกกับสิ่งที่ผิดและผลลัพธ์ของการเลือกเส้นทางเฉพาะ เรื่องราวอื่นๆ รวมถึงนวนิยายหลายประเภท อาจนำเสนอแก่นเรื่องหรือบทวิจารณ์เกี่ยวกับสถานการณ์แทน

คุณจะพบคุณธรรมของเรื่องได้อย่างไร?

คุณสามารถค้นหาคุณธรรมของเรื่องราวได้โดยการมองหาเบาะแสบริบท เบาะแสเหล่านี้รวมถึงความขัดแย้งที่ตัวละครกำลังประสบ และสิ่งที่ตัวละครแต่ละตัวพูด ทำ และรู้สึกเมื่อเผชิญหน้ากับสถานการณ์

เรื่องราวทางศีลธรรมที่พบบ่อยที่สุดคืออะไร?

นิทานคลาสสิกสำหรับเด็กเป็นเรื่องราวทางศีลธรรมที่พบบ่อยที่สุด เรื่องราวของเด็กมักมีความยาวสั้น สื่อถึงการต่อสู้หรือความขัดแย้ง บรรยายสิ่งที่ตัวละครหลักทำในสถานการณ์นี้ และแสดงผลที่ตามมาทั้งเชิงบวกและเชิงลบจากการตัดสินใจของพวกเขา