เคล็ดลับการจดบันทึก 7 ข้อเพื่อทำให้การเรียนเป็นเรื่องง่าย

ผู้ที่มีความทรงจำเกี่ยวกับภาพถ่ายสามารถจดจำทุกคำจากการบรรยายหรือหนังสือได้ แต่พวกเราที่เหลือจะได้รับประโยชน์จากการจดบันทึก! การจดบันทึกเป็นวิธีการเรียนรู้ที่เป็นธรรมชาติและมีประสิทธิภาพ โดยคุณจะจดเฉพาะส่วนที่สำคัญที่สุดของบทเรียนหรือการอ่านเพื่อทบทวนในภายหลัง แต่คุณค่าที่คุณได้รับจากการจดบันทึกจะดีเท่ากับตัวโน้ตเท่านั้น

ไม่ว่าคุณจะอยู่ในโรงเรียนมัธยม วิทยาลัย หรือบัณฑิตศึกษา เราคิดว่าเราจะแบ่งปันเคล็ดลับบางประการเกี่ยวกับวิธีพัฒนาทักษะการจดบันทึกของคุณเอง ดูด้านล่างเพื่อดูวิธีที่ดีกว่าและมีประสิทธิภาพมากขึ้นในการจดบันทึกในภาคการศึกษานี้

ทำไมต้องจดบันทึก?

แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะจำทุกสิ่งที่คุณอ่านหรือได้ยินจากบทเรียนของคุณ ที่จริงแล้ว เราลืม 33% ของสิ่งที่เราไม่ได้ทบทวนภายในยี่สิบสี่ชั่วโมง นั่นเป็นสาเหตุที่นักเรียนมักจะจดบันทึกเสมอ คุณสามารถทบทวนบันทึกในภายหลังเพื่อศึกษา ปะติดปะต่อส่วนที่ซับซ้อนที่คุณไม่เข้าใจในครั้งแรกได้โดยการเขียนสาระสำคัญของบทเรียนในชั้นเรียนหรือในงานมอบหมาย และเสริมการเรียนรู้ของคุณ

ยิ่งบทเรียนหรือหัวข้อซับซ้อนมากเท่าใด บันทึกย่อของคุณก็จะยิ่งมีประโยชน์มากขึ้นเท่านั้น สำหรับการเรียนรู้ระดับสูง เช่น บัณฑิตวิทยาลัย หรือเมื่อ เขียนวิทยานิพนธ์ คุณจะไปได้ไม่ไกลหากไม่จดบันทึก นอกจากนี้ การเขียนข้อมูลลงไปยังช่วยให้คุณ จดจำและเรียกคืนได้ใน ภายหลัง การผสมผสานระหว่างทักษะด้านการเคลื่อนไหว ความรู้สึกสัมผัส ภาพ และเวลาพิเศษ ทั้งหมดนี้ช่วยในการสร้างความจำมากกว่าการฟังหรืออ่านเพียงอย่างเดียว

เมื่อคุณมีบันทึกย่อแล้ว ก็ขึ้นอยู่กับคุณว่าคุณจะใช้มันอย่างไร เราขอแนะนำให้ตรวจสอบเป็นระยะๆ จนกว่าคุณจะเข้าใจข้อมูลภายใน แต่หากคุณมีตารางงานที่ยุ่ง คุณสามารถบันทึกไว้ได้จนกว่าจะถึงเวลาอ่านหนังสือสอบหรือ เขียนรายงาน วิจัย

การเขียนด้วยลายมือกับการจดบันทึกแบบดิจิทัล

เนื่องจากคอมพิวเตอร์กลายเป็นเรื่องปกติและพกพาได้ จึงมีการถกเถียงกันอย่างมากเกี่ยวกับการจดบันทึกด้วยมือเทียบกับการจดบันทึกแบบดิจิทัลบนแล็ปท็อป แท็บเล็ต หรือโทรศัพท์ แม้ว่า การวิจัย จะแนะนำว่าการจดบันทึกด้วยมือจะช่วยเพิ่มความจำได้มากกว่าอุปกรณ์ดิจิทัล แต่อุปกรณ์แต่ละอย่างก็มีจุดแข็งเฉพาะตัวที่ทำงานได้ดีกว่าในบางสถานการณ์

ข้อดีของการจดบันทึกด้วยมือ:

• การสร้างความทรงจำ
• การร่างหรือสร้างไดอะแกรมเพื่อใช้เป็นเครื่องช่วยการมองเห็น

ข้อดีของการจดบันทึกผ่านอุปกรณ์ดิจิทัล:

• ความเร็ว
• ความสะดวกสบายทางกายภาพ (ปวดมือน้อยลง)
• การคัดลอกและแบ่งปันบันทึกกับผู้อื่น

วิธีการจดบันทึกแบบต่างๆ

บันทึกของคุณมีไว้เพื่อการใช้งานส่วนตัวของคุณ ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องเป็นทางการ คุณไม่จำเป็นต้องส่งเป็นงาน เขียนเชิง วิชาการ ในทางกลับกัน ยิ่งจัดระเบียบและสม่ำเสมอมากเท่าไรก็ยิ่งสะดวกมากขึ้นเท่านั้น

ด้วยเหตุนี้ จึงมีวิธีการจดบันทึกที่แตกต่างกันสองสามวิธีสำหรับบุคคลหรือสถานการณ์บางประเภท เราแสดงรายการห้ารายการที่พบบ่อยที่สุดด้านล่างเพื่อให้คุณเห็นว่าตัวเลือกใด ๆ ที่น่าสนใจสำหรับคุณหรือไม่

การสรุป

การสรุปในการจดบันทึก—เพื่อไม่ให้สับสนกับ การสรุปซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเขียน —ถือเป็นวิธีจดบันทึกที่ง่ายและธรรมดาที่สุดวิธีหนึ่ง คะแนนและคำสำคัญจะถูกเขียนลงในโครงสร้างแบบลำดับชั้น โดยทั่วไปจะเรียงตามลำดับเวลาเดียวกันกับที่อภิปรายในบทเรียน

โครงร่างการจดบันทึกจะแบ่งตามหัวข้อหลัก หัวข้อย่อย แต่ละประเด็น และประเด็นย่อย พร้อมพื้นที่สำหรับตัวอย่างและคำพูดอ้างอิงตามความจำเป็น วิธีนี้ใช้ได้ดีเป็นพิเศษกับโปรแกรมประมวลผลคำดิจิทัล เนื่องจากคุณสามารถย้อนกลับและเพิ่มประเด็นใหม่ในภายหลังได้

โดยทั่วไป หมายเหตุที่สรุปไว้จะเป็นไปตามโครงสร้างของเลขโรมัน ตัวอักษรพิมพ์ใหญ่ เลขอารบิค และตัวอักษรพิมพ์เล็ก (ตามลำดับ) ดังในตัวอย่างนี้

I. หัวข้อหลัก 1

ก. หัวข้อย่อย 1

1. จุดที่ 1

ก. จุดย่อย 1 หรือตัวอย่าง

ข. จุดย่อย 2 หรือตัวอย่าง

2. จุดที่ 2

ข. หัวข้อย่อย 2

ครั้งที่สอง หัวข้อหลัก 2

ก. เป็นต้น

การทำแผนภูมิ

การสร้างแผนภูมิคือการจดบันทึกประเภทหนึ่งซึ่งจะทำงานได้ดีที่สุดเมื่อมีการอภิปรายหลายหัวข้อพร้อมกัน เช่นเดียวกับการเปรียบเทียบ หรือเมื่อหัวข้อหนึ่งถูกแบ่งออกเป็นหลายส่วน (เช่น ข้อดี/ข้อเสีย)

โดยพื้นฐานแล้ว คุณเพียงแบ่งหน้าเว็บของคุณออกเป็นสองคอลัมน์ขึ้นไป โดยแต่ละคอลัมน์ถูกกำหนดให้เป็นหัวข้อเดียว ทุกครั้งที่มีการกล่าวถึงข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง ให้จดบันทึกลงในคอลัมน์ที่เกี่ยวข้อง

การสร้างแผนภูมิช่วยให้บันทึกย่อของคุณจัดระเบียบระหว่างบทเรียนที่สลับไปมาระหว่างหัวข้อต่างๆ ได้อย่างรวดเร็ว อย่างไรก็ตาม ในบทเรียนที่มีการอภิปรายหัวข้อเดียวในแต่ละครั้ง วิธีการนี้จะทำให้คุณช้าลงเท่านั้น

การทำแผนที่

สำหรับผู้คิดด้วยภาพ การจดบันทึกโดยใช้แผนที่ความคิดหรือเพียงแค่ "การทำแผนที่" อาจช่วยได้ เทคนิคการจดบันทึกนี้ใช้กราฟแยกย่อย เช่น ไดอะแกรมแมงมุม เพื่อจัดระเบียบข้อมูลในลักษณะที่ง่ายต่อการจัดกลุ่มและเข้าใจ

การทำแผนที่มีปัญหา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณต้องเดาว่าข้อมูลจะใช้พื้นที่บนกระดาษมากน้อยเพียงใด เหมาะที่สุดที่จะใช้เมื่อคุณมีปัญหาในการจัดระเบียบความคิดของตัวเอง การเห็นแนวคิดที่เชื่อมโยงกันด้วยภาพสามารถช่วยให้คุณเข้าใจความเชื่อมโยงของพวกเขาได้

ด้วยเหตุนี้ คุณอาจต้องการจดบันทึกด้วยวิธีเดิมๆ ในระหว่างบทเรียน จากนั้นจึงสร้างแผนที่ความคิดจากบันทึกของคุณในภายหลังเพื่อช่วยในการศึกษา

ตัวอย่างแผนที่ความคิด (ที่มา)

ระบบบันทึกคอร์เนล

ระบบ Cornell Notes หรือที่เรียกว่าวิธี Cornell ได้รับความนิยมโดยศาสตราจารย์ Walter Pauk จากมหาวิทยาลัย Cornell โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้การจดบันทึกเร็วขึ้นและมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยการจัดสรรพื้นที่เฉพาะบนหน้าเว็บสำหรับข้อมูลประเภทต่างๆ

โดยพื้นฐานแล้ว คุณแบ่งหน้าของคุณออกเป็นสองคอลัมน์: คอลัมน์การเรียกคืน (ซ้าย) คิดเป็นหนึ่งในสามของหน้าของคุณ และคอลัมน์บันทึกย่อ (ขวา) คิดเป็นสองในสามของหน้าเดียวกัน ในคอลัมน์การเรียกคืน คุณจะเขียนหัวข้อหลัก คำสำคัญ หรือคำถาม โดยมีหมายเหตุประกอบเขียนลงในคอลัมน์บันทึกโดยตรง

ที่ด้านล่างของหน้า ห้าถึงเจ็ดบรรทัดจะถูกสงวนไว้สำหรับการสรุป โดยหลังจากบทเรียนหรือการอ่าน คุณจะย้ำประเด็นหลักของทั้งชั้นเรียน บท ฯลฯ

Cornell Notes ใช้งานจริง ((ที่มา)

SQ4R

วิธีการจดบันทึก SQ4R มีไว้สำหรับการจดบันทึกขณะอ่านเท่านั้น ดังนั้นจึงไม่เกิดประโยชน์มากนักในห้องเรียน ชื่อย่อมาจากขั้นตอนของกระบวนการ:

• แบบสำรวจ: ใช้เวลาประมาณสามถึงห้านาทีเพื่ออ่านหรือ "สำรวจ" การอ่าน โดยจดหัวข้อหลัก หัวข้อย่อย หัวข้อ และประเด็นสำคัญอื่นๆ ทั้งหมด
• คำถาม:จากสิ่งที่คุณเห็นขณะสำรวจ ให้จดคำถามกว้างๆ ที่คุณมีเกี่ยวกับเนื้อหานั้น
• อ่าน:ตอนนี้ ให้อ่านข้อความจริง ๆ ทีละส่วน คอยดูคำตอบสำหรับคำถามของคุณจากขั้นตอนที่แล้ว
• ท่อง:หลังจากแต่ละส่วน ให้จดแนวคิดหลัก คำสำคัญ และแนวคิดทั้งหมด หรืออีกนัยหนึ่งคือ จดบันทึกตอบคำถามที่คุณตั้งไว้ในขั้นตอนที่สองให้ดีที่สุดอีกครั้ง
• เกี่ยวข้อง:เคล็ดลับในการเพิ่มความจำคือพยายามสร้างความสัมพันธ์ส่วนตัวกับสิ่งที่คุณเพิ่งอ่าน คุณสามารถเกี่ยวข้องกับหัวข้อที่พูดคุยกันได้หรือไม่? ข้อมูลดังกล่าวเตือนคุณถึงสิ่งใดในชีวิตของคุณหรือไม่?
• ทบทวน:เมื่อเสร็จแล้ว ให้อ่านบันทึกของคุณซ้ำเพื่อเพิ่มการจดจำและช่วยในการเรียน

วิธีนี้เดิมเรียกว่า SQ3R R ใหม่ล่าสุดrelateถูกเพิ่มเข้ามาในภายหลังหลังจากการวิจัยแสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างการปรับเปลี่ยนข้อมูลส่วนบุคคลและการเก็บรักษาข้อมูลดังกล่าว

7 เคล็ดลับขั้นสูงสำหรับการจดบันทึก

1 เพิ่มวันที่และหัวข้อที่ด้านบน

จดจำหัวข้อที่มีการพูดคุยระหว่างชั้นเรียนหรือบทต่างๆ ที่อาจทำให้เกิดความสับสน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณเรียนหลายหลักสูตรพร้อมกัน หากต้องการจัดระเบียบ ให้เขียนวันที่และหัวข้อที่ด้านบนของเซสชันการจดบันทึกใหม่แต่ละครั้ง ซึ่งจะทำให้ค้นหาสิ่งที่คุณกำลังมองหาในภายหลังได้ง่ายขึ้น

2 จัดลำดับความสำคัญของผู้พูดหรือข้อความ

เราทุกคนต้องการให้โน้ตของเราละเอียดที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ แต่อย่าเพิกเฉยต่อครูหรือข้อความเพราะคุณจดจ่อกับการจดบันทึกมากเกินไป ให้ผู้พูดหรือการอ่านเป็นศูนย์กลางของความสนใจของคุณเสมอ และจดบันทึกเพื่อเสริมการเรียนรู้โดยตรงของคุณเท่านั้น ไม่ใช่แทนที่มัน การจัดลำดับความสำคัญของบันทึกเหนือบทเรียนคือการวางเกวียนไว้ข้างหน้าม้า

3 เตรียมตัวล่วงหน้า

มีเรื่องมากมายเกิดขึ้นในหัวของคุณกลางคาบเรียนหรือระหว่างอ่านหนังสือ ลดปริมาณสิ่งรบกวนสมาธิในหัวของคุณให้เหลือน้อยที่สุดโดยจัดการกับงานที่ยุ่งๆ ไว้ล่วงหน้า นี่รวมถึงการอ่านหนังสือหรืองานเตรียมการที่จะช่วยให้คุณรู้ว่าจะคาดหวังอะไรในระหว่างการบรรยาย รวมถึงการทบทวนบันทึกก่อนหน้าของคุณเพื่อที่คุณจะได้ไม่เขียนสิ่งเดียวกันซ้ำโดยไม่ได้ตั้งใจ

4 บันทึกการทบทวนในขณะที่ยังใหม่อยู่

หลายๆ คนจดบันทึกไว้จนกว่าจะถึงเวลาเรียน แต่การทบทวนครั้งหรือสองครั้งหลังจากเขียนเสร็จไม่นานก็ช่วยได้ ประการหนึ่ง สิ่งนี้ช่วยปรับปรุงการเก็บรักษาหน่วยความจำและการพิมพ์ข้อมูลได้อย่างมาก ประโยชน์อื่นๆ คือการดูว่าคุณพลาดสิ่งใดไปหรือไม่ หรือเพื่อชี้แจงการพิมพ์ผิดหรือคำที่เขียนอย่างเลอะเทอะ หากคุณจับข้อผิดพลาดเหล่านี้ช้าเกินไป คุณอาจจำไม่ได้ว่าคุณกำลังพยายามพูดอะไร

5 ให้ความสนใจกับสัญญาณในการบรรยาย/การอ่าน

คำหรือวลีบางคำที่อาจารย์หรือหนังสือกล่าวถึงสามารถส่งสัญญาณว่าข้อมูลจะมีความสำคัญ เช่นเดียวกับบางส่วนของบทเรียน เช่น จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุด หากคุณจำสัญญาณเหล่านี้ได้ คุณก็พร้อมที่จะจดบันทึกสิ่งต่อไปนี้ นี่คือตัวอย่างสัญญาณบางส่วน:

• เปิด
• ปิด
• รายการแนะนำ (“มีสาเหตุสามประการที่สิ่งนี้เกิดขึ้น…”)
• การกล่าวซ้ำวลีเดียวกัน
• "ตัวอย่างเช่น . - -
• “เป็นผลให้ - -

6 ระบุสิ่งที่ควรค่าแก่การจดบันทึก

ข้อดีของการจดบันทึกคือสามารถสรุปสิ่งที่คุณเรียนรู้เพื่อใช้อ้างอิงได้อย่างรวดเร็ว ถ้าบันทึกย่อของคุณยาวและมีรายละเอียดพอๆ กับแหล่งข้อมูล บันทึกเหล่านั้นจะไม่มีประโยชน์เลย

เขียนเฉพาะสิ่งที่จำเป็น และทิ้งส่วนที่เหลือไว้ หากคุณเสียเวลาจดเกร็ดเล็กๆ น้อยๆ หรือข้อเท็จจริงทุกอย่าง ไม่เพียงแต่จะทำให้เสียสมาธิจากบทเรียนจริงเท่านั้น แต่ยังคุณไม่สามารถแยกแยะได้ว่าอะไรสำคัญและอะไรเพิ่มเติมในภายหลัง เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยส่วนตัวและแทนเจนต์นอกประเด็นเป็นตัวอย่างที่ดีเมื่อคุณไม่จำเป็นต้องจดบันทึก

7 ใช้ชวเลขหากจำเป็น

ชวเลขเป็นเพียงคำแฟนซีสำหรับการใช้ตัวย่อและเทคนิคการเขียนที่ช่วยประหยัดเวลาอื่นๆ เราใช้ข้อมูลเหล่านี้ตลอดเวลาทางออนไลน์และเมื่อส่งข้อความ เพื่อให้เราสามารถเขียนได้รวดเร็วยิ่งขึ้น และยังรวมถึงการจดบันทึกด้วย

โดยเฉพาะ คุณสามารถใช้ “&” สำหรับและ“bc” สำหรับเพราะว่าและ “ex” ตัวอย่างเช่นเพียงเพื่อชื่อไม่กี่ ประดิษฐ์ชวเลขของคุณเองสำหรับคำที่คุณใช้บ่อยเป็นการส่วนตัวได้ แต่อย่าลืมว่าคำเหล่านั้นย่อมาจากอะไร!