วิธีการใช้จิตวิทยาเพื่อสร้างตัวละครที่น่าสนใจ

คุณจะสร้างตัวละครที่โดนใจผู้อ่าน กระตุ้นอารมณ์และกระตุ้นความเห็นอกเห็นใจได้อย่างไร นั่นคือเป้าหมายที่เราทุกคนมีร่วมกันในฐานะนักเขียนใช่ไหม จะเกิดอะไรขึ้นถ้ามีวิธีการผสมผสานจิตวิทยาและการเขียนเพื่อทำให้ตัวละครของคุณมีชีวิตขึ้นมาบนหน้ากระดาษ

เข็มหมุด

ในการสร้างตัวละครที่ตรงใจผู้อ่าน คุณต้องสร้างคนที่รู้สึกสมจริง คนที่ผู้อ่านของคุณสามารถเกี่ยวข้องได้เพราะแรงจูงใจและพฤติกรรมของพวกเขานั้นจำลองมาจากวิธีที่คนจริงๆ คิดและกระทำ

ในฐานะนักเขียน คุณเคยคิดที่จะใช้จิตบำบัดเพื่อพัฒนาตัวละครของคุณบ้างไหม? นักบำบัดที่ใช้เทคนิคนี้สนับสนุนให้ลูกค้าบอกเล่าเรื่องราวของตนเอง ตรวจสอบ กู้คืนส่วนที่หายไป และท้าทายมันในภารกิจเพื่อค้นหาว่าการเล่าเรื่องที่เธอบอกตัวเองส่งผลต่อประสบการณ์ในด้านต่างๆ ของเธออย่างไร ด้วยการเปลี่ยนเรื่องราว เธอเปิดประตูสู่การเปลี่ยนแปลงในชีวิตของเธอ

หากคุณเขียนนิยาย แสดงว่าคุณกำลังใช้จิตวิทยาในระดับหนึ่งอยู่แล้ว จิตวิทยาเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์และทำความเข้าใจว่าทำไมมนุษย์ถึงคิด รู้สึก และประพฤติตนตามที่คิด ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งการเขียนก็เหมือนกัน จิตวิทยากับการเขียนเป็นของคู่กัน

หลายๆ เรื่องนี้ขึ้นอยู่กับสัญชาตญาณและประสบการณ์ แต่ความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีทางจิตวิทยาและแนวคิดในการให้คำปรึกษาสามารถช่วยนักเขียนสร้างตัวละครที่น่าสนใจและมีความรอบรู้ซึ่งมีลักษณะที่จริงใจและน่าสนใจ

นี่คือความแตกต่าง

นี่เป็นการหักมุมเล็กๆ น้อยๆ ที่ตลกขบขันในหัวข้อ นักบำบัดช่วยลูกค้าอ่านเรื่องราวของตนเพื่อพยายาม แก้ไข ปัญหา ขณะที่นักเขียนที่ใช้เทคนิคเดียวกันนี้ทำโดยมีเป้าหมายเพื่อ สร้าง ปัญหาให้กับตัวละครของตน อย่างน้อยในตอนแรก

เป็นส่วนหนึ่งของงานของเราที่จะหยอกล้อ ทำให้พิการ และทรมานตัวละครของเรา ทำให้ข้อบกพร่องภายในของพวกเขารุนแรงขึ้นจนถึงระดับที่แทบจะทนไม่ได้ก่อนที่จะแก้ไขในที่สุด หรืออย่างน้อยก็วางตัวละครของเราบนเส้นทางสู่การแก้ปัญหา

เพื่อให้คุณเริ่มต้นเส้นทางจิตวิทยาและการเขียน ฉันจะพูดถึงสองวิธีที่นักบำบัดใช้ ใช้เทคนิคเหล่านี้มากหรือน้อยกับงานของคุณตามที่เห็นสมควร นักบำบัดมักใช้วิธีการสองสามวิธีที่สะดวกและเหมาะกับนักเขียนเช่นกัน ใช้สิ่งที่เหมาะสมและโยนส่วนที่เหลือทิ้งไป

ตำหนิพ่อแม่

เมื่อเราคิดถึงจิตบำบัด คนส่วนใหญ่มักเก็บภาพผู้ป่วยที่นอนอยู่บนโซฟาที่คลุมเครือ ขณะที่แพทย์ที่จดบันทึกพูดว่า "บอกฉันเกี่ยวกับแม่ของคุณ" ยุติธรรมหรือไม่ พ่อแม่มักถูกตำหนิ—และให้เครดิต—ว่าลูกๆ จะออกมาเป็นอย่างไร

อิทธิพลในช่วงปีแรกๆ ของเราส่งผลกระทบอย่างใหญ่หลวงต่อพฤติกรรมของเราในช่วงหลังของชีวิต และสามารถใช้ได้กับตัวละครในลักษณะเดียวกัน ในการเขียนของฉันเอง ฉันไม่ได้ใช้การศึกษาเกี่ยวกับตัวละครในเชิงลึกมากนัก แต่ฉันมุ่งเน้นไปที่ข้อบกพร่องของตัวละคร ความคิดที่ผิดพลาดเหล่านั้นที่กระตุ้นพฤติกรรม และเหตุการณ์ในอดีตที่ช่วยสร้างและทำให้ข้อบกพร่องนั้นแข็งแกร่งขึ้น

เป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักเขียนที่จะต้องกำหนดประเภทของข้อความในช่วงแรกๆ ที่ตัวละครของเราได้รับ เพื่อให้เข้าใจว่าข้อความเหล่านี้ทำงานอย่างไรในสถานการณ์ปัจจุบันของเรื่อง

การวิเคราะห์ธุรกรรม

ฉันไม่ต้องการที่จะหลงทางในวัชพืชที่นี่ แต่ฉันต้องการพูดถึงข้อความที่มีอิทธิพลสองประเภทที่ตัวละครของเราอาจได้รับในช่วงปีที่ก่อสร้าง

1. คำสั่งห้าม

สิ่งเหล่านี้เป็นแง่ลบ สิ่งที่ไม่ควรทำ พวกเขาบอกตัวละครว่ามีบางอย่างผิดปกติกับพวกเขา ว่าพวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้ทำหรือทำอะไรเป็นพิเศษ โปรดทราบว่าข้อความเหล่านี้ไม่ค่อยได้รับโดยเจตนา พวกมันถูกส่งด้วยวิธีที่ละเอียดอ่อน ผ่านสัญญาณพฤติกรรม และซึมซับเข้าสู่จิตใต้สำนึก

นี่คือตัวอย่างที่ฉันพบในชีวิตของฉันเอง เพื่อนของฉันเพิ่งบอกฉันว่าเธอเกือบจะทำลายความสัมพันธ์ของเธอกับน้องสาวของเธอด้วยการส่งข้อความที่ไม่ตั้งใจและเป็นอันตรายเหล่านี้

พี่ชายของพวกเขาเสียชีวิตในอุบัติเหตุทางรถยนต์ขณะที่พี่สาวของเพื่อนฉันกำลังขับรถอยู่ เพื่อนของฉันเล่าให้คนอื่นฟังหลายปีว่าพี่ชายของเธอถูกฆ่า โดยบอกใบ้ว่าพี่สาวของเธอฆ่าเขา เมื่อเรื่องนี้เกิดขึ้น เพื่อนของฉันก็บอกว่าเขาตายแล้ว

คำพูดสื่อถึงข้อความ บ่อยครั้งเกินกว่าที่เราตั้งใจไว้ ภาษากายมากยิ่งขึ้น แต่นั่นเป็นเรื่องสำหรับวันอื่น

Big Bad Whammies

คำสั่งห้ามเหล่านี้เป็นที่มาของความไม่มั่นคงที่ยอดเยี่ยมสำหรับตัวละคร:

อย่าร้องไห้ อารมณ์เป็นสิ่งที่น่าละอาย จงเก็บมันไว้คนเดียว

อย่าคิด – ความคิดเห็นของคุณไม่มีค่ามาก หรือผู้ชายไม่ชอบผู้หญิงฉลาด

อย่าเป็นคุณ —ทำไมคุณไม่เป็นเหมือนมากขึ้น (เติมในช่องว่าง)?

ไม่มีอยู่จริง ฉันละทิ้งความหวังและความฝันของตัวเอง เพื่อจะได้ดูแลคุณได้

อย่าเป็นส่วนหนึ่ง —การพยายามเข้าไปข้างในจะทำให้คุณเจ็บปวดเท่านั้น

อย่าเป็นเด็ก เลย โตขึ้นเพื่อดูแลฉันได้

อย่าโตเลย เด็ก ๆ ก็น่ารัก วัยรุ่นเป็นตัวลาก

อย่าเป็นเพศที่คุณเป็น — ผู้ชายน่ารังเกียจและขี้โกง หรือผู้หญิงอ่อนแอและไม่แน่นอน

อย่าเป็นคนสำคัญ คุณไม่สมควรได้รับคำชมหรือความสนใจ

อย่ารัก —ถ้าคุณผูกพัน ผู้คนจะทำร้ายคุณเท่านั้น

เด็กจัดการกับคำสั่งสอนในระดับจิตใต้สำนึกและอาจยอมรับข้อความซึ่งทำให้เขาเชื่อและประพฤติราวกับว่ามีบางอย่างผิดปกติกับเขา หรือขัดขืนต่อข้อความ พัฒนาพฤติกรรมการเผชิญปัญหาที่ไม่เหมาะสม ซึ่งถูกกำหนดให้ทำให้ชีวิตของเขายากขึ้นทั้งหมด

หากคุณต้องการเจาะลึกลงไปอีก แคลร์ นิวตัน บล็อกเกอร์นักจิตวิทยา ได้รวบรวมโพสต์สามส่วนที่น่าสนใจมากเกี่ยวกับการวิเคราะห์ธุรกรรม ซึ่งมีข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำสั่งห้ามเหล่านี้ คุณสามารถอ่าน Part I, The Masks We Wear; ตอนที่ II เกมที่เราเล่น; และส่วนที่ 3 สคริปต์ที่เราติดตาม

2. ไดรเวอร์

ตัวขับเคลื่อนคือด้านบวกที่แวววาวของเหรียญ แต่ก็สามารถส่งผลเสียต่อจิตใจที่กำลังพัฒนาได้พอๆ กัน บนพื้นผิว พวกเขาได้รับโดยเจตนามากกว่า แต่มักจะมีฟันเฟืองที่ไม่ได้พูดซึ่งต่อย

นี่คือข้อความที่ผลักดันให้เราบรรลุผล และบางครั้งก็ถูกมองว่าเป็นความรักแบบมีเงื่อนไข ฉันจะรักคุณก็ ต่อเมื่อ คุณทำตามความคาดหวังของฉัน ตัวละครอาจรู้สึกดีกับตัวเองตราบเท่าที่เธอปฏิบัติตามคำสั่ง:

จะสมบูรณ์แบบ พยายามให้หนักขึ้น. ได้โปรดคนอื่น รีบขึ้น เข้มแข็ง.

นำไปใช้ให้เกิดประโยชน์

คุณสามารถสร้างความขัดแย้งภายในที่ยิ่งใหญ่ได้ด้วยการเลือกการรวมกันของคำสั่งห้ามและแรงผลักดันที่สร้างการชักเย่อทางจิตวิทยาภายในตัวละคร ฮีโร่ของคุณอาจมีปัญหาในการรับมือกับกองกำลังที่ขัดแย้งกันเหล่านี้ หรืออาจพยายามทำตามข้อกำหนดของข้อความเพื่อให้รู้สึกดีกับตัวเอง

นี่คือตัวอย่างบางส่วน:

ฉันไม่ควรพยายามเป็นคนสำคัญ แต่ไม่เป็นไร ตราบใดที่ฉันสมบูรณ์แบบ

ผู้คนจะสนใจฉัน ถ้าฉันทำทุกอย่างเพื่อให้พวกเขาพอใจ

ฉันไม่ควรมีความรู้สึก แต่ฉันมี จึงต้องปิดบังและเข้มแข็งเพื่อเป็นที่ยอมรับ

ต้องรู้เท่านั้น

อย่า "คิดมาก" กับข้อมูลนี้ในเรื่องราวของคุณ คุณอาจส่งข้อมูลทั้งหมด บางส่วน หรือไม่มีเลยเกี่ยวกับข้อความที่ตัวละครของคุณได้รับเมื่อตอนเป็นเด็ก แต่ควรเปิดเผยออกมาเมื่อจำเป็นเท่านั้น

อย่าวางภาระผู้อ่านมากเกินไปด้วย TMI หรือชัดเจนเกินไปเกี่ยวกับการชี้ให้เห็นถึงการเชื่อมต่อ ให้ผู้อ่านของคุณมีความพึงพอใจในการประกอบเข้าด้วยกัน

แม้ว่าอิทธิพลในอดีตของตัวละครของคุณบางส่วนจะปรากฎในหน้าเรื่องราวของคุณ แต่ความรู้ของคุณเกี่ยวกับข้อความภายในเหล่านี้จะช่วยให้คุณบอกเล่าเรื่องราวของตัวละครได้อย่างสมจริงยิ่งขึ้น

ให้ตัวละครของคุณอาร์ค

การเดินทางของตัวละครของคุณเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้เกี่ยวกับตัวเองและค้นหาวิธีรับมือกับการต่อสู้ภายในของเธอ ความขัดแย้งภายในนี้คือสิ่งที่ทำให้เธอสนใจผู้อ่านของคุณและช่วยขับเคลื่อนเรื่องราวไปข้างหน้า เธออาจจะหรืออาจจะไม่เอาชนะ แต่เธอก็เกือบจะเปลี่ยนแปลงไปตลอดเรื่องราวของคุณ

ในการบำบัด มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยให้ลูกค้าหาวิธีที่จะปล่อยความเจ็บปวด ความรู้สึกผิด หรืออะไรก็ตามที่รั้งพวกเขาไว้หรือทำให้พวกเขาทุกข์ใจ ตัวละครของคุณอาจบรรลุเป้าหมายที่มีความสุข โดยเรียนรู้ที่จะจัดการกับอดีตของเขาอย่างมีสุขภาพดี หรือเขาอาจจะไม่ ชีวิตยุ่งเหยิงและนิยายก็สามารถเป็นได้เช่นกัน

ไม่ว่าจะด้วยวิธีใด การต่อสู้ที่ตัวละครของคุณต้องผ่านเข้าไปภายในตัวเขาเองจะทำให้การอ่านมีส่วนร่วม

แล้วคุณล่ะ? คุณเคยเห็นหลักฐานของข้อความที่ขัดแย้งกันในเรื่องที่คุณอ่านหรือไม่? คุณเห็นคุณค่าในการใช้เทคนิคเหล่านี้เพื่อพัฒนาตัวละครของคุณเองหรือไม่? บอกเราเกี่ยวกับเรื่องนี้ในส่วนความคิดเห็น