กรอบการทำงานสำหรับ AI ที่มีความรับผิดชอบในการศึกษา

เช่นเคยกับเทคโนโลยีที่เปลี่ยนกระบวนทัศน์ ปัญญาประดิษฐ์เชิงสร้างสรรค์ (AI) ได้เพิ่มทั้งโอกาสและความท้าทายให้กับหลายอุตสาหกรรม รวมถึงการศึกษาด้วย มีการตั้งคำถามเกี่ยวกับเครื่องมือที่มีความสามารถในการสร้างข้อความอย่างตรงไปตรงมา: นี่เป็นการเปิดประตูระบายน้ำสำหรับการโกง ซึ่งเป็นสัญญาณการสิ้นสุดการมอบหมายงานทางวิชาการที่เสร็จสมบูรณ์โดยอิสระหรือไม่ นักการศึกษาควรตอบสนองต่อสิ่งนี้อย่างไร?

เช่นเดียวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับการมาถึงของการค้นหา ฝุ่นจะจางหายไป และในไม่ช้า ความกังวลเกี่ยวกับอนาคตของการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีใหม่นี้ดูเหมือนจะไม่เกี่ยวข้องอีกต่อไป ความท้าทายที่แท้จริงสำหรับนักการศึกษาและผู้บริหารคือการรวมความสามารถเหล่านี้เข้ากับระบบการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับชีวิตหลังสำเร็จการศึกษาได้ดียิ่งขึ้น แม้ว่าแนวทางของแต่ละสถาบันจะแตกต่างกันไป แต่เราเชื่อว่าเสาหลักเหล่านี้สามารถช่วยเป็นแนวทางในการบูรณาการ generative AI ในการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ:

1 ยอมรับและสนับสนุนการใช้ generative AIการรู้วิธีใช้ประโยชน์จาก Generative AI จะเป็นทักษะสำคัญสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาในอนาคตอันใกล้นี้ แม้ว่าจะสามารถมีข้อยกเว้นได้และควรทำในกรณีที่การใช้งานอาจเบี่ยงเบนไปจากวัตถุประสงค์ของการมอบหมายงาน แต่การนำเครื่องมือ AI เจนเนอเรชั่นมาใช้ในหลักสูตรและหลักสูตรสามารถปรับปรุงผลลัพธ์การเรียนรู้และความพร้อมในอาชีพได้

2 เตรียมนักเรียนให้ประสบความสำเร็จในสถานที่ทำงานที่กำลังพัฒนาGenerative AI ได้รับการฝังอยู่ในเครื่องมือจำนวนมากที่มืออาชีพใช้เป็นประจำในแทบทุกอุตสาหกรรม แต่การใช้ประโยชน์สูงสุดจากเทคโนโลยีการเปลี่ยนแปลงนี้ต้องเรียนรู้วิธีใช้ประโยชน์จากมันในลักษณะที่เพิ่มประสิทธิภาพสูงสุดและเพิ่มพูนความเชี่ยวชาญ แทนที่จะใช้มันอย่างไม่ระมัดระวังเพื่อตัดมุม

3 ยกระดับสนามเด็กเล่นสำหรับนักเรียนของคุณโดยผสมผสานเข้ากับกระบวนการสอนGenerative AI ให้การสนับสนุนแบบเรียลไทม์ 1:1 แก่นักเรียนที่มีความต้องการที่แตกต่างกัน เช่น พื้นหลังที่แตกต่างกัน (เช่น ESL หรือวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน) หรือรูปแบบการเรียนรู้และความสามารถที่แตกต่างกัน และด้วยการมอบโอกาสนี้ให้กับทั้งสถาบันของคุณ คุณจะสร้างความเท่าเทียมที่การให้คำปรึกษาและการสอนที่มีราคาแพงกว่าไม่สามารถทำได้

4 อาศัยรูปแบบการประเมินที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษรสำหรับสาขาวิชาส่วนใหญ่ เอกสารประกอบการเรียนไม่ใช่วิธีเดียวที่มีประสิทธิภาพในการเตรียมนักเรียนสำหรับอนาคตของตนเอง พิจารณาว่าชีวิตจริงเกิดขึ้นได้อย่างไร เช่น การทำงานเป็นทีม การสร้างโครงการ การปกป้องแนวคิดด้วยวาจา และรวมเอาวิธีใหม่ๆ ที่ใช้งานได้จริง และน่าสนใจยิ่งขึ้นในการประเมินความเข้าใจและความเชี่ยวชาญ

5 ให้ข้อได้เปรียบทางเทคโนโลยีแก่นักเรียนที่คุณสามารถทำได้ และสอนให้พวกเขาใช้อย่างมีความรับผิดชอบและมีประสิทธิภาพความซื่อสัตย์ทางวิชาการเป็นปัญหาของมนุษย์ ไม่ใช่ปัญหาทางเทคโนโลยี เช่นเดียวกับอินเทอร์เน็ตและการลอกเลียนแบบ นักการศึกษาจำเป็นต้องสร้างรั้วกั้นสำหรับนักเรียน (เช่น ข้อกำหนดการอ้างอิง) และจัดเตรียมเครื่องมือเพื่อช่วยตรวจสอบการปฏิบัติตามข้อกำหนด หลังจากนั้น นักเรียนจะต้องปฏิบัติตามนโยบายของสถาบันและทำงานด้วยเจตนารมณ์ที่มีจริยธรรม

Generative AI ยังคงอยู่ แต่นั่นไม่ได้หมายความว่า AI จะควบคุมการพัฒนามนุษย์ มนุษย์ทำ และเราสามารถควบคุมศักยภาพของมันได้อย่างมีความรับผิดชอบในฐานะสังคม

ในส่วนของเรา Grammarly มุ่งมั่นที่จะสร้างสรรค์นวัตกรรมและการพัฒนาที่มีความรับผิดชอบซึ่งให้ความสำคัญกับผู้ใช้ของเราเป็นอันดับแรก และสนับสนุนให้นักเรียนใช้ความซื่อสัตย์ทางวิชาการที่เอื้อต่อการเรียนรู้และการศึกษา แทนที่จะทำให้เป็นเรื่องง่ายที่จะข้ามองค์ประกอบการคิดเชิงวิพากษ์และความเข้าใจในการเขียน ผลิตภัณฑ์ของเราได้รับการออกแบบมาเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนหันมาใช้เทคโนโลยีในรูปแบบที่ยกระดับการศึกษาของพวกเขา

เราไม่เคยขายข้อมูลผู้ใช้ เรากรอง AI เชิงสร้างสรรค์และคำแนะนำภาษาธรรมชาติโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อป้องกันคำพูดแสดงความเกลียดชังและการลดทอนความเป็นมนุษย์ในรูปแบบอื่นๆ ทีมนักภาษาศาสตร์เชิงวิเคราะห์ของเราเป็นศูนย์กลางในการออกแบบและพัฒนาผลิตภัณฑ์ของเรา พวกเขาใช้การวิจัยที่ผ่านการตรวจสอบโดยผู้ทรงคุณวุฒิและความเชี่ยวชาญของมนุษย์กับโมเดลการเรียนรู้ของเครื่องของเราเพื่อลดอคติ คุณสมบัติใหม่ทั้งหมดผ่านกระบวนการประเมินความเสี่ยงที่เข้มงวด รวมถึงการตรวจสอบโดยทีมผู้เชี่ยวชาญที่เป็นมนุษย์ของเรา

ผู้ร่วมก่อตั้งของฉันและฉันใช้เวลากว่าทศวรรษในการสร้างผลิตภัณฑ์เพื่อช่วยให้ผู้ใช้ของเราเขียนและสื่อสารด้วยความมั่นใจ ด้วยความช่วยเหลือด้าน AI เชิงสร้างสรรค์ของเรา เราไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนมีความมั่นใจในขั้นตอนการแก้ไขขั้นสุดท้ายเท่านั้น แต่เรายังพร้อมให้ความช่วยเหลือทันทีที่พวกเขามีแนวคิดที่เล็กที่สุดที่ต้องการถ่ายทอดออกมาเป็นคำพูด เป็นเวลาที่จะเขียน—เพื่อคิด สำรวจ และเรียนรู้

เราหวังว่าคุณจะลองใช้ generative AI ของ Grammarly ด้วยตัวเองและแบ่งปันความคิดของคุณ เราจะรอการติดต่อจากคุณ ที่ [email protected]