แหล่งที่มารอง: คำจำกัดความและตัวอย่าง

แหล่งข้อมูลทุติยภูมิคือผลงานที่วิเคราะห์ ตีความ หรือเพียงบรรยายเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์หรือทางวิทยาศาสตร์ เขียนขึ้นจากบัญชีโดยตรง โดยไม่ต้องเป็นบัญชีโดยตรง แหล่งข้อมูลทุติยภูมิใช้ข้อมูลและประสบการณ์จาก แหล่งข้อมูลหลัก เพื่อประเมินข้อมูลอีกครั้งและสรุปผลโดยการรวมเข้ากับข้อมูลจากแหล่งอื่น

เนื่องจากแหล่งข้อมูลหลักไม่สามารถเข้าถึงได้สำหรับทุกคน แหล่งข้อมูลรองจึงมักให้ข้อมูลสำคัญเดียวกันในเวอร์ชันที่ง่ายกว่าและรวบรวมไว้ ด้านล่างนี้ เราจะให้คำจำกัดความของแหล่งข้อมูลทุติยภูมิที่แม่นยำยิ่งขึ้น และอธิบายวิธีใช้แหล่งข้อมูลทุติยภูมิใน การเขียนเชิงวิชาการ พร้อมด้วยรายการตัวอย่างแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ

แหล่งที่มารองคืออะไร?

แหล่งข้อมูลรองต่างจากแหล่งข้อมูลหลักซึ่งสร้างขึ้นโดยผู้ที่มีประสบการณ์โดยตรงในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง แหล่งข้อมูลรองจะวิเคราะห์ ตีความ และอธิบายเรื่องราวโดยตรงของบุคคลอื่นเพื่อให้เข้าถึงได้มากขึ้นหรือเพื่อให้บริบทกับเหตุการณ์ หากนักประวัติศาสตร์แปลบันทึกประจำวันของอียิปต์โบราณและเขียนหนังสือเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาค้นพบ ไดอารี่จริงจะเป็นตัวอย่างของแหล่งข้อมูลหลัก และหนังสือของนักประวัติศาสตร์ก็เป็นตัวอย่างของแหล่งข้อมูลรอง

แม้ว่าแหล่งข้อมูลหลักจะมีความน่าเชื่อถือและเชื่อถือได้มากกว่า แต่แหล่งข้อมูลรองก็มีความสำคัญต่อชุมชนวิทยาศาสตร์และการศึกษาเช่นกัน ไม่ใช่ทุกคนที่จะสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลหลักได้ และถึงแม้จะเข้าถึงได้ พวกเขาก็อาจไม่สามารถเข้าใจแหล่งที่มาเหล่านั้นได้ (เช่น หากแหล่งข้อมูลเขียนด้วยภาษาที่ตายตัวหรือมีชุดข้อมูลรวมอยู่ด้วย) แหล่งข้อมูลทุติยภูมิจะจัดแพคเกจข้อมูลสำคัญของแหล่งข้อมูลหลักในลักษณะที่เข้าใจง่ายกว่าและสามารถสร้างการผลิตจำนวนมากเพื่อเข้าถึงผู้คนได้มากขึ้น

นอกจากนี้ ผู้สร้างแหล่งข้อมูลรองมักเป็นผู้เชี่ยวชาญ ดังนั้นพวกเขาจึงสามารถเพิ่มข้อมูลเชิงลึกใหม่ๆ ที่ผู้อ่านอาจไม่ได้รับจากการวิเคราะห์แหล่งข้อมูลหลักเพียงอย่างเดียว แหล่งข้อมูลทุติยภูมิมักจะรวมสื่ออ้างอิงที่แตกต่างกันเพื่อชี้ให้เห็นความเชื่อมโยงและรูปแบบ ซึ่งเผยให้เห็นการค้นพบใหม่ๆ ที่แหล่งข้อมูลหลักเพียงแหล่งเดียวจะไม่แสดงออกมา นั่นทำให้ แหล่งข้อมูลทั้งระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา มีความสำคัญต่อการวิจัยที่ดี

ตัวอย่างแหล่งทุติยภูมิ

แหล่งข้อมูลทุติยภูมิในกลุ่มสื่อการวิจัยทั้งหมดคืออะไร? ต่อไปนี้เป็นรายการโดยย่อของแหล่งข้อมูลทุติยภูมิประเภททั่วไปที่นักวิจัยสามารถใช้ได้:

• หนังสือที่รวบรวมข้อมูลในหัวข้อเฉพาะ
• หนังสือเรียนการศึกษา
• เอกสารวิทยานิพนธ์ และวิทยานิพนธ์
• บทวิจารณ์และวิจารณ์ผลงานศิลปะ
• ชีวประวัติ (ไม่ใช่อัตชีวประวัติ)
• รายงาน ที่รวบรวมข้อมูลจากการศึกษาอื่นๆ
• บทความและบทบรรณาธิการที่ไม่ใช่ส่วนบุคคล
• บทความที่ตีความข้อมูลที่มีอยู่แล้ว แทนที่จะเป็นข่าวด่วน

วิธีค้นหาแหล่งรอง

ข้อดีหลักประการหนึ่งของการใช้แหล่งข้อมูลทุติยภูมิสำหรับการวิจัยก็คือว่าแหล่งข้อมูลเหล่านั้นพร้อมใช้งาน การยืมหรือซื้อหนังสือเกี่ยวกับสถาปัตยกรรมโรมันนั้นง่ายกว่าการนั่งเครื่องบินไปอิตาลีและชมซากปรักหักพังของโรมัน!

แหล่งข้อมูลทุติยภูมิมีมากมาย ดังนั้นคุณสามารถค้นหาได้ในศูนย์วิจัยยอดนิยมทุกแห่ง เช่นห้องสมุดร้านหนังสือไซต์ข่าวและ ฐานข้อมูลออนไลน์บางครั้งปัญหาก็คือมีมากเกินไป และคุณไม่แน่ใจว่าจะเลือกแหล่งข้อมูลรองใดในเรื่องใดเรื่องหนึ่งโดยเฉพาะ ลองค้นหาคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ เช่น ครู หรืออ่านบทวิจารณ์ออนไลน์เพื่อดูว่าแหล่งข้อมูลรองใดที่เหมาะกับหัวข้อของคุณที่สุด

วิธีประเมินแหล่งที่มารอง

นอกเหนือจากการพิจารณาว่าแหล่งที่มาเป็นแหล่งที่มาหลักหรือรองแล้ว คุณยังต้องการประเมินความน่าเชื่อถืออีกด้วย ผู้ที่มีอคติหรือมีวาระซ่อนเร้นอาจตีความข้อมูลจากแหล่งที่มาหลักอย่างไม่ถูกต้องเพื่อเป้าหมายการบริการตนเองของตนเอง ดังนั้นคุณต้องระมัดระวังในการเลือกแหล่งข้อมูล

สำหรับผู้เริ่มต้น ให้ตรวจสอบ บรรณานุกรม ของ แหล่ง ที่มา แหล่งข้อมูลทุติยภูมิส่วนใหญ่จะระบุแหล่งที่มาของตนเองไว้ในบรรณานุกรม ในขณะที่แหล่งข้อมูลปฐมภูมิไม่จำเป็นต้องมีบรรณานุกรมเพราะเป็นแหล่ง การมีบรรณานุกรมเป็นวิธีที่เร็วที่สุดในการระบุแหล่งข้อมูลรอง

ข้อเสนอแนะอีกประการหนึ่งคือการดูที่ผู้สร้าง หากพวกเขาไม่ได้เกี่ยวข้องโดยตรงกับเหตุการณ์ในหัวข้อ ก็ถือเป็นแหล่งข้อมูลรอง ไม่ว่าแหล่งที่มาจะเป็นแหล่งที่มาหลักหรือรอง คุณยังควรประเมินว่าผู้สร้างเชื่อถือได้หรือไม่ ลองขุดดูว่าพวกเขามีแรงจูงใจในการบิดเบือนข้อมูลหรือบิดเบือนข้อมูลหรือทำให้ผู้ชมเข้าใจผิดหรือไม่

การอ้างอิงโยงข้อมูลเป็นวิธีที่ดีในการทดสอบความถูกต้องของแหล่งข้อมูลรอง ตรวจสอบว่าข้อมูลจากแหล่งที่มาที่เป็นปัญหาตรงกับแหล่งข้อมูลอื่นๆ ของคุณที่ได้รับการยืนยันก่อนหน้านี้กล่าวหรือไม่

สุดท้ายนี้ มีหลายสิ่งที่ต้องพูดถึงเกี่ยวกับแหล่งที่มารองของคุณ ห้องสมุดโรงเรียนมักจะกรองแหล่งที่มาที่ไม่น่าเชื่อถือออกไปได้ดี เมื่อเทียบกับเว็บไซต์สุ่มในหน้าผลการค้นหาของคุณ หากคุณมีข้อสงสัย ให้ตรวจสอบเนื้อหาที่อ้างถึงในบรรณานุกรมของแหล่งข้อมูล

วิธีใช้แหล่งสำรอง

แม้ว่าจะไม่ใช่แหล่งข้อมูลหลัก แต่แหล่งข้อมูลรองยังคงต้องมีการอ้างอิงอย่างถูกต้องใน รายงานการ วิจัย แม้ว่าคุณจะ ถอดความ แหล่งข้อมูลรองแทนที่จะคัดลอกทีละคำ คุณยังคงต้องให้เครดิตแหล่งนั้นเพื่อหลีกเลี่ยงการลอกเลียนแบบ

วิธีที่คุณอ้างอิงแหล่งข้อมูลรองจะขึ้นอยู่กับคำแนะนำสไตล์ที่คุณใช้ คู่มือรูปแบบที่ใช้กันทั่วไปสามประการสำหรับนักวิชาการ ได้แก่ MLA , APA และ Chicago และแต่ละแนวทางมีกฎและข้อกำหนดเฉพาะของตนเองสำหรับการอ้างอิงแหล่งที่มาทุกประเภท รวมถึง PDF เว็บไซต์ คำปราศรัย และรายการทีวี - โปรดทราบว่าคุณต้องอ้างอิงแหล่งที่มาของคุณทั้งในข้อความและส่วนท้ายของบรรณานุกรม

แม้ว่าทั้งสามสไตล์จะถือว่าเท่าเทียมกัน โปรดดูข้อกำหนดในการมอบหมายงานหรือหลักสูตรของคุณเพื่อดูว่ารูปแบบใดที่ต้องการ

คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับแหล่งทุติยภูมิ

แหล่งที่มารองคืออะไร?

แหล่งที่มารองคือการวิเคราะห์ การตีความ หรือคำอธิบายเหตุการณ์หรือหัวข้อที่นำมาจากบัญชีโดยตรง แต่ไม่ใช่บัญชีโดยตรง แหล่งข้อมูลทุติยภูมิตรงกันข้ามกับแหล่งข้อมูลหลักซึ่งสร้างขึ้นโดยผู้ที่เกี่ยวข้องโดยตรง

คุณสามารถหาแหล่งข้อมูลรองได้ที่ไหน?

แหล่งข้อมูลทุติยภูมิมีอยู่มากมายและสามารถพบได้ในห้องสมุด ร้านหนังสือ เว็บไซต์ข่าว และฐานข้อมูลออนไลน์

คุณจะใช้แหล่งข้อมูลรองได้อย่างไร?

เช่นเดียวกับแหล่งที่มาหลัก แหล่งที่มารองจะต้องอ้างอิงอย่างถูกต้องเพื่อหลีกเลี่ยงการลอกเลียนแบบ กฎสำหรับการอ้างอิงที่เหมาะสมจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับคู่มือสไตล์ที่คุณใช้ โดยทั่วไปคือ APA, MLA หรือ Chicago

ตัวอย่างของแหล่งข้อมูลทุติยภูมิมีอะไรบ้าง

ตัวอย่างแหล่งข้อมูลทุติยภูมิที่พบบ่อยที่สุดคือหนังสือที่รวบรวมข้อมูลจากแหล่งข้อมูลปฐมภูมิต่างๆ รวมถึงหนังสือเรียนด้วย ตัวอย่างทั่วไปอื่นๆ ของแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ ได้แก่ ชีวประวัติ (แต่ไม่ใช่อัตชีวประวัติ) บทวิจารณ์ศิลปะ เอกสารวิทยานิพนธ์และวิทยานิพนธ์ รายงานที่รวบรวมข้อมูลจากการศึกษาอื่นๆ และบทความที่ไม่ใช่ข้อมูลส่วนบุคคล