ทุกสิ่งที่คุณต้องการรู้เกี่ยวกับแผนภาพประโยคพร้อมตัวอย่าง

การทำแผนภาพประโยคเป็นแบบฝึกหัดที่ดีในการทำความเข้าใจโครงสร้างไวยากรณ์ของประโยคให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น แผนภาพประโยคคือการแสดงโครงสร้างของประโยคและหน้าที่ของคำในประโยคด้วยภาพ เมื่อทำแบบฝึกหัดนี้ คุณจะต้องวางแต่ละคำในตำแหน่งตามลำดับภายในแผนภาพ ซึ่งใช้เส้นเพื่อแสดงว่าคำใดเกี่ยวข้องกันและอย่างไร ด้วยการฝึกฝน ทักษะการแยกย่อยและสร้างแผนภาพประโยคนี้ไม่เพียงช่วยให้คุณเข้าใจหลักการพื้นฐานของ โครงสร้างประโยค เท่านั้น แต่ยังช่วยให้การเขียนของคุณปราศจากข้อผิดพลาดอีกด้วย

แม้ว่าการสร้างแผนภาพประโยคจะไม่ใช่ส่วนที่จำเป็นในการเรียนรู้ภาษา แต่ก็เหมาะสำหรับการฝึกและทำความเข้าใจไวยากรณ์และไวยากรณ์ โดยเฉพาะสำหรับผู้เรียนจากภาพ ด้านล่างนี้ เราจะอธิบายวิธีสร้างแผนภาพประโยค รวมถึงตัวอย่างแผนภาพประโยคเพื่อให้คุณได้เห็นด้วยตัวเอง

แผนภาพประโยคคืออะไร?

แผนภาพประโยคคือระบบการจัดโครงสร้างภาพซึ่งคุณสามารถใช้เพื่อดูว่าส่วนต่างๆ ของคำพูด เช่น คำนาม กริยา คำบุพบท และบทความ ทำงานร่วมกันและสัมพันธ์กันในประโยคที่กำหนดอย่างไร

เราจะอธิบายทุกสิ่งที่คุณจำเป็นต้องรู้ด้านล่างเพื่อที่คุณจะได้เข้าใจแผนภาพประโยคด้วยเช่นกัน การรู้วิธีระบุว่าแต่ละคำมีบทบาทอย่างไรในประโยคตามหน้าที่และตำแหน่งเป็นแนวทางปฏิบัติที่ดีเยี่ยมสำหรับการพัฒนาการ เขียน ภาษาอังกฤษ และการเรียนรู้ วิธีเขียนประโยคที่ดี ขึ้น

การสร้างแผนภาพประโยคใช้ชุดกฎตายตัวและ "รหัส" ที่เป็นมาตรฐานของประเภทเส้น (เช่น เส้นทแยงมุม เส้นประ ฯลฯ) เพื่อให้ใครก็ตามที่รู้วิธีสร้างแผนภาพประโยคสามารถอ่านแผนภาพประโยคของผู้อื่นได้ วิธีการที่ใช้กันมากที่สุดเรียกว่าระบบ Reed–Kelloggซึ่งเป็นสิ่งที่เราจะพูดถึงที่นี่

องค์ประกอบทางไวยากรณ์ใดที่คุณควรระบุได้ก่อนสร้างไดอะแกรม

ก่อนที่เราจะลงลึกถึงการสร้างแผนภาพประโยคจริงๆ เรามาทบทวนองค์ประกอบทางเทคนิคที่ประโยคประกอบด้วย: ส่วนของคำพูดและส่วนประกอบของประโยค การสร้างแผนภาพประโยคเกี่ยวข้องกับหน้าที่ของคำเป็นอย่างมาก และคุณต้องระบุบทบาทของแต่ละคำหรือวลี เพื่อที่คุณจะได้รู้ว่าควรใส่ไว้ตรงไหนในแผนภาพประโยค

คุณอาจจำได้ว่าบางส่วนของคำพูดเหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของคำพูด เช่น บทความและคำสันธาน แต่ส่วนอื่นๆ เป็นแนวคิดที่อธิบายองค์ประกอบของประโยค เช่น ภาคแสดงหรืออนุประโยคย่อย องค์ประกอบอาจเป็นคำเดียวหรือชุดคำที่ประกอบเป็นฟังก์ชันเดียว

• คำนามประธานหรือแบบฟอร์มคำนาม:ประธานเป็นผู้กระทำการกระทำในประโยค
• กริยาภาคแสดง:ภาคแสดงระบุการกระทำที่สมบูรณ์ของประโยค และตรงกลางคือ กริยา ภาค แสดง
• วัตถุโดยตรง:วัตถุ โดยตรง คือคำนามที่ได้รับการกระทำ
• วัตถุทางอ้อม:วัตถุ ทางอ้อม คือคำนามที่ได้รับวัตถุทางตรง
• คำบุพบท:คำบุพบท เช่นใน, ที่, ถึงหรือด้านหลังแสดงความสัมพันธ์ เช่น ทิศทาง เวลา สถานที่ และที่ว่าง
• ตัวแก้ไข:ตัวแก้ไข เช่น คำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ เพิ่มคำอธิบายให้กับคำนาม กริยา หรือตัวแก้ไขอื่นๆ คำนามแสดงความเป็นเจ้าของ เช่นmy,yourหรือMom'sact เป็นคำคุณศัพท์ ดังนั้นจึงถือเป็นคำขยายเช่นกัน
• บทความ:Articles ยังเป็นชนิดของตัวดัดแปลง และพวกมันให้คำนามว่าเฉพาะเจาะจง (the) หรือไม่เฉพาะเจาะจง (a, an)
• Appositive:Appositive เป็นคำนามหรือวลีนามและเป็น องค์ประกอบ การแก้ไขชนิดพิเศษ Appositives ระบุเพิ่มเติมหรือเปลี่ยนชื่อคำนามอื่นเพื่อวัตถุประสงค์ในการอธิบาย
• คำสันธาน:คำสันธาน เช่นและ,แต่และหรือรวมคำหรือวลีเข้าด้วยกัน
• ประโยคย่อย:ประโยคย่อย ประกอบด้วยประธานและภาคแสดง แต่จำเป็นต้องรวมประโยคอิสระเพื่อสร้างประโยคที่สมบูรณ์ ซึ่งอาจมีทั้ง noun clause และ infinitive clauses
• Gerund:Gerunds เป็นคำกริยาที่ทำหน้าที่เป็นคำนามโดยใช้กริยาหรือ รูปแบบ –ไอเอ็นจี

วิธีสร้างแผนภาพประโยคใน 5 ขั้นตอน พร้อมตัวอย่าง

เพื่อแสดงวิธีสร้างแผนภาพประโยค เรามาเริ่มด้วยประโยคง่ายๆ กันก่อน แล้วค่อยพัฒนาไปจนถึงโครงสร้างขั้นสูง สำหรับส่วนนี้ เราจะใช้ประโยคตัวอย่าง:

สุนัขนำลูกบอลเก่ามาให้ฉันในตอนเช้า

1. แผนภาพประธานและกริยาภาคแสดงหลักก่อน

ประธานและกริยาหลักเป็นแกนหลักของแผนภาพประโยคทั้งหมด ดังนั้นให้เริ่มจากตรงนั้น เริ่มต้นด้วยการวาดเส้นแนวนอนยาว (“เส้นฐาน”) ใต้ประโยค จากนั้นลากเส้นแนวตั้งสั้นๆ ลงตรงกลางของแนวนอน คำนามประธาน dogจะอยู่ทางด้านซ้าย และกริยาที่ Bringอยู่ทางด้านขวา

กริยาช่วยที่จำเป็นในการสร้างกาลต่างๆ (เช่นhaveหรือwill) จะเขียนร่วมกับกริยาหลัก รวมถึง คำ กริยา ช่วย เช่นmightหรือcan

2 เพิ่มวัตถุโดยตรง

วัตถุทางตรงballอยู่บนเส้นฐานหลังกริยา กริยาและกรรมตรงจะถูกคั่นด้วยเส้นแนวตั้งอีกเส้นหนึ่งซึ่งอยู่บนเส้นฐานและไม่ผ่านเส้นนั้น

3 จากนั้นบวกวัตถุทางอ้อม

วัตถุทางอ้อม (ในตัวอย่างนี้:ฉัน) อยู่บนเส้นแนวนอนเล็ก ๆ ใต้คำกริยาซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยเส้นทแยงมุม

4 ใส่คำบุพบทเข้าที่

สำหรับ วลีบุพบท เช่นตอนเช้าให้ลากเส้นแนวนอนเล็กๆ ใต้คำที่ขยายแล้วเชื่อมต่อกับเส้นทแยงมุม ในกรณีนี้ในตอนเช้าหมายถึง เวลาที่การกระทำเกิดขึ้น ดังนั้น เส้นแนวนอนจึงอยู่ใต้กริยา ที่นำมาจากนั้นเขียนคำบุพบท (in) บนเส้นทแยงมุม และเขียนวัตถุคำบุพบท (morning) บนเส้นแนวนอน

การวางวลีบุพบทอย่างถูกต้องบนแผนภาพอาจเป็นเรื่องยุ่งยาก เนื่องจากวลีบุพบทไม่ได้อยู่ติดกับคำที่แก้ไขเสมอไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับ คำ ขึ้นต้นประโยค ตัวอย่างเช่น สมมติว่าคุณกำลังสร้างไดอะแกรมประโยคนี้:

ตอนเช้าหมาก็เอาลูกเก่ามาให้ฉัน

ถึงแม้จะอยู่ติดกับประธาน แต่ the dog แต่บุพบทวลีในตอนเช้าก็ยังคงอยู่ใต้กริยาที่นำมาเพราะมันบรรยายว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นเมื่อใด

5 สุดท้าย เพิ่มตัวดัดแปลงและบทความ

วางคำดัดแปลงและบทความบนเส้นทแยงมุมใต้คำที่คำเหล่านั้นอธิบาย

กฎขั้นสูงสำหรับการสร้างประโยคและตัวอย่างไดอะแกรม

เมื่อคุณจัดการพื้นฐานได้แล้ว ก็ถึงเวลาเข้าสู่การสร้างแผนภาพประโยคขั้นสูงขึ้น มีโครงสร้างที่ซับซ้อนมากมายในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ต่อไปนี้คือตัวอย่างบางส่วนที่มีวิธีการเฉพาะของตนเองเมื่อพูดถึงการสร้างไดอะแกรมประโยค

วิธีสร้างแผนภาพประโยคด้วยกริยาเชื่อมโยง

การเชื่อมโยงกริยา เช่นbe,ดูเหมือนและกลายเป็นมีกฎพิเศษสำหรับแผนภาพประโยคเมื่อตามด้วยคำคุณศัพท์ภาคแสดงหรือคำนามภาคแสดง ซึ่งอธิบายประธาน เขียนคำกริยาตามปกติ จากนั้นจึงเขียนคำคุณศัพท์/คำนามภาคแสดงต่อท้ายบรรทัดฐานเดียวกัน จากนั้นแยกกริยาและภาคแสดงคำคุณศัพท์/คำนามโดยให้เส้นแนวตั้งเอียงไปทางซ้าย เช่นเดียวกับวัตถุทางตรง เส้นไม่ตัดกับเส้นฐาน

เธอดูมีความสุขมากขึ้นหลังจากการเลิกรา

วิธีสร้างแผนภาพประโยคด้วยคำนามประโยค คำนามวลี และวลีอินฟินิตี้

Noun clauses, nounphrase และ infinitivephrase เป็นแนวคิดที่แตกต่างกันซึ่งซ้อนอยู่ในอีกประโยคหนึ่งและมีแผนภาพเป็นส่วนขยายจากเส้นฐานของแผนภาพหลัก ในการดำเนินการนี้ คุณจะต้องใช้ "ฐาน" ซึ่งเป็นเส้นแนวตั้งยาวที่มีฐานเป็นรูปสามเหลี่ยม เพื่อเชื่อมต่อกับแผนภาพหลัก วางแท่นไว้บนเส้นฐานโดยตรงโดยที่คำนามตัวเดียวจะไป แล้วลากเส้นแนวนอนไว้บนฐาน บนเส้นแนวนอนใหม่ คุณสามารถวาดแผนภาพส่วนประโยคหรือวลีของคำนามได้เหมือนกับประโยคที่แยกจากกัน

ฉันเดาว่าตอนเย็นฝนจะตก

วิธีสร้างประโยคด้วยคำเชื่อม

คำสันธานนั้นยุ่งยากในการสร้างแผนภาพประโยคเพราะวิธีการจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับวิธีการใช้ ลองดูตัวอย่างแผนภาพประโยคสำหรับการใช้คำสันธานแบบต่างๆ

วิชาผสม

สำหรับวิชาผสม ให้แยกหัวเรื่องออกเป็นเส้นแนวนอนสองเส้นขึ้นไป และใช้เส้นทแยงมุมที่เชื่อมติดกันเพื่อเชื่อมต่อกับเส้นฐานซึ่งมีกริยาภาคแสดงหลักอยู่ เขียนแต่ละหัวข้อบนเส้นแนวนอนเส้นใดเส้นหนึ่ง โดยมีตัวปรับแต่งด้านล่างแต่ละเส้น เมื่อถึงจุดที่เส้นทแยงมุมเริ่มต้น ให้วาดเส้นประแนวตั้งแล้วเขียนรอยเชื่อมไปด้านข้างบนเส้น

สำหรับคำสันธานที่สัมพันธ์กันเช่นทั้งสอง - - และหรือไม่ทั้งสองอย่าง - - หรือเขียนคำสันธานทั้งสองไปด้านข้างบนเส้นประ ข้างละอัน

ทั้งครูและนักเรียนต้องการเวลาครึ่งวัน

ภาคแสดงแบบผสม

ภาคแสดงแบบผสมใช้โครงสร้างแบบมิเรอร์สำหรับวิชาแบบผสม คุณอาจต้องทำให้เส้นแนวนอนยาวขึ้นเพื่อให้พอดีกับคำมากขึ้น

แมวตื่นจากการงีบและไปที่ชามอาหารของมัน

ประโยคประสม

หากคุณกำลังสร้างแผนภาพ ประโยคประสม ด้วยประโยคอิสระสองประโยค ให้แผนภาพแต่ละประโยคแยกกัน จากนั้นจึงเชื่อมคำกริยาของประโยคเหล่านั้นด้วยเส้นประที่ดูเหมือนขั้นบันได ในส่วนแนวนอนของเส้นประ ให้เขียนตัวเชื่อม

ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ดี แต่ภาษาสเปนง่ายกว่า

คำนามหลายคำ

ถ้าคำเชื่อมเชื่อมโยงคำนามตั้งแต่ 2 คำขึ้นไปที่ไม่ใช่ประธาน ให้สร้างแผนภาพคำนามบนเส้นแยกที่ซ้อนกันเหมือนรายการ แล้ววาดเส้นแนวตั้งแบบประระหว่างคำเหล่านั้น เขียนตัวเชื่อมไปด้านข้างบนเส้นประ

ไม่มีอะไรทำให้ฉันกลัวนอกจากงู ความมืด และแมลง

ตัวดัดแปลงหลายตัว

สำหรับตัวดัดแปลงหลายตัว ให้เขียนแต่ละคำคุณศัพท์หรือคำวิเศษณ์แยกกันบนเส้นทแยงมุมใต้คำว่า modifier จากนั้นให้วาดเส้นแนวนอนประระหว่างจุดทั้งสองใกล้กับด้านบนสุดแล้วเขียนคำเชื่อมบนเส้นนั้น

เต่าก็วิ่งช้าๆและมั่นคง

วิธีไดอะแกรมประโยคด้วยอนุประโยคย่อย

คล้ายกับประโยคประสม ให้เริ่มด้วยการสร้างแผนภาพแต่ละประโยคแยกกัน โดยมีอนุประโยคอิสระอยู่ด้านบน จากนั้นให้เชื่อมต่ออนุประโยคด้วยเส้นประแนวทแยงระหว่างคำกริยาและเขียนคำเชื่อมบนบรรทัดนั้น

ถ้าไม่ลงคะแนนก็ไม่ควรบ่น

วิธีสร้างแผนภาพประโยคด้วย Gerunds

Gerunds เขียนเป็นเส้นขั้นบันได

กิจกรรมที่ฉันชอบคือการนอน

วิธีสร้างแผนภาพประโยคที่จำเป็นโดยไม่มีหัวเรื่อง

ประโยคคำสั่ง หรือคำสั่ง โดยทั่วไปไม่มีหัวเรื่องที่เป็นลายลักษณ์อักษร เพราะสันนิษฐานว่าประธานคือใครก็ตามที่ผู้พูดกำลังพูดด้วย เมื่อสร้างแผนภาพประโยคสำหรับประโยคที่จำเป็น เพียงใส่ “(คุณ)” ในตำแหน่งประธาน

ให้เงินของคุณกับฉัน!

วิธีไดอะแกรมประโยคด้วยความเป็นบวก

Appositive มีกฎการสร้างไดอะแกรมพิเศษของตัวเองที่อาจดูน่าสับสน เมื่อสร้างไดอะแกรม ควรจำไว้ว่า Appositive เป็นรูปแบบหนึ่งของการเปลี่ยนชื่อ เนื่องจากฟังก์ชันนี้ คำนามของ Appositive จึงเขียนอยู่ในวงเล็บในบรรทัดเดียวกับคำนามที่อธิบายหรือแก้ไข ตัวขยายคำนามจะอยู่บนเส้นทแยงมุมด้านล่าง โดยขยายจากคำนามใดก็ตามที่คำนามจะปรับเปลี่ยน

คลองปานามาเป็นทางน้ำที่มนุษย์สร้างขึ้น เชื่อมระหว่างมหาสมุทรแอตแลนติกและมหาสมุทรแปซิฟิก

คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับแผนภาพประโยค

แผนภาพประโยคคืออะไร?

แผนภาพประโยคเป็นเครื่องมือภาพที่ช่วยให้เข้าใจโครงสร้างประโยค ซึ่งจะจัดระเบียบคำในประโยคใหม่ตามแนวบรรทัดที่เชื่อมโยงกันเพื่อแสดงการทำงานของแต่ละคำ

แผนภาพประโยคมีจุดประสงค์อะไร?

แผนภาพประโยคเป็นเครื่องมือช่วยการเรียนรู้ที่ช่วยลดความซับซ้อนของประโยคโดยการจัดกลุ่มคำที่มองเห็นได้