ทำความเข้าใจเรื่องส่วนประกอบในไวยากรณ์

คุณอาจใช้การเติมเต็มหัวเรื่องอย่างถูกต้องตลอดเวลา โดยไม่จำเป็นต้องรู้ว่าสิ่งนั้นเรียกว่าอะไร นั่นเป็นเพราะมันมักจะปรากฏในประโยคที่มีคำกริยาเชื่อม และเมื่อใดก็ตามที่คุณพูดหรือเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่ประธานเป็นหรือเป็นอย่างไร(ตรงข้ามกับสิ่งที่ประธานทำ— สำหรับสิ่งนั้น คุณต้องมีกริยาแสดงการกระทำ) คุณอาจใช้ การเชื่อมโยงคำกริยา. ส่วนเติมเต็มของหัวเรื่องเป็นส่วนสำคัญของสมการ นั่นคือสิ่งที่กริยาเชื่อมโยงเชื่อมต่อกับหัวเรื่อง

ในคู่มือนี้ เราจะเจาะลึกลงไปถึงประเภทของส่วนเติมเต็มหัวเรื่อง บทบาทที่ส่วนเติมเต็มในประโยค วิธีใช้ และเมื่อใดที่ควรหลีกเลี่ยง

ส่วนเติมเต็มหัวเรื่องคืออะไร?

ส่วนเติมเต็มหัวเรื่องคือคำหรือวลีที่ปรากฏหลังคำกริยาเชื่อมในประโยค และมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับหัวเรื่องของประโยค—ระบุ นิยาม หรืออธิบาย งานเสริมของหัวเรื่องพร้อมกับกริยาเชื่อมคือการทำให้หัวข้อของประโยคชัดเจนขึ้น ส่วนเติมเต็มหัวเรื่องจะไม่ปรากฏหากไม่มีกริยาเชื่อม และกริยาเชื่อมจะไม่ปรากฏหากไม่มีกริยาเชื่อม ในตัวอย่างต่อไปนี้ คำกริยาเชื่อมโยงจะถูกขีดเส้นใต้ และส่วนเติมเต็มหัวเรื่องจะเป็นตัวหนา

• ต้นไม้ที่เรานั่งอยู่ใต้สวนสาธารณะคือต้นโอ๊ก
• Oona มา ก่อน เสมอสำหรับการนัดหมาย
• แกงนั้น หอมอร่อย
• งานของพวกเขา ยากขึ้น เรื่อย ๆ

ประเภทของการเติมเต็มหัวเรื่อง

ส่วนเติมเต็มหัวเรื่องอาจเป็น คำคุณศัพท์ภาค แสดงคำนามภาคแสดง หรือสรรพนามภาคแสดง

คำคุณศัพท์ภาคแสดง

คำคุณศัพท์ที่ตามหลังคำกริยาเชื่อมโยงและปรับเปลี่ยนประธานของประโยคคือส่วนเติมเต็มของคำคุณศัพท์ภาคแสดง จะเป็นคำหรือวลีก็ได้

• มุมมองจากที่นี่งดงามมาก
• ฉันรู้สึก อึดอัดอย่างมากกับเสื้อสเวตเตอร์คันที่ฉันสวมอยู่

คำนามภาคแสดง

เมื่อคำนาม—หรือนามวลี—ตามหลังคำกริยาที่เชื่อมโยงและระบุหรือบอกคุณเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องของประโยค คำนามนั้นจะเป็นส่วนเติมเต็มของคำนามภาคแสดง

• กระดาษที่วางอยู่บนโต๊ะกลายเป็นจดหมาย
• การเดินป่าขึ้นสู่ยอดเขา ดูเหมือนจะ เป็นการผจญภัยที่คุ้มค่า

สรรพนามแสดงกริยา

เมื่อส่วนเติมเต็มของประโยคเป็นคำสรรพนาม จะมีวิธีการเขียนประโยคแบบดั้งเดิมและเป็นทางการมากขึ้น และวิธีที่ไม่เป็นทางการมากขึ้นซึ่งเป็นที่ยอมรับกันมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการพูดภาษาอังกฤษ วิธีที่เป็นทางการคือการใช้ กรณี ส่วนตัว:

เธอ หรือฉันที่ไปถึงก่อนกัน

วิธีที่ไม่เป็นทางการคือการใช้กรณีวัตถุประสงค์ :

เธอ หรือฉันที่ไปถึงก่อนกัน

เรื่องเติมเต็มกับวัตถุโดยตรง

แม้ว่าประธานส่วนเติมเต็มและวัตถุโดยตรงจะอยู่หลังคำกริยา แต่ก็ทำงานต่างกัน วัตถุโดยตรงทำงานร่วมกับคำกริยาสกรรมกริยาซึ่งแตกต่างจากการเติมเต็มหัวเรื่อง แทนที่จะแก้ไขหัวเรื่องของประโยค พวกเขาระบุว่าใครหรืออะไรที่ได้รับการกระทำของคำกริยา นี่คือสองตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงความแตกต่าง:

คีชรสชาติ ดียิ่งขึ้นในวันรุ่งขึ้น

เด็กวัยหัดเดินได้ลิ้มรสเกล็ด หิมะ

ในประโยคแรก คำว่า tastedเป็นคำกริยาเชื่อมโยง และที่ดียิ่งขึ้นคือส่วนเติมเต็มของประธานที่อธิบายถึงquicheซึ่งก็คือประธาน ในส่วนที่สอง คำว่า tastesเป็นคำกริยาการกระทำ และเกล็ดหิมะเป็นกรรมโดยตรง วิธีง่ายๆ วิธีหนึ่งในการบอกความแตกต่างคือลองเปลี่ยนคำกริยาที่ใช้บ่อยที่สุดคือ be“คีช จะ ดียิ่งขึ้นในวันถัดไป” สมเหตุสมผล ดังนั้นเราจึงรู้ว่าประโยคแรกคือประโยคเชื่อม/ประโยคเสริมหัวเรื่อง“เด็กวัยหัดเดินเป็น เกล็ดหิมะ” ไม่สมเหตุสมผล ดังนั้นจึงต้องเป็นสกรรมกริยา/ประโยควัตถุโดยตรง

เรื่องเติมเต็มกับคำวิเศษณ์

ความผิดพลาดที่เกิดขึ้นได้ง่ายคือการใช้คำวิเศษณ์แทนคำกริยาช่วยในประโยคเชื่อม การผสมผสานนี้มักเกิดขึ้นเมื่อคำกริยาในประโยคบางครั้งเป็นคำกริยาการกระทำและบางครั้งเป็นคำกริยาเชื่อมโยง นอกจากรสชาติที่เราเห็นด้านบนแล้ว คำกริยาเช่นfeelกลิ่น และlookยังทำหน้าที่ทั้งสองอย่างได้อีกด้วย

โปรดจำไว้ว่า เมื่อประโยคมีคำกริยาเชื่อม สิ่งที่ตามหลังกริยามา นั่นคือส่วนเติมเต็มของหัวเรื่อง จะเกี่ยวกับหัวเรื่อง ไม่ใช่คำกริยา เนื่องจากหัวเรื่องเป็นคำนามหรือคำสรรพนาม และคำวิเศษณ์ไม่ได้ปรับเปลี่ยนส่วนของคำพูด คำวิเศษณ์จึงไม่สามารถใช้ร่วมกับคำกริยาเชื่อมได้ เปรียบเทียบสองประโยคนี้โดยใช้ความรู้สึก:

ลูซรู้สึก ไม่ดี

ลูซ รู้สึก แย่

เพื่อให้ประโยคตัวอย่างแรกถูกต้องรู้สึกว่าจะต้องสวมหมวกคำกริยาของการกระทำ โดยคำวิเศษณ์อธิบายได้ไม่ดีว่าลูซแสดงกิริยาท่าทางของความรู้สึกบางอย่างอย่างไร กล่าวอีกนัยหนึ่ง “Luz รู้สึกไม่ดี” หมายความว่า Luz รู้สึกแย่กับสิ่งต่างๆ บางทีพวกเขาอาจขาดความรู้สึกที่ปลายนิ้ว สิ่งที่เราอยากจะบอกก็คือตัวลูซเองกำลังประสบกับอารมณ์ด้านลบ ในประโยคที่สองfeelเป็นคำกริยาเชื่อมโยง และbadเป็นคำคุณศัพท์ที่ทำหน้าที่เป็นส่วนเติมเต็มเพื่อบอกเราเกี่ยวกับสภาพจิตใจของ Luz

การเติมเต็มหัวเรื่องเทียบกับการเติมเต็มวัตถุ

ส่วนเติมเต็มหัวเรื่องเป็นหนึ่งในสองประเภทของส่วนเติมเต็ม ส่วนเสริมทางไวยากรณ์เป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงของประโยคที่อธิบายถึงประธานหรือกรรมโดยตรงของกริยา มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการจบความคิดของประโยค ดังที่เราได้เห็น การเติมเต็มหัวเรื่องเติมเต็มความเข้าใจของเราเกี่ยวกับหัวเรื่องของประโยค ในประโยคต่อไปนี้ วลีคำคุณศัพท์ที่อึกทึกครึกโครมและสนุกสนานเป็นส่วนเสริมของประธาน เนื่องจากคำคุณศัพท์จะปรับเปลี่ยนประธานคืองานเลี้ยงอาหารค่ำโดยการใช้คำเชื่อมคือ:

• งานเลี้ยงอาหารค่ำที่อพาร์ตเมนต์ของเมฟและคิลเลียน นั้น อึกทึกและ สนุกสนาน

ส่วนเติมเต็มประเภทอื่นเรียกว่า ส่วนเติมเต็มของวัตถุหน้าที่ของมันคือการอธิบายวัตถุโดยตรงของคำกริยาสกรรมกริยา ในตัวอย่างถัดไป คำคุณศัพท์สีน้ำเงินทำหน้าที่เป็นส่วนเติมเต็มของวัตถุโดยการแก้ไขกำแพงซึ่งเป็นวัตถุโดยตรงของกริยาของประโยคทาสี:

• Maeve และ Killian ทาผนังเป็นสีฟ้า ก่อนงานเลี้ยงครั้งสุดท้ายที่พวกเขาจัดขึ้น

ตัวอย่างเสริมเรื่องเพิ่มเติม

ต่อไปนี้คือตัวอย่างเพิ่มเติมของประโยคที่ใช้คำกริยาเชื่อมและส่วนเติมเต็มหัวเรื่อง:

• คุณ ดู อารมณ์เสียทุกอย่างโอเคไหม?
• สิ่งที่อยู่ในเตาอบ มีกลิ่น ศักดิ์สิทธิ์
• ข้อสอบวิชาปรัชญาที่เราสอบในวันนี้ ดู ยากกว่าที่เป็นจริงมาก
• เรา ไม่ น่าจะ ไปถึงที่นั่นก่อนเจ็ดโมง

คำถามที่พบบ่อยเสริมเรื่อง

ส่วนเติมเต็มหัวเรื่องคืออะไร?

ส่วนเติมเต็มหัวเรื่องคือคำหรือวลีที่ปรากฏหลังกริยาเชื่อมในประโยคและปรับเปลี่ยนหัวเรื่องของประโยค ประโยคที่มีคำกริยาเชื่อมจะไม่สมบูรณ์ เว้นแต่ว่าประโยคนั้นจะมีส่วนเติมเต็มหัวเรื่องด้วย

• วันนั้น ฝน ตก โดยไม่มีการเตือนล่วงหน้า

ส่วนใดของคำพูดที่สามารถทำหน้าที่เป็นส่วนเติมเต็มเรื่อง?

ส่วนใหญ่แล้ว ส่วนเติมเต็มหัวเรื่องคือคำคุณศัพท์ คำคุณศัพท์วลี คำนาม นามวลี หรือคำสรรพนาม

• แมวของคุณ ดู เป็นมิตร
• เพลงสไตล์นั้น เป็น เพลง โปรดของเธอ
• จิตรกรที่ฉันกำลังพูดถึง คือ เธอ

อะไรคือความแตกต่างระหว่างการเติมเต็มหัวเรื่องและการเติมเต็มวัตถุ?

ส่วนเสริมหัวเรื่องแก้ไขหัวเรื่องของประโยคด้วยคำกริยาเชื่อมโยง

• ทารกคนนั้น รู้สึก สบายใจ เมื่ออยู่กับปู่ย่าตายาย

ส่วนเสริมของวัตถุจะแก้ไขวัตถุโดยตรงของกริยาอกรรมกริยา

• ปู่ย่าตายายของทารกทำให้เขา สบาย ในเปลของเขา

ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าเมื่อใดควรใช้คำวิเศษณ์แทนส่วนเสริมหัวเรื่อง

ใช้คำวิเศษณ์เพื่อแก้ไขคำกริยาการกระทำ

• พวกเขากำลังคุยกันเสียงดังอยู่ที่โถงบันได

ใช้ส่วนเติมเต็มหัวเรื่องเพื่อแก้ไขหัวเรื่องของประโยคที่มีคำกริยาเป็นกริยาเชื่อม เนื่องจากหัวเรื่องเป็นคำนามหรือสรรพนาม จึงไม่สามารถแก้ไขได้ด้วยคำวิเศษณ์ ในประโยคต่อไปนี้ ส่วนเติมเต็มของหัวเรื่องคือวลีคำคุณศัพท์ ที่ดังมาก:

• การพูดคุยของพวกเขาในช่องบันได ดัง มาก