5 ข้อผิดพลาดในการเขียนที่น่าหงุดหงิดที่สุด (และวิธีหลีกเลี่ยง)
เผยแพร่แล้ว: 2020-12-23เมื่อเร็ว ๆ นี้ Grammarly ได้ถามชุมชนโซเชียลมีเดียว่าการเขียนผิดพลาดถือเป็นข้อผิดพลาดที่เลวร้ายที่สุด แฟนๆ ของเรามักจะพบว่ามีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ที่สำคัญ เช่น ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับกริยา ซึ่งน่าหงุดหงิดมากกว่าข้อผิดพลาดในการพิมพ์และข้อผิดพลาดเกี่ยวกับ "โวหาร" เช่น การสะกดคำโฮโมโฟนผิดและการวางคำบุพบท
ฝังโค้ดสำหรับอินโฟกราฟิกที่ส่วนท้ายของโพสต์
ต่อไปนี้เป็นข้อผิดพลาดในการเขียนที่เลวร้ายที่สุดห้าอันดับแรกและวิธีหลีกเลี่ยงและแก้ไข
1 รูปแบบกริยาที่ไม่ถูกต้อง — 51%
รูปแบบกริยาที่ไม่สม่ำเสมอเป็นหนึ่งในแนวคิดด้านไวยากรณ์ที่ยากที่สุดที่จะเชี่ยวชาญ แม้แต่กับเจ้าของภาษาด้วยซ้ำ ซึ่งหลายคนใช้รูปแบบที่ไม่ถูกต้องโดยไม่รู้ตัว แม้ว่า "ข้อผิดพลาด" เหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของภาษาอังกฤษถิ่นทั่วโลก แต่รูปแบบที่ไม่ได้มาตรฐานเหล่านี้ยังมีมลทินที่อาจทำลายความน่าเชื่อถือของคุณได้อย่างมากหากใช้ในสภาพแวดล้อมที่เป็นทางการ เช่น ธุรกิจหรือโรงเรียน ต่อไปนี้เป็นข้อผิดพลาดในการผันคำกริยาที่พบบ่อยที่สุด:
ฉันเห็นกับฉันเห็น
ฉันเคยเป็น VS ฉันเคยเป็น
ฉันทำเสร็จแล้วกับฉันทำ
เราเป็นกับเราเป็น
2 ประธาน-กริยาไม่เห็นด้วย — 20%
ในหลายภาษา สิ่งสำคัญคือประธานของประโยคจะต้องสอดคล้องกับการผันคำกริยาในแง่ของจำนวนและเพศอย่างถูกต้อง เนื่องจากภาษาอังกฤษไม่ได้ผันคำกริยาเพื่อสะท้อนถึงเพศของเรื่อง คุณเพียงแค่ต้องใส่ใจกับจำนวนเรื่องเท่านั้น มันเป็นคำนามเอกพจน์หรือพหูพจน์?
ในที่นี้หัวเรื่อง การต่อสู้ไม่สอดคล้องกับกริยา “คือ”เนื่องจากfightsเป็นพหูพจน์ กริยาจึงควรเป็นare
ในภาษาอังกฤษ กริยาที่ไม่ปกติและวิชาประสมทำให้ข้อตกลงระหว่างประธานและกริยาค่อนข้างยุ่งยาก จะต้องจดจำคำกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ เช่นเดียวกับที่กล่าวข้างต้น แต่ประธานแบบประสมมีกฎง่ายๆ ก็คือเป็นพหูพจน์ ดูด้านล่างสำหรับตัวอย่างการใช้หัวเรื่องผสม Jane และ Mark
3 ประโยคต่อเนื่อง — 10%
จากการวิจัยของ Grammarly ประโยคที่ต่อเนื่องกันถือเป็นข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์อันดับต้นๆ ที่นักเขียนทั่วโลกทำกันประโยคต่อเนื่องประกอบด้วยอนุประโยคอิสระตั้งแต่สองอนุประโยคขึ้นไป (กลุ่มของคำที่มีประธานและกริยาและสามารถยืนอยู่คนเดียวเป็นประโยคได้) ที่ไม่เชื่อมโยงกับเครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้องแม้ว่าจะมีข้อผิดพลาดในการเรียกใช้ประโยคหลายประเภท แต่ผู้เขียนส่วนใหญ่มักละเลยที่จะใช้เครื่องหมายจุลภาคก่อนคำร่วมที่ประสานกัน ( และ, แต่, หรือฯลฯ)
แต่ละอนุประโยคอิสระจะต้องแยกจากอนุประโยคอิสระอื่นๆ ด้วยเครื่องหมายวรรคตอนหรือลูกน้ำและคำเชื่อม เครื่องหมายวรรคตอนที่เหมาะสำหรับการทำเครื่องหมายประโยคที่สมบูรณ์ ได้แก่ จุด (จุด) อัฒภาค และเครื่องหมายขีดกลาง
4 เครื่องหมายจุลภาคประกบ — 6%
การต่อเครื่องหมายจุลภาคและประโยคที่ต่อเนื่องจะไปด้วยกัน ที่จริงแล้ว การต่อเครื่องหมายจุลภาคทั้งหมดเป็นประโยคแบบต่อเนื่อง
ประกบกันหมายถึงการเชื่อมต่อหรือเข้าร่วม เมื่อนักเขียนนำประโยคอิสระสองประโยคมารวมกันด้วยเครื่องหมายจุลภาค แทนที่จะคั่นด้วยเครื่องหมายมหัพภาคหรือคำร่วมที่ประสานกัน นั่นคือเครื่องหมายจุลภาคประกบกัน
ลูกน้ำมีหน้าที่ของตัวเอง แต่การเชื่อมประโยคอิสระสองประโยคเข้าด้วยกันไม่ใช่หนึ่งในงานเหล่านั้น นอกจากนี้ ช่วงเวลาดังกล่าวยังไม่ค่อยดีนักเมื่อน้องสาวของเขา ลูกน้ำ ขโมยฟ้าร้องของเขา จุดมีหน้าที่ของมัน และลูกน้ำก็เช่นกัน แต่ทั้งสองจะไม่มีวันพบกัน เว้นแต่จะอยู่ในรูปของอัฒภาค อัฒภาคยังสามารถใช้แทนคำเชื่อมที่ประสานกัน เช่น “และ” “แต่” หรือ “ดังนั้น” และอื่นๆ
5 สรรพนาม-ไม่เห็นด้วย — 5%
เมื่อคุณใช้สรรพนาม “เธอ” หรือ “เขา” ผู้อ่านจำเป็นต้องรู้ว่าสรรพนามเหล่านั้นหมายถึงใคร คำสรรพนามที่ไม่มีคำนำหน้าที่ชัดเจนนั้นไม่ชัดเจน
ในประโยคตัวอย่างของเราที่แสดงสรรพนามคลุมเครือ ผู้อ่านไม่แน่ใจว่า "เขา" คนที่สองคือใคร จอห์นขวางทางอยู่หรือเปล่า หรือมี “เขา” อีกคนเข้ามาเกี่ยวข้องไหม? ตามที่ระบุไว้ในตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว สรรพนาม "เขา" หมายถึง Tim ซึ่งเป็น Helga ที่บล็อกการ์ด ตรวจสอบให้แน่ใจเสมอว่าคำสรรพนามของคุณอ้างอิงถึงเหตุการณ์ก่อนหน้าโดยเฉพาะ
นอกจากนี้ 5% ของผู้ตอบแบบสอบถามกล่าวว่าข้อผิดพลาดที่เลวร้ายที่สุดไม่อยู่ในรายการการสำรวจความคิดเห็น ผู้เข้าร่วมระบุว่าข้อผิดพลาดในการสะกดคำแบบโฮโมโฟน เครื่องหมายอะพอสทรอฟี และการย่อเป็นสิ่งที่น่าหงุดหงิดที่สุด ในขณะที่คนอื่นๆ ระบุว่าการใช้ข้อความพูดในสภาพแวดล้อมทางวิชาชีพ และการลอกเลียนแบบเป็นข้อผิดพลาดในการเขียนที่ร้ายแรงที่สุด
คุณคิดอย่างไร?เราชอบที่จะได้ยินจากชุมชนของเรา
แบ่งปันอินโฟกราฟิกนี้บนบล็อกของคุณโดยคัดลอกและวางโค้ดฝังต่อไปนี้ลงในเครื่องมือแก้ไขบล็อกของคุณ