บทกวี Cinquain คืออะไร? ตัวอย่าง 2 อันดับแรก

ที่นี่ เราจะสำรวจว่าบทกวีซินเควียนคืออะไร ประวัติ รูปแบบต่างๆ และดูตัวอย่างบทกวีซินเควียนที่มีชื่อเสียง

ย้อนหลังไปถึงยุคกลาง บทกวี cinquain ถูกสร้างขึ้นครั้งแรกในฝรั่งเศส ปัจจุบัน บทกวี cinquain ของญี่ปุ่นและอเมริกาต่างก็มีชื่อเสียง

บทกวี cinquain ประกอบด้วยห้าบรรทัด ชื่อบทกวีประเภทนี้มาจากคำว่า cinq ซึ่งเป็นคำภาษาฝรั่งเศสสำหรับเลขห้า บทกวี Cinquain เรียกอีกอย่างว่าบทกวี quintet และ quintain

บทกวีที่สละสลวยบางบทมีลักษณะเรียบง่ายและมีอารมณ์ขัน ในขณะที่บางบทใช้จินตภาพ อุปมาอุปไมย และอุปมาอุปไมยเพื่อสร้างประเด็นที่ลึกซึ้งแก่ผู้อ่านแม้จะมีเพียงไม่กี่บรรทัด การเขียนบทกวี cinquain อาจเป็นเรื่องที่ท้าทายสำหรับกวี เพราะไม่ว่าพวกเขาจะเลือก cinquain ประเภทใด พวกมันจะถูกจำกัดอย่างมากจากจำนวนพื้นที่ที่มีและประเภทของสัมผัสที่พวกเขาต้องปฏิบัติตามในบทกวีห้าบรรทัด

ตราบเท่าที่กวียังอยู่ในข้อจำกัดของข้อกำหนดของ cinquain พวกเขามีอิสระที่จะใช้อุปกรณ์ทางวรรณกรรมอื่นๆ เพื่อช่วยถ่ายทอดความคิดของตนไปยังผู้อ่าน กวีที่เริ่มต้นหลายคนสนุกกับการเขียนบทกวีเกี่ยวกับ cinquain เนื่องจากเป็นบทกวีรูปแบบแรกที่ยอดเยี่ยมเนื่องจากกวีรุ่นใหม่สามารถฝึกฝนการทำงานภายใต้ข้อกำหนดของบรรทัดและโครงร่างสัมผัสเพื่อแสดงออก

อุปกรณ์วรรณกรรมที่ใช้ในบทกวี Cinquain

กวีหลายคนที่เขียนบทกวี cinquain ใช้ประโยชน์สูงสุดจากห้าบรรทัดที่พวกเขาต้องทำงานโดยใช้จินตภาพในบทกวีของพวกเขา เมื่อใช้จินตภาพ กวีจะทำงานเพื่อวาดภาพในใจของผู้อ่าน ช่วยให้พวกเขามองเห็นฉากที่พวกเขากำลังจินตนาการ

คำอุปมาอุปไมยยังเป็นอุปกรณ์ทางวรรณกรรมมาตรฐานในบทกวีซินเควน คำอุปมาเกี่ยวข้องกับความคิดสองประการและอนุญาตให้กวีสร้างประเด็นหลายประเด็นในบทกวีเดียว Similes ยังใช้เป็นประจำในบทกวี cinquain ในคำเปรียบเปรย กวีจะเปรียบเทียบวัตถุหรือความคิดสองอย่างที่เหมือนกันโดยใช้คำว่า "เหมือน" หรือ "เหมือน" การใช้คำอุปมาอุปไมยและการอุปมาสามารถช่วยให้นักเขียนปล่อยให้บทกวีที่คุ้นเคยขึ้นอยู่กับการตีความของผู้อ่าน ซึ่งสามารถเชิญชวนให้ผู้ที่ชื่นชอบบทกวีมีส่วนร่วมในการอภิปรายเกี่ยวกับความหมายที่แท้จริงของบทกวี

Adelaide Crapsey: ผู้บุกเบิก Cinquain ชาวอเมริกัน

ฟัง…
ด้วยเสียงแห้งแผ่วเบา
เหมือนย่างก้าวผ่านภูตผี
ใบไม้ที่เย็นจัดแตกออกจากต้น
และตก

- แอดิเลด เครปซีย์

กวีชาวอเมริกัน Aledaide Crapsey ได้สร้าง cinquain ของชาวอเมริกันตามรูปแบบของไฮกุญี่ปุ่น เช่นเดียวกับไฮกุ cinquain ต้องการจำนวนพยางค์ในแต่ละบรรทัด กฎสำหรับ cinquain ยังต้องการให้กวีพิจารณาว่าพยางค์ใดในแต่ละบรรทัดเน้นเสียง (กฎนี้ใช้ไม่ได้กับไฮกุ) ผลงานของ Crapsey ยังได้รับแรงบันดาลใจจาก tankas ซึ่งเป็นบทกวีญี่ปุ่นรูปแบบห้าบรรทัด

ในขณะที่ Crapsey เป็นที่จดจำได้ดีที่สุดจากการประดิษฐ์ cinquain ของเธอ เธอยังเป็นที่รู้จักจากความสามารถที่น่าประทับใจในการแสดงความคิดที่ซับซ้อนภายในจำนวนคำที่จำกัด กวีป่วยระยะสุดท้าย และงานเขียนส่วนใหญ่ของเธอเกี่ยวข้องกับความตายและการกำลังจะตาย เธอมักพูดถึงความน่าสนใจที่ชาวโลกส่วนใหญ่มองข้ามความคิดที่ว่าความตายเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้

Crapsey ถึงแก่กรรมเมื่ออายุได้ 36 ปี แต่บทกวีที่เธอสามารถเขียนได้ในช่วงอายุสั้นของเธอได้รับเสียงวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวางในโลกวรรณกรรมในศตวรรษที่ 19 ผลงานที่เสร็จสมบูรณ์ของเธอหลายชิ้นได้รับการตีพิมพ์หลังจากที่เธอเสียชีวิต

คุณอาจพบคำแนะนำของเราเกี่ยวกับวิธีถอดความบทกวีที่เป็นประโยชน์

Cinquain ชาวอเมริกัน

รูปแบบซินเควียนที่พัฒนาโดย Adelaide Crapsey นั้นแตกต่างจากซินเควนประเภทอื่น American cinquains ไม่จำเป็นต้องคล้องจองและเขียนด้วย iambic pentameter บทกวีที่เขียนด้วย iambs เน้นย้ำทุกพยางค์อื่นๆ สร้างจังหวะของเพลงที่สามารถช่วยให้ผู้เขียนแสดงพยางค์หรือความคิดบางอย่างในขณะที่มองข้ามผู้อื่น จังหวะประเภทนี้ยังเอื้อต่อการอ่านออกเสียง cinquains เนื่องจากคุณภาพโคลงสั้น ๆ ของแต่ละบรรทัดสามารถดึงดูดผู้ชมได้อย่างรวดเร็ว

รูปแบบ cinquain ของ Crapsey ยังคงมีอยู่จนถึงทุกวันนี้ รูปแบบของบทกวีกำหนดให้ผู้แต่งใช้จำนวนพยางค์ในแต่ละบรรทัด:

• บรรทัดแรก: สองพยางค์
• บรรทัดที่สอง: สี่พยางค์
• บรรทัดที่สาม: หกพยางค์
• บรรทัดที่สี่: แปดพยางค์
• บรรทัดที่ห้า: สองพยางค์

นักวิเคราะห์วรรณกรรมต่างใช้กฎที่แตกต่างกันในการตัดสินใจว่าบทกวีควรได้รับการพิจารณาว่าเป็น cinquain ของชาวอเมริกันหรือไม่ ตัวอย่างเช่น นักวิชาการบางคนอาศัยจำนวนของพยางค์เน้นเสียงในแต่ละบรรทัดเพื่อตัดสินว่าบทกวีนั้นจัดอยู่ในหมวด cinquain หรือไม่ น่าเสียดายที่ Adelaide Crapsey ไม่เคยกำหนดกฎเกณฑ์ของเธอเป็นพิเศษเกี่ยวกับการสร้าง cinquain ดังนั้นจึงขึ้นอยู่กับกวีแต่ละคนที่จะตัดสินใจว่าจะให้เป็นไปตามรูปแบบที่ถูกต้องอย่างไร

รูปแบบ Cinquain ที่แตกต่างกัน

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา กวีหลายคนได้สร้าง American cinquain ในรูปแบบต่างๆ รวมถึง:

• Crown cinquain: บทกวีประเภทนี้ประกอบด้วย cinquain 5 เรื่องที่แยกจากกันซึ่งมีธีมคล้ายกัน นำมารวมกันเพื่อสร้างบทกวีเดี่ยวที่ใหญ่ขึ้น บทกวีประเภทนี้เหมาะสำหรับกวีที่ชอบความท้าทายในการเขียนในรูปแบบ cinquain แต่ต้องการมากกว่าห้าบรรทัดเพื่อบอกเล่าเรื่องราวของพวกเขา
• ย้อนกลับ cinquain: ลำดับมาตรฐานของพยางค์ต่อบรรทัดจะถูกกลับใน cinquain นี้ แทนที่จะเป็น 2-4-6-8-2 พยางค์ต่อบรรทัด การเรียงลำดับพยางค์ต่อบรรทัดของซินกวาอินย้อนกลับคือ 2-8-6-4-2
• Mirror cinquain: cinquain ประเภทนี้เริ่มต้นด้วย American cinquain มาตรฐานและตามด้วยบทที่สองของ reverse cinquain Cinquain ประเภทนี้ให้เอฟเฟกต์ที่น่าตื่นเต้นด้วยการสร้างบรรทัดแรกให้ยาวขึ้น ตามด้วยการกลับไปใช้คำเพียงไม่กี่คำ ผู้เขียนมักจะทำงานเพื่อให้แน่ใจว่าคำสุดท้ายของบทกวีมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญ
• Didactic cinquain: มักใช้เพื่อแนะนำเด็กเล็กให้รู้จักบทกวีในโรงเรียนของอเมริกา รูปแบบการสอนของ cinquain ถูกกำหนดโดยจำนวนคำ ไม่ใช่จำนวนพยางค์ คำพูดของซินเควียนในการสอนต่อบรรทัดคือ 1-2-3-4-1 มีการระบุประเภทของคำสำหรับแต่ละบรรทัดด้วย: noun-adjectives-action-longer description-noun ครูโรงเรียนประถมหลายแห่งให้เด็กๆ เขียน cinquains เพื่อรวมกิจกรรมที่ส่งเสริมการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ ในขณะเดียวกันก็สอนทักษะการพูดและการอ่านที่จำเป็นในการทำความเข้าใจวิธีแยกคำออกเป็นพยางค์

ตัวอย่างของ Cinquain Poetry

ที่นี่เราจะดู cinquains ที่มีชื่อเสียงที่สุดของ Crapsey สองตัว

1. ฤดูหนาว โดย Adelaide Crapsey

ความเย็น
พร้อมคลัตช์แข็ง
ยึดครองดินแดนทั้งหมด…
คนเล็ก ๆ บนเนินเขา
จะตาย!

ดังที่ได้กล่าวไว้ งานส่วนใหญ่ของ Crapsey เกี่ยวข้องกับจุดจบของชีวิต ในงานประกาศนี้ เธอทำงานเพื่อเตือนผู้อ่านถึงการต่อสู้ในพื้นที่ของเธอตลอดฤดูหนาว ที่นี่ ผู้อ่านสามารถเห็นได้ว่า Crapsey ไม่เพียงแต่มุ่งเน้นไปที่การเสียชีวิตในที่สุดของเธอเนื่องจากอาการป่วยระยะสุดท้าย แต่ยังรวมถึงการตายของผู้คนในชุมชนของเธอด้วย cinquain นี้เขียนด้วยรูปแบบ cinquain อเมริกันมาตรฐาน ตาม iambic pentameter ข้อกำหนดพยางค์ และไม่มีโครงร่างสัมผัส

2. เยาวชน โดย Adelaide Crapsey

แต่ฉัน
พวกเขาไม่สามารถสัมผัสได้
ความแก่และความตาย…อันน่าแปลก
และจุดจบที่น่าอับอายของเก่า
ชาวบ้านตาย!

ความหลงใหลในชีวิตและความตายของ Crapsey ยังคงดำเนินต่อไปในบทกวี Youth ของเธอ ที่นี่ Crapsey สัมผัสถึงความรู้สึกที่เธออาจเคยประสบในวัยเยาว์ของเธอ นั่นคือความรู้สึกที่ไม่เชื่อว่าวันหนึ่ง ความตายจะพรากเธอไปเหมือนที่คนอื่นๆ เผชิญ หลายคนสามารถเชื่อมโยงกับความรู้สึกของการอยู่ยงคงกระพันที่มาพร้อมกับเยาวชน ใน cinquain นี้ อีกครั้ง Crapsey ปฏิบัติตามข้อกำหนด cinquain อเมริกันมาตรฐาน - บทกวีใช้ iambic pentameter ปฏิบัติตามข้อกำหนดพยางค์ของ cinquain และไม่มีโครงร่างสัมผัส

หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม โปรดดูบทกวีอุปมาอุปมัย 10 อันดับแรกของเรา!