Word Class ในไวยากรณ์คืออะไร? ความหมายและตัวอย่าง

คลาสคำหรือที่เรียกว่า ส่วนของคำพูด คือหมวดหมู่ต่างๆ ของคำที่ใช้ในไวยากรณ์ คลาสคำหลักๆ ได้แก่ คำนาม กริยา คำคุณศัพท์ และกริยาวิเศษณ์ แต่ยังมีคลาสคำย่อย เช่น คำบุพบท คำสรรพนาม คำสันธาน และอื่นๆ ทุกคลาสของคำมีกฎของตัวเองสำหรับวิธีการใช้ ดังนั้นการรู้คลาสของคำจึงมีความสำคัญต่อการใช้อย่างถูกต้อง

ในคู่มือนี้ เราจะพูดถึงคำศัพท์แต่ละประเภทและวิธีการใช้ และยกตัวอย่างที่ชัดเจนเพื่อแสดงวิธีใช้คำเหล่านั้นด้วยตัวคุณเอง

ชั้นเรียนคำศัพท์ในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษคืออะไร?

คลาสคำคืออะไร? เรียกอีกอย่างว่าส่วนของคำพูด คลาสคำคือหมวดหมู่ของคำที่กำหนดวิธีใช้คำในไวยากรณ์ ตัวอย่างเช่น คำนามแทนผู้คน สถานที่ สิ่งของ และแนวคิด ในขณะที่คำกริยาแสดงถึงการกระทำ คำนามใช้เป็นประธานของประโยคและใช้คำกริยาเป็นภาคแสดง

คลาส Word แบ่งออกเป็นสองกลุ่มหลัก:แบบฟอร์ม และ ฟังก์ชันคลาสคำในรูปแบบหรือที่เรียกว่าคำศัพท์เป็นคำประเภททั่วไปที่ประกอบกันเป็นส่วนสำคัญของประโยค ได้แก่ คำนาม คำกริยา คำคุณศัพท์ และคำวิเศษณ์ คลาสคำฟังก์ชันหรือที่เรียกว่าคำโครงสร้างช่วยจัดคลาสคำในประโยค ซึ่งรวมถึงคำช่วย คำบุพบท คำสรรพนาม ตัวกำหนด คำสันธาน และคำอุทาน

รูปแบบคลาสคำ:

• คำนาม
• กริยา
• คุณศัพท์
• คำวิเศษณ์

คลาสคำฟังก์ชัน:

• ผู้ช่วย
• บุพบท
• สรรพนาม
• ตัวกำหนด
• ร่วมกัน
• คำอุทาน

ตัวอย่างคลาสคำ

ว้าว เขาโตเป็นแมวที่สวยงามอย่างรวดเร็ว!

เราจะออกเดินทางแต่เช้าและไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์แห่งใหม่นั้น

รูปแบบคลาสคำ

คำนาม

คำนามใช้แทนบุคคล สถานที่ สิ่งของ หรือแนวคิด อาจเป็นรูปธรรมหรือนามธรรมก็ได้ คำนามที่เป็นรูปธรรมคือสิ่งทางกายภาพที่มองเห็น สัมผัส ได้ยิน หรือสัมผัสได้ ( หินเสียงยาย) และคำนามที่เป็นนามธรรมคือสิ่งไม่มีตัวตนที่แสดงถึงความคิด (ความยุติธรรมปรัชญาความสุข)

Proper Nouns คือคำนามชนิดหนึ่งที่ใช้แทนสิ่งที่เฉพาะเจาะจง ตัวอย่างเช่น คำนามบุคคลเป็นคำนามทั่วไปที่ใช้โดยทั่วไปสำหรับใครก็ตาม แต่คำนามที่เหมาะสมRichard Attenboroughหมายถึงบุคคลที่เฉพาะเจาะจง คำนามเฉพาะมักจะใช้ตัวพิมพ์ใหญ่สำหรับอักษรตัวแรก เช่น ชื่อ

ตัวอย่างคำนามที่เหมาะสม:

• สุนัข
• พิซซ่า
• แอปเปิล
• แมนดาโลเรียน
• ไต้หวัน

คำกริยา

คำกริยาแสดงถึงการกระทำและเป็นคำประเภทเดียวที่จำเป็นอย่างยิ่งในการสร้างประโยคที่สมบูรณ์ คุณสามารถผันคำกริยาในกาลกริยาต่างๆ เพื่ออธิบายเมื่อการกระทำเกิดขึ้น (อดีต ปัจจุบัน หรืออนาคต) หรือรวมกริยาเหล่านี้กับกริยาช่วยสำหรับกาลขั้นสูง เช่น กาลสมบูรณ์ปัจจุบันหรือกาลต่อเนื่องในอดีต

ตัวอย่างกริยา:

• เป็น (เป็น, เป็น, เป็น, เป็น)
• ว่ายน้ำ
• รับ
• เล่น
• วิเคราะห์

คำคุณศัพท์

คำคุณศัพท์คือคำที่แก้ไขหรืออธิบายคำนาม พวกเขาเพิ่มรายละเอียดให้กับคำนาม เช่น สี ขนาด หรืออายุ

ตัวอย่างคำคุณศัพท์:

• ใหญ่
• สีเขียว
• โบราณ
• งดงาม
• ยาก

คำวิเศษณ์

คล้ายกับคำคุณศัพท์ คำวิเศษณ์แก้ไขหรืออธิบายกริยา คำคุณศัพท์ หรือคำวิเศษณ์อื่นๆ เมื่ออธิบายคำกริยา พวกเขาให้รายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการ เช่น ที่ไหน เมื่อไหร่ ทำไม หรือบ่อยแค่ไหน โดยปกติแล้ว—แต่ไม่เสมอไป—จะลงท้ายด้วย -ly

ตัวอย่างคำวิเศษณ์:

• อย่างระมัดระวัง

• ช้า
• บ่อยครั้ง
• จริงหรือ
• มาก

คลาสคำฟังก์ชัน

ผู้ช่วย

หรือที่เรียกว่ากริยาช่วยหรือกริยาช่วย กริยาช่วยคือกริยาประเภทหนึ่งที่ช่วยกริยาหลักของประโยคเพื่อสร้างกาลขั้นสูง ตัวอย่างเช่น ในประโยค “พวกเขามาถึงแล้ว” คำกริยาหลัก มาถึงแล้วแต่คำกริยาช่วยมีความจำเป็นในการสร้างกาลปัจจุบันที่สมบูรณ์แบบ

กริยาช่วยยังรวมถึงกริยาช่วยเช่นสามารถหรือควรซึ่งปรับเปลี่ยนความหมายของคำกริยาหลักเล็กน้อย คำกริยาบางคำ เช่นhave,be, หรือdoสามารถเป็นกริยาปกติหรือกริยาช่วยก็ได้

ตัวอย่างกริยาช่วย:

• จะ
• สามารถ
• อาจ
• จะ
• ต้อง

คำบุพบท

คำบุพบทเป็นประเภทคำพิเศษที่ระบุความสัมพันธ์ระหว่างคำอื่นๆ คำบุพบทจะใช้คำนามเสมอ ซึ่งเรียกว่า กรรม ของคำบุพบท และโดยทั่วไปจะอธิบายถึงสิ่งที่มีความสัมพันธ์กับสิ่งอื่นเมื่อใช้เพื่ออธิบายคำกริยา คำบุพบทสามารถอธิบายได้ว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นเมื่อใดหรือที่ไหน

ตัวอย่างคำบุพบท:

• ใน
• ที่
• ด้านหลัง
• ถึง
• จาก

คำสรรพนาม

คำสรรพนาม คือ คำนามประเภทหนึ่งที่ใช้แทนคำนามอื่น ทำให้การสื่อสารง่ายขึ้นและเร็วขึ้นเพราะคุณไม่ต้องพูดคำเดิมซ้ำแล้วซ้ำอีก

ตัวอย่างสรรพนาม:

• ฉัน
• พวกเขา
• WHO
• ตัวคุณเอง
• ไม่มีใคร

ตัวกำหนด

ตัวกำหนด คือคำที่อยู่หน้าคำนามเพื่ออธิบายว่าคุณหมายถึงคำนามใด ปริมาณของคำนาม หรือคำนามนั้นเป็นคำนามทั่วไปหรือคำเฉพาะเจาะจง ตัวกำหนดมีความสำคัญต่อไวยากรณ์และรวมถึงคำประเภทต่างๆ เช่น บทความ คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ การกระจาย และปริมาณ เช่นmany,muchและอื่นๆ

ตัวอย่างตัวกำหนด:

• เดอะ
• ของฉัน
• ทั้งหมด
• เหล่านั้น
• น้อย

คำสันธาน

คำสันธาน เช่น คำ ว่า และเป็นคำที่เชื่อมคำอื่น การประสานคำสันธานเชื่อมโยงคำ วลี หรืออนุประโยคประเภทเดียวกัน เช่น ชุดคำนามหรืออนุประโยคสองประโยคที่แยกจากกัน คำสันธานย่อยใช้เพื่อเชื่อมต่ออนุประโยคที่ขึ้นอยู่กับอนุประโยคที่เป็นอิสระเท่านั้น

ตัวอย่างการเชื่อมต่อ:

• แต่
• หรือ
• เพราะ
• ถ้า
• ดังนั้น

คำอุทาน

ใช้ในการสื่อสารที่ไม่เป็นทางการเท่านั้น คำอุทานแสดงอารมณ์ฉับพลัน พวกเขาพยายามเลียนแบบคำพูดเป็นลายลักษณ์อักษรและมักใช้ร่วมกับเครื่องหมายอัศเจรีย์

ตัวอย่างคำอุทาน:

• เย้
• เฮ้
• อุ๊ย
• อ๊ะ
• อ๊อฟ

วลี

บางครั้งกลุ่มของคำสามารถทำงานร่วมกันเพื่อทำหน้าที่เป็นคำเดียว กลุ่มคำเหล่านี้เรียกว่าวลี ทำหน้าที่เป็นกลุ่มคำเดียว แม้ว่าคำเหล่านั้นจะรวมคำในประเภทต่างๆ กันก็ตาม

ลูกหมาตัวใหญ่แต่น่ารักของฉันกินเหมือนหมู

ในตัวอย่างนี้ วลี “ลูกหมาตัวใหญ่แต่น่ารักของฉัน” ทำหน้าที่เป็นคำนามเดียว นามวลีนี้มีตัวกำหนด ( my) คำคุณศัพท์สองคำ (ใหญ่และน่ารัก) คำเชื่อม (yet) และคำนาม (ลูกหมา) ); อย่างไรก็ตาม คำต่างๆ เหล่านี้ทำงานร่วมกันเพื่อทำหน้าที่เป็นคำเดียว—คำนาม—ที่ใช้เป็นประธานของประโยค

ในทำนองเดียวกัน คำในวลี “like a pig” ทำงานร่วมกันเป็นคำวิเศษณ์คำเดียว โดยอธิบายว่าลูกสุนัขกินอย่างไร

คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับคลาส Word

คลาสคำศัพท์คืออะไร?

คลาสคำหรือที่เรียกว่า ส่วนของคำพูด คือหมวดหมู่ต่างๆ ของคำที่ใช้ในไวยากรณ์ ทุกคำมีกฎของตัวเองสำหรับวิธีการใช้

ประเภทของคำประเภทต่าง ๆ มีอะไรบ้าง?

คลาสคำมีสองประเภท: รูปแบบและฟังก์ชัน ประเภทของคำในแบบฟอร์ม ได้แก่ คำนาม คำกริยา คำคุณศัพท์ และคำวิเศษณ์ คลาสของคำฟังก์ชัน ได้แก่ คำช่วย คำบุพบท คำสรรพนาม คำนิยาม คำสันธาน และคำอุทาน

วลีคืออะไร?

วลีคือกลุ่มคำที่ทำงานร่วมกันเพื่อทำหน้าที่เป็นคำเดียว ตัวอย่างเช่น วลี “ชุดดำของฉัน” รวมถึงตัวกำหนด (ของฉัน) คำคุณศัพท์ (สีดำ) และคำนาม (ชุด); อย่างไรก็ตาม คำประเภทต่างๆ เหล่านี้ล้วนทำงานร่วมกันเพื่อทำหน้าที่เป็นคำนามเดียว