การเขียนเพื่อความสนุก: คู่มือความขี้เล่นสำหรับนักเขียนที่จริงจัง

การเขียนเป็นงานที่หนักหน่วง และมีบางส่วนของกระบวนการที่ไม่สนุกอย่างแน่นอน แต่ถ้าการเขียนกลายเป็นเรื่องน่าเบื่อหน่าย ถ้ามันกลายเป็นสิ่งที่คุณกลัวทุกวัน อาจถึงเวลาแล้วที่การแสดงละครเล็ก ๆ น้อย ๆ เพื่อทำให้ความรักในการเขียนของคุณกระปรี้กระเปร่า เกิดอะไรขึ้นถ้าคุณเขียนเพื่อความสนุกสนาน?

เข็มหมุด

ฉันใช้เวลาส่วนใหญ่ในอาชีพการสอนของฉันกับนักเรียนมัธยมและนักเรียนวิทยาลัย แต่ฉันมีโอกาสได้ทำงานเป็นบรรณารักษ์ระดับประถมศึกษาสองสามปี ทำงานชมรมหนังสือและการเขียน และโดยพื้นฐานแล้วการเล่นในโลกแห่งวรรณกรรมกับเด็กๆ มันเป็นระเบิด

เด็กๆ ที่มาที่ชมรมหนังสือและการเขียนของฉันรับเอาการทดลองนี้ไปใช้ในงานของพวกเขา โดยเต็มใจที่จะเล่นโดยใช้คำในแบบที่ฉันไม่เคยเห็นมาก่อนในนักเรียนวัยรุ่นและผู้ใหญ่ส่วนใหญ่ ฉันจำนักเรียนคนหนึ่งที่อ่านบรรทัดหรือหน้าเดียวกันในหนังสือที่มีหลายเสียง แต่ละคนเพิ่มบรรทัดใหม่หรือเปลี่ยนข้อความและโทนเล็กน้อยจนเราไม่ได้ยินเสียงของเขาอีกต่อไปเพราะเสียงหัวเราะของเรา

มันเป็นความสุขที่บริสุทธิ์

จอย: หลงแล้วเจอ

เมื่อฉันกลับไปที่ห้องเรียนมัธยมปลายและในวิทยาลัย ฉันพบว่านักเรียนของฉันส่วนใหญ่ไม่ชอบงานเขียน ถ้าฉันประกาศโครงการเขียนหรือการสำรวจก็พบกับเสียงคร่ำครวญ คำถามที่นักเขียนเหล่านี้ถาม ได้แก่ “ต้องนานแค่ไหน?” และ “ฉันทำเสร็จแล้วหรือ” การเขียนกลายเป็นการทรมานที่บริสุทธิ์

ระหว่างทางมีคนทำให้พวกเขารู้สึกเหมือนไม่ใช่นักเขียน พวกเขาหยุดไว้วางใจความคิดสร้างสรรค์และเสียงของตนเอง

เมื่อฉันเริ่มแกะกล่อง ทำไม ส่วนใหญ่รายงานว่าความสนุกหมดไปกับการเขียนด้วยคำแนะนำที่ไม่น่าสนใจและเรียงความห้าย่อหน้า พวกเขาไม่มีเวลาหรือตัวเลือกในการเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาสนใจ บ่อยครั้งที่เราจัดลำดับความสำคัญของการเขียนเฉพาะกลุ่มทางวิชาการโดยใช้รูปแบบอื่น ๆ ที่เราบริโภคและเพลิดเพลินทุกวัน

เป้าหมายแรกของฉันยังคงเหมือนเดิมเสมอ: ช่วยให้พวกเขาค้นพบเสียงและความสามารถในการเล่นกับภาษาของพวกเขาอีกครั้ง อีกวิธีหนึ่งคือช่วยให้พวกเขาค้นพบการเขียนเพื่อ ความสนุกสนาน อีกครั้ง ฉันค่อย ๆ เขยิบนักเขียนไปยังหัวข้อและรูปแบบที่พวกเขาชอบโดยหวังว่าพวกเขาจะจุดไฟความอยากรู้อยากเห็นและความคิดสร้างสรรค์ในวัยเด็กบางส่วน เราเริ่มเห็นหน้าในสมุดบันทึกที่เต็มไปด้วยบรรทัดว่างที่เคยนั่งอย่างสิ้นหวัง

ฉันเริ่มได้ยินบทสนทนาที่มีคำว่า “ฟังนี่สิ!” อย่างสม่ำเสมอ และ “พระเจ้าช่วย ฉันไม่เคยเขียนมากขนาดนี้มาก่อน”

นักเรียนสองสามคนยังคงมองฉันอย่างระมัดระวัง แน่ใจว่าฉันกำลังจะบังคับพวกเขาให้เปลี่ยนความสนุกเป็นสิ่งที่พวกเขากลัว แต่เราพบท่อนที่ร้อง เราพบสิ่งหนึ่งที่ต้องปรับปรุง และเราเดินหน้าต่อไป

ปริมาณและผลการปฏิบัติโดยเจตนา และวิธีเพิ่มปริมาณมากขึ้น? ทางไปต่อ? คือการทำให้การฝึกเขียนเป็นเรื่องสนุก

แต่สิ่งที่เกี่ยวกับ (ไอ, ไอ) เขียนจริงจัง

ดีและดี คุณอาจจะพูด แต่สิ่งที่เกี่ยวกับ *การเขียนที่จริงจัง*? ฉันสอนเรื่องนั้นด้วย แต่นักเรียนต้องการอิสระในหัวข้อและรูปแบบให้มากที่สุด และฉันจะเถียงว่า *งานเขียนที่จริงจัง* เหมือนกับงานเขียนดีๆ ทั้งหมด ถูกสร้างขึ้นจากจุดที่มีความกระตือรือร้น (บางคนเรียกว่าความเร่งด่วน)—หัวข้อมีความสำคัญ และรูปแบบก็เพิ่มขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้เขียนและผู้ฟัง

แต่อย่าประมาทพลังของการเล่น เราไม่โตเร็วกว่านั้น

ชั้นเรียนในวิทยาลัยของฉันกำลังเรียนจบหลักสูตรการเขียนเชิงโต้แย้ง และโครงการสุดท้ายของพวกเขาขอให้พวกเขามีส่วนร่วมในรูปแบบที่สร้างสรรค์ซึ่งใช้ทักษะเดียวกันกับที่เราใช้กับการเขียนเชิงวิชาการที่เป็นทางการ: การวิจัย การดูแล การวิเคราะห์ และการสังเคราะห์

นักเรียนบางคนกำลังวิเคราะห์พอดคาสต์อาชญากรรมที่แท้จริง คนอื่นกำลังสร้างประกาศบริการสาธารณะ บางคนกำลังเขียนนิยายและบางคนกำลังเสริมทักษะเชิงสร้างสรรค์ เช่น การเรียนรู้ชิ้นส่วนเปียโนที่ซับซ้อนและการติดตามพัฒนาการ

ฉันเคยได้ยินความคิดเห็นเช่น “ฉันไม่ได้คิดว่านี่เป็นการเขียน!” และ “ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยว่าฉันจะทำสิ่งนี้ในโรงเรียน ฉันเรียนรู้มาก ขอขอบคุณ!"

วิธีที่ดีที่สุดในการจริงจังกับงานเขียนคือการเล่น

สำหรับผู้ใหญ่: พบกับที่ปรึกษาของคุณ เด็ก

แล้วเราจะทำได้อย่างไร? ง่าย ๆ อย่าง “โอเค วันนี้ฉันจะไปเล่น” ไหม?

สำหรับเด็ก ๆ พวกเขาไม่คิดมากเกี่ยวกับกฎเกณฑ์และสิ่งที่ขายได้และสิ่งที่คาดหวัง หากคุณเคยเล่นเกมกับเด็กที่กำลังด้นสดในวันที่เธอเดินตาม คุณคงเคยเจอเหตุการณ์นี้

สำหรับผู้ใหญ่ ฉันจะเดิมพันว่าเราทุกคนนั่งอยู่ที่แล็ปท็อปของเรา พยายามบังคับตัวเองให้อยู่ในสภาพเหมือนเด็ก โดยวางนิ้วไว้เหนือแป้นพิมพ์ “เล่นซะ ให้ตายสิ! เขียนเพื่อความสนุก!” จริงๆ เราต้องเริ่มด้วยการปล่อยให้จิตใจล่องลอยไป

เกมอะไรที่คุณชอบตอนเป็นเด็ก? ทำรายการหรืออธิบายเกมตามที่คุณจำได้ จากนั้นเขียนการเปลี่ยนแปลง

เพิ่มสิ่งที่ไร้สาระ เพิ่มบรรทัดการสะกดคำ ยิ้มในขณะที่คุณเขียนหรือพิมพ์

พักทานอาหารว่าง ดมกลิ่นบางสิ่งที่อยู่ใกล้คุณและอธิบายให้สุนัขของคุณฟัง

อ่านสิ่งที่ทำให้คุณหัวเราะ อ่านสิ่งที่ทำให้คุณหายใจไม่ออก อธิบายว่าเกิดอะไรขึ้นหรือเลียนแบบแบบฟอร์ม

อย่าคิดว่าคุณจะทำอะไรกับงานเขียนที่โผล่ออกมา แค่เล่น. ประสบการณ์คือรางวัลของตัวเอง

สำหรับเด็ก: The Write Summer Camp 2020

คุณมีเด็กอายุ 7 ถึง 14 ปีที่คุณอยากเห็นรักษาความสุขในการเขียนและพัฒนาในฤดูร้อนนี้หรือไม่?

เราได้รวบรวมกลุ่มนักเขียนขายดี นักเขียนมืออาชีพ และครูที่ได้รับรางวัล เพื่อสร้างประสบการณ์การเขียนที่สนุก โต้ตอบได้ และใช้เวลา 1 สัปดาห์

เซสชั่นแคมป์ทั้งหมดจัดขึ้นแบบออนไลน์ และเราผสมผสานการสอนการเขียนที่ลงตัว การตอบรับที่ให้กำลังใจ และความสนุกสนานในการเขียนมากมายสำหรับเด็ก

ระหว่างประสบการณ์ Write Summer Camp ของบุตรหลาน พวกเขาจะได้:

• เรียนรู้จากนักเขียนมืออาชีพ
• ค้นหาและพัฒนาแนวคิดในการเขียน
• เขียนเรื่องเองพร้อมแชร์ท้ายค่าย
• ฝึกทบทวนงานของตนเองโดยใช้ feedback
• สร้างกล้ามสร้างสรรค์และเขียนความมั่นใจ

เวลาเล่น

ไม่ว่าคุณจะอายุเท่าไหร่ คุณก็สามารถจุดประกายความสนุกในการเล่นงานเขียนของคุณได้เสมอ ผ่อนคลายและอนุญาตให้ตัวเองงี่เง่า ให้ความอยากรู้อยากเห็นและไหวพริบนำทางคุณ

จำไว้ว่ายิ่งคุณเขียนเพื่อความสนุกและสนุกกับกระบวนการมากเท่าไร คนอื่นก็จะยิ่งสนุกกับการอ่านมากขึ้นเท่านั้น!

คุณพบความสุขในการเขียนเมื่อใด วิธีที่คุณชอบในการเล่นในงานเขียนของคุณคืออะไร? แบ่งปันในความคิดเห็น