Neden-Sonuç Denemesi Yazma Rehberi

Akademik kariyerinizde çok sayıda makale yazacaksınız. Bazılarını okuyucularınızı bir konu hakkında bilgilendirmek, bazılarını ise bir fikri analiz etmek için yazacaksınız. Bazıları belirli bir pozisyonun lehinde veya aleyhinde tartışacak, bazıları ise okuyucuyu harekete geçmeye ikna edecektir. Yazarlar bu hedeflerin her birine ulaşmak için çeşitli stratejiler kullanırlar ve okuyucuları bilgilendirmek için kullandıkları stratejilerden biri de sebep sonuç denemesidir .

Adından da anlaşılacağı gibi, bir neden ve sonuç denemesi, belirli nedenlerin nasıl belirli sonuçlara yol açtığını açıklar. Etkili bir neden-sonuç kompozisyonunun nasıl yazılacağını bilmek, öğrencilerin hemen hemen her akademik alanda geliştirmesi gereken önemli bir beceridir .

Neden ve sonuç denemesi nedir?

Sebep ve sonuç denemesi, konunun nedenlerini ve sonuçlarını tartışarak konusunu araştıran bir tür açıklayıcı makaledir . Örneğin, ormansızlaşmanın iklim değişikliğindeki rolüyle ilgili bir neden-sonuç makalesi, ormansızlaşmanın odun talebi ve otlaklar için arazinin temizlenmesi gibi birkaç özel nedenini tartışabilir ve ardından bu nedenlerin iklim değişikliğine katkıda bulunan etkileri nasıl yarattığını açıklayabilir. .

Diğer açıklayıcı deneme türlerinde olduğu gibi, bir neden-sonuç denemesinin amacı okuyucuyu eğitmektir. Açıklayıcı bir deneme yazarı olarak, kendinizi okuyucularına bir konu hakkında eleştirel düşünmeleri ve kendi sonuçlarına varmaları için ihtiyaç duydukları bilgileri veren bilgili açıklayıcı olarak düşünün. Amacınız okuyucularınızı ikna etmek, tartışmak veya eğlendirmek değil - tartışmacı ve ikna edici makalelerin yazarlarının yazılarında neden-sonuç retoriği kullandığı durumlar olsa da . Sebep ve sonuç formatını kullanarak yaratıcı bir makale yazmak da mümkündür. Bununla birlikte, akademik makale yazma alanında , bir neden-sonuç makalesi, açıklayıcı bir yazı parçasıdır.

Sebep ve sonuç denemeleri, gerçekleri açık ve mantıklı bir biçimde sunmaları bakımından diğer açıklayıcı deneme türlerine benzer. Objektif, analitik bir dil kullanırlar, çiçekli ve kışkırtıcı bir dilden uzak dururlar. Tartışmacı, ikna edici ve açıklayıcı denemelerden bu yönleriyle ayrılırlar. Edilgen sesi , özellikle fen dersleriniz için yazdığınız neden-sonuç denemelerinde, diğer tür denemelere göre neden-sonuç denemelerinde daha sık kullanabilirsiniz .

Sebep ve sonuç kompozisyonu nasıl yapılandırılır

Yapısal olarak, bir neden-sonuç denemesi, diğer deneme türlerine benzer. Okuyucunuzu bağladığınız, tezinizi belirttiğiniz ve tezinizi desteklemek için yapacağınız noktaların hızlı bir önizlemesini verdiğiniz bir giriş paragrafıyla başlar .

Girişten sonra tezinizi destekleyen her noktanın kendi bölümü vardır. Her bölüm, ne kadar bilgi aktarmanız gerektiğine ve makalenizin bir kelime sayısına mı yoksa sayfa sınırına mı bağlı olması gerektiğine bağlı olarak bir paragraf kadar kısa olabilir veya birkaç paragraf içerebilir. Makalenizin ana paragraflarını düzenlemenin birkaç farklı yolu vardır. Her bir nedeni, bölüm bölüm tartışabilir ve daha sonra her bir etkiyi tartışabilirsiniz (yalnızca bir etki varsa, bununla ilgili yalnızca tek bir bölüm ekleyin). Alternatif olarak, her bir neden-sonuç çiftini ayrı ayrı tartışabilir ve her çifte kendi bölümünü verebilirsiniz.

Denemeniz için en iyi yapı birkaç faktöre bağlıdır:

• Kaç neden dahil ediyorsun
• Kaç tane efekt dahil ediyorsun?
• Varsa, makale uzunluğu gereksinimi
• Sebep ve etkilerin birbiriyle ne kadar yakından ilişkili olduğu

Örneğin, makaleniz birden çok nedeni olan tek bir etki hakkındaysa, önce tüm nedenleri tartışmak ve ardından ortak etkileri hakkında bir bölüm yazmak en mantıklısı olabilir. Veya nedenler ve sonuçlar birbirinden daha izole ise ve bunların büyük resme nasıl uyduklarını açıklamak için alana ihtiyacınız varsa, mantıklı seçim her bir neden ve sonuç çiftine kendi bölümünü vermek ve ardından bunları makalenizin sonucuna bağlamak olabilir. .

Diğer akademik yazı türlerinde olduğu gibi, en mantıklı yapı tipik olarak en iyi yaklaşımdır. Makalenizi nasıl yapılandıracağınızdan emin değilseniz, eğitmeninizden rehberlik isteyin.

Gövde paragraflarını yazdıktan sonra, denemenizin sonucunu yazın . Bu son bölüm, bedende yaptığınız noktaları özetler, tezinizin altını çizer ve makalenizin konumunu mantıklı bir sonuca götürür.

Neden-sonuç kompozisyonu nasıl yazılır

Bir sebep-sonuç kompozisyonu yazmak için, başka tür yazılar yazarken izlediğiniz yazma sürecini takip edin. Konunuzu beyin fırtınası yaparak ve sahip olduğunuz tüm bilgileri, cevaplamak istediğiniz soruları, konular arasında yapmayı planladığınız ilişkileri ve referans vermeyi düşündüğünüz gerçekleri not alarak başlayın.

Beyin fırtınasından sonra notlarınızı alın ve düzenli bir taslak oluşturun . Unutmayın, deneme taslağınız, yazarken izlemeniz gereken bir kılavuzdur, makalenizin izlemesi gereken son bir senaryo değil . Her bölümü ana hatlarınızda bir başlık olarak listeleyin ve altına o bölümde ele almayı planladığınız madde işaretlerini yazın. Anahat oluşturma, son makalenizin nasıl görüneceğini görselleştirmeyi ve her bir gövde paragrafının yapıya mantıksal olarak nerede uyduğunu belirlemeyi kolaylaştırır.

Taslağınız bittiğinde, yazma zamanı! Ancak, ilk taslağınıza dalmadan önce , henüz yapmadıysanız, tez açıklamanızı not edin. Bu, okuyucuya makalenizin tam olarak ne hakkında olduğunu söyleyen kısa ve bilgilendirici bir ifadedir. Giriş paragrafınızda yer alır ve takip eden her gövde paragrafı bu ifadeyi desteklemelidir.

Hazırladığınız tez cümlenizle birlikte beyin fırtınası seansınızdan aldığınız notları kullanarak beden paragraflarınızı yazın. Ne tür bir makale yazdığınızı hatırlayın ve ana paragraflarını buna göre çerçeveleyin - destekleyici bir paragraf konusunun belirli bir etkiye yol açan bir neden olduğunu açıkça göstermiyorsa, bu biçime uyacak şekilde yeniden çerçeveleyin. Unutmayın, sadece ilk taslaktasınız ve daha sonra revize etmek için zamanınız olacak.

Yazmayı bitirdikten sonra, kompozisyonunuza soğuması için zaman verin. İdeal olarak, düzenlemeden önce yaklaşık yirmi dört saat ayırın. Geri dönüp düzenleme yaptığınızda, her bir nedeni ve sonucu nasıl sunduğunuza çok dikkat edin. Kendinize şu soruları sorun:

• Her bir neden ve ilişkili sonuç arasındaki ilişki açık mı?
• Nedenler ve sonuçlar mantıklı ve tutarlı bir şekilde sunuluyor mu?
• Bu makale konumumu netleştiriyor mu?
• Deneme, okuyucunun kendi sonucunu çıkarması için odadan mı çıkıyor yoksa onları benim konumuma ikna etmeye mi yoksa ikna etmeye mi çalışıyor?

Bu soruların cevaplarını göz önünde bulundurarak, içeriğin mümkün olan en açık ve en mantıklı şekilde sunulmasını sağlamak için makalenizi gözden geçirin. Bu aşamada, kompozisyonunuzun üslubunun uygun olduğundan ve göze batan herhangi bir yazım veya dilbilgisi hatası bulunmadığından da emin olun . Düzeltme okuduğunuzda bunları tekrar kontrol edeceksiniz; Düzenleme aşaması, öncelikle makalenizin içeriğini gözden geçirmek içindir.

Elinizde temiz, gözden geçirilmiş ikinci bir taslakla, ona dilbilgisi hataları için başka bir düzeltme okuması yapın. Grammarly bu konuda size yardımcı olabilir. Temizlendikten sonra, çalışmanızı göndermeye hazırsınız.

Bir sebep ve sonuç kompozisyonunun örnek taslağı

Yukarıda bahsettiğimiz gibi, bir neden-sonuç kompozisyonu oluşturmanın birkaç farklı yolu vardır. İşte burada:

• giriiş
• neden 1
• neden 2
• Etki 1
• Etki 2
• Çözüm

Yine de bu biçim her deneme için ideal değildir. Bazı durumlarda, bunun gibi bir biçim içeriği daha net hale getirir:

• giriiş
• neden 1
• Etki 1
• neden 2
• Etki 2
• Çözüm

Denemenizi gözden geçirirken, formatla oynamaktan çekinmeyin ve yazdığınız bilgiler için hangisinin daha anlamlı olduğunu görün. Bu biçimlerin her birini, belirli içeriklerine bağlı olarak farklı denemelerde kullanacaksınız.

Sebep ve sonuç yazısı SSS'leri

Neden ve sonuç denemesi nedir?

Sebep ve sonuç denemesi, genellikle büyük resim konusu bağlamında belirli koşullar ve sonuçları arasındaki ilişkileri açıklayan açıklayıcı bir denemedir. Bu koşullar "nedenler" olarak bilinir ve sonuçları "etkiler" olarak bilinir.

Neden-sonuç denemesinin amacı nedir?

Sebep ve sonuç denemesinin amacı, okuyucuyu belirli koşulların belirli yankılarla nasıl bağlantılı olduğu konusunda eğitmektir.

Neden-sonuç kompozisyonunu nasıl yapılandırırsınız?

Bir neden-sonuç kompozisyonu oluşturmanın birkaç farklı yolu vardır. İşte en yaygın iki tanesi:

• giriiş
• neden 1
• neden 2
• Etki 1
• Etki 2
• Çözüm

Ve:

• giriiş
• neden 1
• Etki 1
• neden 2
• Etki 2
• Çözüm