Okuyarak Yazmayı Öğrenmek
Yayınlanan: 2016-06-13İşimin yanında kullanılmış kitaplarla dolu bir kitapçı açıldı. Yorucu bir öğleden sonra, "okunacak" Goodreads listemde herhangi bir şey aramak için mağazada gezintiye çıktım.
İşte o zaman buldum: Francine Prose'un Bir Yazar Gibi Okuması: Kitapları Sevenler ve Onları Yazmak İsteyenler İçin Bir Kılavuz . Bu faydalı kitap, bilerek okuyarak daha iyi yazmayı nasıl öğrenebileceğimizi paylaşıyor.
Kitabı henüz bitirmedim ama şimdiden ilham aldım ve şimdiye kadar öğrendiklerimi paylaşmak için can atıyorum.
Nasıl Yazılacağını Öğrenmek İçin Okuyun
Hayır, gerçekten. Nasıl yazılacağını öğrenmek için okuyun.
Evet, bir yazar prensip gereği okumalı . Ama Prose (bu sahte bir isim olmalı, değil mi?!) bize gerçekten okuyarak yazmayı öğrenebileceğimizi söylüyor. İnsanlar, atölye çalışmaları veya yazılı konferanslar mevcut olmadan önce bunu böyle anladılar: seleflerinin zanaatını inceleyerek.
Örneğin, yazma dersleri veya atölye çalışmalarına kıyasla Prose'un bu tekniği sevmesinin bir nedeni, yanlış yaptığınız her şeyden ziyade iyi yapılan yazmaya odaklanmasıdır.
Çok açık görünüyor, ancak tek başına bu temel önerme (okuyarak yazmayı öğrenmek) beni etkiledi. Listemdeki tüm kitapları yutmak ve bu amaca yönelik okumaya katılmak istememi sağladı. Heyecan vericiydi!
Yakından Okuyun
Okuyarak öğrenecekseniz, yakından okumanız gerekir. Benim gibi okumaktan heyecan duyuyorsanız, hızlandırmak isteyebilirsiniz.
Bunu yapma. Hızlanma. Aksine, yavaşlayın. Her kelimeyi okuyun. Ne de olsa Prose bize şunu hatırlatır, kelimeler edebiyatın yapıldığı “hammadde”dir. Günün sonunda, iyi yazı yazmak, yazarın bir kelime yerine başka bir kelime seçme becerisine bağlıdır.
Bir dahaki sefere okuduğunuzda, kendinize sorun, her bir kelime seçimi ne tür bilgiler aktarıyor? Ve daha da önemlisi, yazılan kelimeleri okuyun!
Büyükleri Yakın Tutun
Zamanın testine dayanan bazı yazarlar var. Eminim birkaç tanesi (muhtemelen en çok beğendikleriniz) hemen aklıma gelmektedir. Bu harikaları tekrar okuyun ve kendinize sorun, neden tahammül ettiler?
İşiniz bittiğinde, Prose, bu harikaları yazdığınız yere yakın tutmanızı önerir. Bu tavsiyeyi gerçekten beğendim. Harikaları elinizin altında tutarak, "onları gözden geçirip değerli taşlar haline getirmek için" çalışmış yazarlar tarafından yazılmış bir cümle kaynağı parmaklarınızın ucunda olur.
Nesir, yazınızın tembelleştiğini veya belirsizleştiğini hissettiğinizde bu parlak cümlelere dönmenizi önerir: “Bu tür kitapları herhangi bir yerde açıp sizi daha uzun süre çalışmaya sevk edecek bir cümle okuyabilirsiniz, daha çok çalışın. . . okuyucunun fark etmeyeceğini umduğun bir şey yerine gurur duyulacak bir şey olana kadar.”
Okumak Yazmayı Öğrenmenin En İyi Yolu
Yazarlar olarak okumanın bizim için önemli olduğunu biliyoruz. Ancak bilerek okumak, daha fazlasını öğrenebilmeniz ve bu bilgiyi hemen uygulayabilmeniz için en sevdiğiniz yazarların kullandığı belirli teknikleri ve püf noktalarını keşfetmenize yardımcı olabilir.
Harika bir kitap alın ve okuyun!
Hangi büyük yazarları yakın tutacaksınız? Yorumlarda bana bildirin.
UYGULAMA
Francine Prose, Reading Like a Writer boyunca edebiyattan paragrafları inceliyor. Şimdi senin sıran!
Sonraki on beş dakika boyunca Alice Munro'nun “Dulse” eserinden aşağıdaki paragrafları dikkatle okuyun. Munro hangi seçimleri yaptı? Kahramanı hakkında ne biliyoruz? Bu bilgiyi nasıl aktarıyor? Gözlemlerinizi yorumlarda paylaşın.
Aşağıda, alıştırmayı tamamladıktan sonra okuyabileceğiniz bu alıntıyla ilgili Prose'un bazı notlarını paylaştım.
Yazın sonunda Lydia bir tekneye binerek New Brunswick'in güney kıyılarındaki bir adaya gitti ve geceyi orada geçirecekti. Ontario'ya dönmesine sadece birkaç günü kalmıştı. Toronto'da bir yayıncı için editör olarak çalıştı. Aynı zamanda bir şairdi, ancak insanların zaten bildiği bir şey olmadıkça bundan bahsetmedi. Son on sekiz aydır Kingston'da bir adamla birlikte yaşıyordu. Görebildiği kadarıyla bu iş bitmişti.
Maritimes'e yaptığı bu yolculukta kendisinde bir şeyler fark etmişti. İnsanlar artık onu tanımakla pek ilgilenmiyorlardı. Daha önce böyle bir heyecan yaratmamıştı ama orada güvenebileceği bir şey vardı. Kırk beş yaşındaydı ve dokuz yıldır boşanmıştı. Hala geri çekilmeler ve kafa karışıklıkları olsa da, iki çocuğu kendi hayatlarına başlamışlardı. Ne şişmanlamış ne de zayıflamış, görünüşü endişe verici bir şekilde bozulmamıştı, ama yine de bir tür kadın olmayı bırakıp başka bir kadın haline gelmişti ve bu yolculukta bunu fark etmişti.
Prose'un alıntıyla ilgili notlarının kısa bir özeti:
- “Bu, bir kadının tüm yaşamının karmaşıklıklarının, profesyonel ve romantik koşullarının, psikolojik durumunun ve ayrıca yaşamın başlangıcından sonuna kadar süreklilik boyunca durduğu noktanın sıkıştırılmış, eksiksiz ve acı verecek kadar dürüst bir sunumudur. son."
- Yazar, kahramanı ilk adıyla çağırmayı seçiyor ve biraz yakınlık yaratıyor.
- Bir cümlede, onun romantik hayatı ve kahramanımızın “Kingston'da bir adam”la geçirdiği on sekiz ay boyunca geriye dönüp baktığı dramatik olmayan teslimiyeti (“Görebildiği kadarıyla bitti.”) hakkında bilgi sahibi oluyoruz.
- Yaşını, medeni durumunu ve iki çocuğu olduğunu öğreniyoruz.
- Lydia'nın yetişkin çocuklarını yetişkinliğe doğru ilerlemelerinde durduran periyodik “geri çekilmeleri ve kafa karışıklıklarını” özetlemek için ne kadar laf kalabalığı harcanabilirdi?
- Bu pasaj, genellikle genç yazarlara verilen bir "kötü tavsiye" biçimiyle çelişiyor -göster, söyleme.