Yapay Zeka Çağında Akademik Dürüstlük Politikalarını Yeniden Düşünmek

Grammarly, kurulduğu 2009 yılından bu yana öğrencilerin iletişim becerilerini geliştirmelerine ve özgün, hatasız içerikler üretmelerine yardımcı oluyor. Bu nedenle Arizona Eyaleti, Pensilvanya Üniversitesi, Clemson Üniversitesi ve diğer 3.000'den fazla akademik kurum, öğrencilerin ve öğretim üyelerinin daha yetenekli iletişimciler olmalarına yardımcı olmak için Grammarly'ye güveniyor.

Son birkaç yılda yapay zekadaki ilerlemeler eğitim ve profesyonel alanlardaki iletişimi değiştirdi. Grammarly, öğrencilerin okulda ve işte ihtiyaç duydukları iletişim becerilerini geliştirmelerini sağlamak için ürünümüz boyunca her zaman yapay zekadan yararlanmıştır. Ancak son 18 ayda yapay zeka tabanlı araçlardaki artış, yapay zeka intihaline ve değişen akademik dürüstlük ortamına ilişkin anlaşılır endişelere neden oldu.

Yapay zeka destekli yazma araçlarını kullanmaktan akademik dürüstlük ihlallerine kadar düz bir çizgi çizme eğilimi olabilir. Yine de bu tepki, bu araçların akademik ve profesyonel ortamlarda nasıl kullanılabileceğini ve kullanılacağını aşırı basitleştiriyor. Ve bu aşırı basitleştirme hem okullara hem de öğrencilere zarar verir. Yapay zeka destekli araçları eğitim ortamlarında kullanırken , akademik bütünlüğü tanımlarken ve olası kötüye kullanımları araştırırken işlevsellik ve bağlam kritik öneme sahiptir .

Öğrenciler Grammarly'yi yapay zeka destekli bir yazma ortağı olarak nasıl kullanabilirler?

Grammarly'nin yazma desteği özellikleri, piyasadaki en iyi yazma önerilerini sunmak için makine öğrenimi, doğal dil işleme ve insan dilbilimcilerden alınan eğitimin bir kombinasyonunu kullanır. Bu öneriler öğrencilerin yazım, dilbilgisi doğruluğu, netlik, özlülük ve tonlamayı geliştirmelerine yardımcı olur. Yazının içeriğini değiştirmezler. Bunun yerine, öğrencilerin yazılarını geliştirmelerine yardımcı olan kritik bir eğitim aracı haline gelirler. Kuzey Carolina'da yüksek lisans öğrencisi olan Alan Campbell şunu paylaşıyor: "Bu şimdiye kadar kullandığım en iyi yazma aracı. Bunu 2014 yılında lisans eğitimim sırasında buldum ve o zamandan beri genel not ortalamamı kaydetmenin yanı sıra zaman içinde yazımı önemli ölçüde geliştirdi."

Grammarly ayrıca 2023'te tanıtılan isteğe bağlı üretken yapay zeka özelliklerini de sunuyor. Bu özellikler, beyin fırtınasından gerçek zamanlı geri bildirime, revizyondan anlamaya kadar tüm iletişim aşamalarını desteklemek için ücretsiz ve Premium lisanslardaki öğrenciler için mevcuttur. İçerik üretebilirler ve eğer sorumlu bir şekilde kullanılmazlarsa yazıyı anlamlı bir şekilde değiştirebilirler. Bu tür kullanımın akademik dürüstlük açısından gri bir alana girme olasılığı daha yüksektir; bu durum, kurumların ve öğretim üyelerinin, öğrencilerin bu özellikleri kullanmanın nasıl ve ne zaman uygun olacağını belirlemelerine yardımcı olmasını daha da önemli hale getirir.

Grammarly, üretken yapay zekanın sorumlu kullanımını teşvik ediyor ve biz de buna göre özellikler oluşturmaya yatırım yaptık. Öğrenciler Grammarly'den metin yazmaya teşvik ettiğinde, yapay zeka yönergeleri onları akademik dürüstlük politikalarına yönlendiriyor ve beyin fırtınası yapmalarına yardımcı olmak için üretken yapay zekayı kullanmayı öneriyor. Ayrıca öğrencilerin tek tıklamayla "Gramarly Gen AI kullanımını onayla" istemleriyle üretken yapay zeka kullanımlarını belirtmelerini kolaylaştırıyoruz. Son olarak, herhangi bir lisans kapsamındaki öğrencilere, ister Grammarly ister başka bir araç olsun, üretken yapay zekayı sorumlu bir şekilde kullanma konusunda rehberlik eden Öğrenciler için Yapay Zeka kursu sunuyoruz .

Bu kaynaklara rağmen öğrenciler sonuçta üretken yapay zeka özelliklerini kullanmanın uygun olup olmadığı konusunda iletişim kurmak için okullara bakıyorlar. Grammarly for Education lisanslarına sahip kurumlar, üretken yapay zeka özelliklerinin açılıp açılmayacağını kontrol edebilir. Belirli okullar ve bölümler için en iyi yaklaşımı belirlemek amacıyla Grammarly for Education müşterilerimizle ortaklık yapıyoruz.

Yapay zeka çağında akademik dürüstlük nasıl tanımlanır?

Yapay zeka tabanlı araçlar olsun veya olmasın, öğrenciler etkili iletişimciler olmak için gereken yazma, eleştirel düşünme, retorik ve değerlendirme becerilerini geliştirmeye yardımcı olmak için her zaman öğretim kadrosunun desteğine ihtiyaç duyacaktır. Kurumlar, yapay zeka çağında öğrenci-öğretim elemanı dinamiğini onurlandırmak için açık ve sofistike bir akademik dürüstlük tanımı geliştirmekten faydalanacaktır.

Bu tanımda nüansa yer bırakılmalıdır: Yapay zekanın öğrencilerin yazı yazmasını desteklemesinin uygun yolları nelerdir? Fakülte ve öğrencilerin verimliliğini artırmak için üretken yapay zeka ne zaman kullanılmalıdır? Ne zaman uygunsuzdur?

Bağlam ayrıca bir öğrencinin yapay zekayı uygun şekilde kullanıp kullanmadığını değerlendirirken de önemlidir. Yapay zekanın belirli bir görevde ne zaman ve nasıl kullanılmış olabileceğini araştırmak karmaşıktır. Bir öğrencinin politikaları ihlal edip etmediğini belirlemek için tek bir doğruluk kaynağı yoktur.

Yapay zeka intihal denetleyicileri burada bir rol oynayabilse de, bunların daha fazla araştırmayı teşvik eden bir işaret olarak kullanılması amaçlanıyor.Herhangi biryazılı metin üzerinde yanlış pozitif sonuçlar üretebilirler . Bu nedenle, masum olduğunu varsayan ve birden fazla kaynaktan kanıt toplayan bir disiplin sürecinde tek bir veri noktası olarak düşünülmelidirler. Yapay zeka kullanımına ve akademik dürüstlüğe bu şekilde yaklaşmak, öğretim üyeleri ve öğrenciler arasında şeffaf ve güvenilir bir diyaloğu teşvik eder.

Yapay zeka yazma asistanları öğrencileri işe nasıl hazırlıyor?

Okullar, öğrencileri gelecekteki kariyerlere hazırlamak ister ve öğrenciler iş için kullanacakları araçlarda akıcı olmak ister. Yapay zeka destekli ürünler yakında işyerinde bir norm haline gelecek . Fortune 500 şirketlerinin üçte biri de dahil olmak üzere 70.000'den fazla ekip, çalışmaların ilerlemesine yardımcı olması için Grammarly'ye güveniyor. Artık üniversitelerin bu araçları benimsemesinin ve öğrencilere bunları uygun şekilde kullanmayı öğretmesinin zamanı geldi.

Ve Grammarly'nin ortak okullarının birçoğu zaten bu adımı atıyor: Dallas'taki Texas Üniversitesi'nde öğretim doçenti ve İş İletişimi Programı ve Merkezi direktörü Dr. Sarah Moore, Grammarly'nin üretken yapay zeka özelliklerini tüm işletme okulunun kullanımına sundu: "Bana göre bu, öğrencilerimizin işgücüne eşit şekilde hazırlanabilmeleri için eşitlik yaratmaktan ibaretti."

Colorado Christian Üniversitesi'nde öğretim teknolojisi direktörü Matthew Nimeth de Grammarly'nin öğrencileri işe hazırlamadaki değerinin farkında: “Bunlar iş yerinde yeni kabul edilen araçlar. Artık öğrencilerin üniversite diplomalarıyla ortaya çıktıklarında Grammarly'yi nasıl kullanacaklarını bilmeleri her zamankinden daha fazla gerekiyor."

Grammarly sayesinde öğrenciler iş yerinde yapay zeka destekli yazma yardımına aşina oluyor ve sonuçta kendilerini işte başarıya hazırlıyorlar. Ayrıca Grammarly kullanan öğrencilerin %100'ü , bunun staj veya ilk iş bulmalarına yardımcı olduğunu bildiriyor. Grammarly, öğrencilerin yapay zekayı sorumlu bir şekilde ve okullarının akademik dürüstlük politikalarına uygun şekilde kullanmalarını sağlamaya kararlıdır. Onları okulda ve ötesinde en iyi çalışmaları yapmak için ihtiyaç duydukları bilgi ve becerilerle donatma konusunda ortağız.