将高等教育教师带入数字空间的 9 个技巧

已发表: 2023-02-21

许多机构在进行在线和数字学习方面都进展缓慢，而这场流行病更是火上浇油。几乎在一夜之间，各机构不得不重新调整教学并将其转移到网上， 75% 的本科生至少参加了一门远程教育课程，同比增长 97%（1180 万名学生对 600 万名学生）。

但学生并不是唯一需要调整的人。数字化学习的飞跃也代表了习惯于传统课堂的教学人员和教授的变化。事实上，Cengage 2022 年对 641 家美国机构进行的一项调查发现， 97% 的机构表示与没有在线教学经验的教师合作。这是一个巨大的差距，如果不加以解决，可能会限制学生的经验和成功。

幸运的是，在线教学是教师、教职员工可以在适当的支持下随着时间的推移而发展的能力。以下是创造性且实用的建议和想法，可帮助非数字原生教职人员在数字空间中蓬勃发展。

初学者顺利从面对面教学过渡到虚拟教学的步骤

提供有关远程学生的教育材料。支持远程学生的最佳方式与在传统教室中为学生提供最佳支持的方式不同。为教学人员提供资源，涵盖可能发生的变化以及远程学生在虚拟学习时最需要的内容。
分析现有资源的可访问性和包容性。如果教师和学生无法访问机构提供的资源，它们就会失去价值。尽早考虑您的数字资源和教育材料的可访问性和包容性，并确保它们满足或超过机构要求。
简化支持路径。创建一个在线知识中心，将教师的所有可用资源集中到一处。明确教师可以向谁提出问题或疑虑，例如技术支持或数字学习教学设计支持的具体联系人。

教学生如何充分利用在线学习体验。为学生创建学习材料，解释在线课程取得成功的基础知识。视频可能会强调良好的数字学习习惯、电子邮件礼仪以及其他成功秘诀。
增加对数字资源的访问。教师的教学方式并不是虚拟学习环境中唯一会改变的方面，因为他们还需要向学生指出数字资源。检查教师可用的图书馆和教育技术资源，并确保教师能够与学生共享这些资源。
为教师配备技术和工具，以提高学生的参与度和学习能力。消除数字教室学习障碍的教育技术工具可以为教师带来优势。考虑提供像 Grammarly 这样的工具，它可以全天候指导学生书面沟通技巧，以便与教师的互动更加有吸引力和有效。

提供或报销额外的教育技术和教学设计培训。鼓励教学人员和教授接受远程和数字学习的进一步教育，以便他们能够通过这种新的教育方式积累专业知识。培训材料、在线课程、网络研讨会，甚至认证或学位课程将使教师能够掌控在线课堂。
建立同伴支持圈子。教学顾问的帮助至关重要，其他教学人员、教师和教授等同行的支持也至关重要。通过举办活动或分配同伴小组在整个在线教学过程中定期签到，邀请教师联系并分享他们的在线学习经验。
从您的机构收集基于证据的课程。循证学习可以帮助教师从其他教师在实际学习情境中所做的事情中发现有效的方法。虽然这些课程可以从各个研究机构获得，但各机构也可以开始收集自己的课程并记录长期从事在线教学的教师的经验。

在整个高等教育领域，在线学习已经从可有可无转变为支柱。吸引学生走上在线教育道路的不再是大流行，而是大流行为许多人带来的数字学习的强大好处。

然而，对于刚接触在线教学的教师来说，这可能是一个具有挑战性的调整。学生和机构只能提升到教育者的水平。

帮助您的教师适应数字学习空间，并精通当今有效在线学习的技术和教育工具。从长远来看，这是确保教职员工能够满足学生需求并改善学生学习的关键一步。

让您的教师和员工为拥抱数字化转型的世界做好准备。联系我们的团队，了解有关 Grammarly for Education 的更多信息。