从人工智能检测到作者身份：Grammarly 如何支持负责任的人工智能使用

在基于人工智能的通信工具日益流行的时代，Grammarly 继续深化我们在评估文本原创性和负责任的人工智能使用方面的专业知识。我们正在推出原创功能，将抄袭检测、自动引用、引文风格格式与新开发的人工智能检测相结合。这些功能满足了人工智能生成内容中对透明度和问责制日益增长的需求。

更透明的人工智能检测方法

随着人工智能在工作场所和学术环境中的使用不断增加，越来越需要区分人工智能和人类生成的内容。这在教育环境中尤其重要，因为在教育环境中，保持学生作业的完整性至关重要。市场上有人工智能检测解决方案，但它们对作者来说缺乏透明度。

人工智能探测器是一项新兴且不精确的技术。当人工智能检测器明确指出所分析的内容是否包含人工智能时，它的行为是不负责任的。没有人工智能检测器可以最终确定人工智能是否被用来生成文本。这些工具的准确性可能会根据所使用的算法和分析的文本而有所不同。

不幸的是，人工智能检测器通常对其局限性并不透明，并且通常仅在内容审查期间而不是之前部署。因此，作家通常对为什么他们的内容被标记为人工智能的存在一无所知。

Grammarly 的做法有所不同。

Grammarly 的 AI 检测会向用户显示其文本的哪一部分（如果有）似乎是由 AI 生成的，并且我们会提供解释结果的指导。该百分比可能无法回答“为什么”文本被标记。然而，它允许作者适当地归因来源、重写内容，并降低被错误指控人工智能抄袭的风险。这种方法类似于我们的抄袭检测功能，可以帮助作者识别和修改潜在的抄袭行为，确保其作品的原创性和真实性。

Grammarly AI 检测的工作原理

作为我们负责任地使用人工智能的承诺的一部分，我们正在将人工智能检测添加到我们的原创功能中。尽管技术存在固有的局限性，但我们优先考虑为用户（尤其是学生）提供尽可能多的透明信息。

当 Grammarly 检查文档中是否有人工智能生成的文本时，它会将其分为更小的部分，并检查每个部分是否存在人工智能典型的语言模式。然后，Grammarly 会为文档中看似由 AI 生成的内容量提供百分比分数。

即使尚未使用生成式人工智能工具，文本也可能因人工智能的存在而被标记，原因有多种。例如，文本可能会表现出典型人工智能生成内容的模式、结构或特征，例如重复短语或非常规语法。此外，人工智能检测器被发现对非英语母语作家存在偏见。

我们正在将人工智能检测添加到现有的学术诚信功能中，例如引用生成式人工智能使用的能力，以进一步增强我们的用户的能力。我们希望鼓励他们对自己创建的内容做出明智的决定并将其纳入自己的写作中，适当引用来源，并负责任地使用人工智能。人工智能检测应该成为评估写作原创性的整体方法的一部分。

超越检测：Grammarly 的整体原创能力套件

Grammarly 鼓励采用整体方法来实现学术诚信和负责任地使用人工智能。如果学生在起草过程中提示 Grammarly 撰写文本，人工智能指南会引导他们参考所在机构的学术诚信政策，并建议使用生成式人工智能作为头脑风暴工具。我们还为学生提供人工智能课程，指导任何 Grammarly 计划的学生负责任地使用生成式人工智能，无论是 Grammarly 还是其他工具。

起草完成后，Grammarly 可以让学生轻松引用来源。学生可以生成格式正确的引文，并通过一键“确认语法生成人工智能使用”提示来引用他们对生成人工智能的使用。在提交作业之前，学生除了现在能够检查人工智能生成的文本是否存在之外，还可以根据数十亿个网页和文章检查自己的写作是否抄袭。

除了这些原创能力之外，Grammarly 还宣布即将发布 Grammarly Authorship。作者身份使用户能够自动对添加到其写作作业中的所有文本进行分类。它生成一份全面的报告，详细说明内容的来源—​​—人工输入、人工智能生成、使用传统语法检查编辑或外部来源。此功能补充了人工智能检测，为作者提供有关其文本可能构成的详细而客观的信息。

作者身份有助于学生和教师之间就学生的写作过程进行更富有成效的对话。这缓解了自人工智能工具出现以来教育市场上出现的一些教授和学生之间更具对抗性的争执。从 2024 年 9 月开始，所有 Grammarly 客户都将在 Google Docs 中以 Beta 版形式提供作者身份。

Grammarly 引入人工智能检测和作者身份，标志着我们致力于为用户提供全面的工具来支持学术诚信。这些努力对于确保技术增强人类努力而不削弱原始工作的价值、促进在课堂和工作场所负责任地使用人工智能至关重要。