专业写作始于课堂:通过沟通建立职业准备

已发表: 2022-09-28

对于进入大学的学生来说,对沟通技巧的期望很高,对于过渡到职业生涯的毕业生来说甚至更高。 随着向远程学习和混合工作的转变,有效的书面和跨渠道沟通比以往任何时候都更加重要。 高等教育机构现在有更深的责任来教学生如何有效地沟通,以帮助他们在毕业后取得成功。 当今数字优先的工作场所需要真实性、对不同渠道的熟练程度以及对各种技术和通信工具的掌握。 机构支持对于确保这一机会不会成为劣势至关重要。 在教育工作者的指导下,当前的学生可以应对这些挑战

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通过真实的交流帮助学生创建个人品牌

有效地表达一个人的独特价值是一项困难的技能——在写作中,它可能更具挑战性。 也就是说,这在就业市场上是一个重要的竞争优势。 人力资源部门和招聘人员寻找的不仅仅是简历和求职信。 他们正在评估学生如何通过公共社交媒体、电子邮件交流和现场采访(越来越多地通过视频会议进行)等渠道展示自己。

根据LinkedIn的说法,在学生进入全球劳动力市场时,能够传播建立在个人独特背景和价值观上的个人品牌将使他们与众不同。 今天的许多大学生在这里有一个优势:他们多年来一直在使用社交媒体平台来交流他们的想法和意见。

然而,教育工作者和管理人员必须记住,并非所有学生都适合这种“数字原生”范式,有些学生可能难以用非语言表达自己。

高等教育是所有背景的学生学习真实交流和发展职业生涯个人品牌的理想场所。 根据哈佛商业评论,真实的沟通可以建立信任和信心,但如果潜在的雇主或同事认为信息或语气不合适,也会产生相反的效果

掌握语气和信息的这些调制需要练习。 教育者可以帮助学生建立沟通信心,但重要的是不要以惩罚性的方式这样做。 严厉的批评或负面反应会破坏学生的信心; 学生不应该因为年龄和缺乏经验而被开除或不尊重。 为了鼓励真实的交流,在学术作业的严谨性与鼓励和积极强化之间取得平衡。 当学生分享他们的个人经历时,承认他们对课堂动态和文化的贡献是很重要的,即使信息的某些方面需要润色和改进。

加强学生跨渠道沟通体验

无论是在专业、教育还是个人环境中,当今的沟通都发生在许多不同的场所:面对面、通过电子邮件、通过消息平台或跨社交媒体渠道。 在高等教育中,学生通过正式作业、与教师和同学的电子邮件以及课程管理平台中的线程等方式获得宝贵的现实世界培训。

换句话说,教育工作者和机构已经做好准备,让学生为有效和深思熟虑的跨渠道沟通做好准备。 不同的平台和情况需要不同的语音和音调处理。

有机会教授本科生跨平台和各种交流的必要礼仪。 例如,专业电子邮件中的内容是什么? 在更加非正式的即时消息传递环境中,期望如何变化? 教育者可以在他们的课程背景下对这些对声音、语气和风格的微妙调整进行建模。

提供合适的工具来缓解劳动力过渡

跨渠道沟通和个人品牌塑造是学生进入专业领域最有价值的技能之一。 教育者应通过在课程中设置机会并为所有学生提供沟通改进工具以达到职业准备的熟练程度来支持这种技能建设。

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