关于创造力的论文：前 5 个例子和 7 个提示
已发表: 2022-12-04创造力帮助我们以不同的方式理解和解决问题。 发现我们关于创造力示例的热门文章，并使用我们的写作提示。
阿尔伯特·爱因斯坦将创造力定义为“看到别人看到的，思考别人没有想到的”。 但是，是什么让它成为如此受欢迎的话题呢？ 每个人对某事都有创造性的看法和意见，但不是每个人都知道如何表达。 写作利用想法和想象力来创作书面作品，例如论文。
创造力不仅强化了新观点，也强化了世界各地的创新。 因为创造力是一个广泛的话题，你需要一些资源来帮助你缩小你想要在文章中讨论的内容。
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内容
- 5篇作文范例
- 1. IvyPanda.Com Anonymous 培养幼儿创造力的方法
- 2. IvyPanda.Com 匿名者的创造力和成功现象
- 3. 学校会扼杀创造力吗：GradesFixer.Com 上 Anonymous 关于传统教育的论文
- 4. Creativity in Dreams Essay 作者皮特
- 5. GradesFixer.Com 上 Anonymous 的 The Importance of Creativity in Higher Education
- 关于创造力的 7 个提示
- 作者
5篇作文范例
1. IvyPanda.Com Anonymous 培养幼儿创造力的方法
“有多种方法可以培养幼儿的创造力。 它们包括解决问题的不同方法，让孩子们在接受教育、获得经验、在自学领域取得某些成果的过程中更加自立、更有创造力、更有兴趣。”
这篇文章探讨了通过向年轻学生教授音乐来促进创造力的重要性。 作者说，音乐的意图、节奏和组织特征有助于人们理解表演、改善情绪，并让他们了解自己生活的世界，这与噪音不同。 音乐是生活中的一个重要领域，因此正确教授音乐并激发孩子的灵感非常重要。
由于音乐和创造力都至关重要，作者指出，音乐教师必须想方设法促进企业提高学生的创造力。 作者还认为，教师必须适当履行职责，注重塑造学生的行为、人格和世界观。
2. IvyPanda.Com 匿名者的创造力和成功现象
“在过去的几十年里，创造力已经从通常与艺术活动相关的特征演变为各行各业的人所具备的品质。 然而，在21世纪，创造力已经成为一个颇具争议的问题。”
作者讨论了虽然创造力极大地促进了个人和公司的成功，但 21 世纪工作场所对创造力的接受程度仍然不一。 他们提到创造力会带来新的想法和创新，有助于解决复杂的问题，并成为伟大的领导者。
然而，一些人仍然认为有创造力的人在工作场所缺乏理性、杂乱无章和分散注意力。 这通常会导致公司拒绝具有这种品质的申请人。 最后，作者认为创造力在当今所有组织中都至关重要。 雇用具有这种独特特质的人对实现公司目标非常有益且必不可少。
3. 学校会扼杀创造力吗：GradesFixer.Com 上 Anonymous 关于传统教育的论文
“……自从正规教育开始以来，传统教育体系就引起了很多争议，因为传统教育会伤害孩子们创造性思考、创新和发展迷人思维的能力。”
这篇文章讨论了学校规章制度如何影响学生表达真实个性。 作者提到，如今的学校更注重学生的考试成绩、记忆力和合规性，而不是他们的志向和才能，阻碍了学生的实践和创造力的提升。
作者使用各种文章、节目和情境来阐述学校如何通过强迫学生遵循特定课程作为在生活中取得成功的手段来扼杀学生的创造力。 它扼杀了学生的创造力，因为他们变成了具有相同信仰、知识和价值观的“机器人”。 根据作者的说法，扼杀孩子的创造力会导致缺乏动力和错误的职业方向。
4. Creativity in Dreams Essay 作者皮特
“无论一个人是否选择关注它，创造力都会得到增强。 每个人都有能力从他们的创造性梦想中学到很多东西，只要他们在清醒时能更有创造性和更开放地思考。”
这篇文章包含各种研究来支持人们在睡着时更有创造力的说法。 根据作者的说法，人脑在做梦时比在清醒状态下处理更多的信息。 当脑干不活动时，它会响应触发人类 CMPG 的 PGO 波，从而将图像放入梦中以移动。 作者主要从两个角度来讨论创造性梦想是如何发生的。
首先，人在睡觉时创造力会增强，这不是通过做梦而是因为大脑没有压力，使大脑更专注于思考和创造图像。 第二，做梦的头脑收集和处理的信息比人脑每天无意识地积累的要多。 作者表示，创造力有助于表达感情，并认为人们不应该认为梦中的创造力是理所当然的。
5. GradesFixer.Com 上 Anonymous 的 The Importance of Creativity in Higher Education
“当学生有机会发挥创造力时，他们就可以自由地表达自己的想法，这会让他们感到满足，并促使他们努力学习。”
这篇文章的重点是创造力的作用如何随着学生进入高等教育而变得越来越微弱。 为了解释创造力的重要性，作者分享了他们的经验，展示了小学如何比高等教育更注重提高和培养学生的创造力。 尽管规则和限制在高等教育中必不可少，但学生仍应练习创造力，因为它可以增强他们的思考能力和快速适应不同情况的能力。
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关于创造力的 7 个提示
一、什么是创意
创造力是一个重要的话题，它会显着影响一个人的发展。 对于此提示，根据专家的意见与创造性个人的个人解释讨论创造力的含义。 比较这些解释并添加你对这些相同点和不同点的看法。 你甚至可以讨论你生活中的创造力，以及你如何在你的爱好、兴趣和教育中实践创造力。
2. 创造力如何影响我们的日常生活
创造力对一个人的生活有多种影响。 它可以改善心理健康，增强免疫系统，并影响一个人在学校和现实生活中解决问题的能力。 有时，发挥创造力有助于我们对各种观点更加开放，从而减少我们的偏见。
使用此提示写下您经历过的特定情况，在这种情况下，创造力使您更具创新性、创造力或想象力。 通过指出创造力对您的目标的影响以及如果没有创造力事情会有什么不同来讨论这些特定时刻。
3. 创造力对学生的影响
当学生分享他们的激情时，创造力会显着影响学生的热情和归属感。 此外，创造力的影响延伸到学生的职业选择和心理健康。
使用此提示开始与学生讨论创造力的利弊。 举出学生的创造力导致他们成功或失败的例子。 您也可以作为监护人或学生分享您的观察结果。
4. 创造力的重要性
有时，当我们与创造性的一面失去联系时，我们的观点就会变得肤浅。 创意不仅为艺术服务，也开阔了每个人的生活视野。
对于此提示，请谈谈创造力的重要性，并通过提供一种情况来证明其重要性。 理论化或讨论有创造力的人和未能提高创造力的人如何应对案例。
5. 创造力：感知的产物
感知是创造力的一个基本特征。 它解释了我们观察到的东西，而创造力使我们能够理解它们。 使用此提示通过创造力的镜头来定义读者的感知。
列出你证明创造力是感知的产物的经验。 例如，人们对绘画或声音的理解可能会因他们的感知方式而大相径庭。
6. 创造力的类型
创造力有几种类型，有些人认为创造力是一种天赋，但也有人认为它可以培养。 在此提示中，简要定义创造力并确定每种类型，例如音乐、艺术或逻辑。
讨论如何教授和培养创造力，并研究一些人是如何天生具有创造力的。 在你的文章中，使用现实生活中的例子； 这可能是您认识的某个研究过创意学科的人，或者是一位天生富有创意的词曲作者的朋友。
7. 艺术与创意
当人们说到创造力时，他们通常会想到艺术，因为它涉及富有想象力和表现力的行为。 艺术强烈地表明了一个人的持续努力和情感力量。
要有效地撰写这篇文章，请展示艺术与一个人的创造力之间的关系。 简要解释创造力和艺术，并结合将这两者联系起来的因素。 请注意，艺术可以是从当代舞蹈和音乐到雕塑和绘画的任何事物。 如需论文写作方面的帮助，请查看我们对最佳论文写作应用程序的总结。