关于弗兰肯斯坦的文章:前 5 个例子加提示

已发表: 2022-12-03

玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》是最伟大的文学作品之一。 如果你正在写关于弗兰肯斯坦的文章,你可以从阅读一些文章示例开始。

当我们想到弗兰肯斯坦时,我们通常会想到一个笨重的怪物。 然而,“弗兰肯斯坦”指的是以下两件事之一:玛丽·雪莱的小说《弗兰肯斯坦》,或创造巨兽的科学家维克多·弗兰肯斯坦博士。 怪物是弗兰肯斯坦的怪物,而不是弗兰肯斯坦本人。

弗兰肯斯坦博士在小说中反抗自然,创造了有感觉的身体缝合身体部位。 不幸的是,他的创作对他不利,这位科学家最终死了。 这部小说很好地提醒了我们作为人类的本性和我们在世界上的地位。

如果您想写一篇关于弗兰肯斯坦的好文章,请阅读这些文章示例和提示以获取灵感。

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内容

  • 1. Mary Shelley 的 Frankenstein:Andrew Eliot Binder 的评论文章
  • 2. 苏菲·泰勒 (Sophie Tyler) 的《科学怪人》中的悬念
  • 3. 弗兰肯斯坦博士的三大错误夏洛特戈登
  • 4. 弗兰肯斯坦是一部悲剧,而不是一部浪漫小说,詹妮弗·N·亚当斯 (Jennifer N. Adams)
  • 5. 弗雷德里克·霍普金斯 (Frederick Hopkins) 的科学怪人与性别角色
  • 关于弗兰肯斯坦的论文提示
  • 作者

1. Mary Shelley 的 Frankenstein:Andrew Eliot Binder 的评论文章

雪莱立即通过“可怜”这个词将弗兰肯斯坦比作他自己的创造,并且这样做具有讽刺意味。 弗兰肯斯坦抛弃了他“可怜的”造物,后者变得饥饿并受到社会的骚扰。 但当角色互换时,弗兰肯斯坦被描述为“可怜的”,他得到了“汤”、庇护所和保护免受“折磨”。

宾德的文章比较了沃尔顿和科学怪人的性格,显示了人际关系的重要性。 尽管他们的成长经历和性格相似,但沃尔顿渴望有人陪伴,而弗兰肯斯坦却孤立无援。 前者幸存,后者灭亡。 宾德认为,雪莱旨在展示成为社会一部分的重要性,因为没有它我们将无法生存。

2.科学怪人中的悬念 通过苏菲泰勒

“小说传达的信息是,科学家们在工作中应该有自制力,避免陷入沉迷,否则就会像弗兰肯斯坦那样导致他们的‘毁灭’。 在小说中,沃尔顿船长向弗兰肯斯坦学习,并决定结束他对到达北方的痴迷。”

在她的文章中,泰勒讨论了雪莱如何通过单词选择、黑暗的象征意义、节奏和短句结构在《科学怪人》中制造悬念。 总而言之,雪莱唤起了一种阴暗、不祥的预感,随着小说的发展,展现了科学家的恐惧,并因此传达了科学家不得越界并在工作中保持克制的信息。

3.弗兰肯斯坦博士的三大错误 通过夏洛特戈登

“人工智能不太可能杀死我们所有人——但解决这个问题的人越多,成功率就越低。 科学怪人的生物不一定是社会的祸害。 因为被他的造物主抛弃,他变成了复仇的怪物。”

戈登写了关于人工智能的兴起及其与雪莱的科学怪人的相似之处。 他描述了弗兰肯斯坦博士的错误,不愿与他人分享他的研究,忽视他的创造,直到为时已晚而无法阻止它,以及由于资源不足而导致的糟糕设计。 人工智能研究人员可以从这些错误中吸取教训,以确保他们的创造不会像弗兰肯斯坦或社会那样对他人的生活有害。

4.弗兰肯斯坦是一部悲剧,而不是一部浪漫小说,詹妮弗·N·亚当斯 (Jennifer N. Adams)

“玛丽·雪莱所写的,是一出悲剧。 弗兰肯斯坦和怪物这两个角色在他们的生活中都遭受了巨大的悲剧; 弗兰肯斯坦因自己的错误而不断失去家人和朋友,而这个怪物则过着孤独的生活,不知道爱、善意或友谊。”

亚当斯提出了一个理论,即弗兰肯斯坦是一部悲剧文学作品,而不是一部浪漫小说。 弗兰肯斯坦和怪物遭受了巨大的痛苦,冲突在彼此和他们的头脑中表现出来。 他们在整部小说中的行为都是他们悲剧的结果。 亚当斯在传达她的信念和提供证据来支持她的主张方面做得非常出色。

5. 弗雷德里克·霍普金斯 (Frederick Hopkins) 的科学怪人与性别角色

“简·奥斯汀曾经写道‘讨厌听到你谈论所有的女人,就好像她们是优雅的女士而不是理性的生物。 我们谁也不想一辈子平静如水。 这有助于总结雪莱整本书中可能提到的女性解放的必要性。 我们在整本书中被介绍了不同的女性角色,从伊丽莎白到萨菲,“性别角色”在赋予一个角色权力的同时让另一个角色成为“时代”的代表。

霍普金斯的文章讨论了弗兰肯斯坦如何反映雪莱对性别角色的看法。 例如,贾斯汀这个角色是那个时代“被动、顺从”的女性; 她遇到了不幸的结局。 而Safie则比较独立,有她在的时候会给大家带来欢乐。 这些例子反映了雪莱希望社会改变对女性态度的愿望。

关于弗兰肯斯坦的论文提示

1. 为什么读者能对怪物产生共鸣?

关于科学怪人的散文
环球影业,公共领域,来自维基共享资源

这个故事的一个重要方面是怪物的“人性”。 读者可以认同他的性格和与社会的关系。 讨论为什么会是这样很有趣。 深入研究“我们与怪物有何关系?”这个问题。 写下怪物以不同的方式显得更人性化和“值得同情”,可以这么说。

2.弗兰肯斯坦是“现代普罗米修斯”吗?

有趣的是,弗兰肯斯坦被认为是希腊神的现代版本。 查看神话中的普罗米修斯是谁,并考虑他与弗兰肯斯坦博士之间的相似之处。 他如何成为“现代普罗米修斯”? 使用资源来支持您的发现,并撰写引人入胜的议论文。

3. 故事中真正的怪物

从表面上看,科学怪人的造物就是小说中的“怪物”。 然而,一些人认为真正的怪物是弗兰肯斯坦,因为他篡改了有机生命的创造。 那么谁是你的怪物? 有大量证据支持这两个角色; 要获得引人入胜的文章,请从小说和在线资源中获取引述。

4. 我们可以从弗兰肯斯坦身上学到的教训

科学怪人》背后隐藏着一系列关于人性的真理以及一些我们可以从中学习的价值观和教训。 故事和人物揭示了我们内在的哪些本性,我们可以将哪些教训应用到自己的生活中? 你可以写一个或多个,但一定要详细解释它们。

5. 弗兰肯斯坦名副其实吗?

弗兰肯斯坦被认为是最著名的文学作品之一,与罗密欧与朱丽叶、白鲸记和其他经典作品齐名。 它应该被认为是“伟人之一”吗? 根据阅读和研究,决定你的回应并捍卫你的立场。

6.科学怪人的影响

特别是在恐怖世界中,弗兰肯斯坦产生了巨大的影响。 你的文章可以讨论小说的持久遗产及其对流行文化、科幻小说和恐怖小说类型以及文学的影响。 此外,您还应该包括表现出明显受到小说及其人物影响的作品示例。

查看我们的指南,里面装满了论文的过渡词。

如果您仍然遇到困难,请查看我们的论文写作主题的一般资源。