英语课堂的 18 个实用写作问题

功能性写作问题可帮助教师教学生练习写作技巧，这 18 道是您会发现的最实用的问题。

功能性写作是一种写作，它教学生如何写出反映现实生活场景的信息。 虽然这些对于经验丰富的作家来说似乎是显而易见的，但对于许多学生来说并不是自然而然的。 出于这个原因，中学和高中教师经常将功能性写作提示纳入他们的课程计划。

如果您想将功能性写作纳入您的英语写作课程，您需要一些写作提示。 这里有一些可以帮助您入门的功能性写作问题。

1. 如何烹饪

烹饪食物的分步指南是功能性写作活动的一个很好的例子。 您必须向读者提供大量信息，包括步骤的顺序，以便他们完成任务。 例如，烹饪任务可以很简单，如如何烤面包，也可以很复杂，如如何做五道菜的大餐。

在编写如何烹饪的文章时，请确保您没有将其制作成食谱格式。 功能性写作的想法是以段落形式写一些东西来引导读者完成整个过程。 你必须考虑每一步并将其包括在内，因为你的读者可能不记得你自动知道要做的部分。

2.写一篇书评

书评是功能性写作任务的另一个例子。 如果做得好，书评不仅仅是本书的概要，尽管它应该包括一个。 它还必须包括读者对这本书的个人想法以及它是否好。

这种类型的写作对一些学习者来说可能很难，因为它涉及分享意见。 作者必须考虑这部作品以及他们喜欢和不喜欢它的地方。

3. 写一份内部备忘录

内部备忘录是在同一组织（例如学校或企业）内从一个人传给其他人的备忘录。 撰写内部备忘录时，您必须在开头包括收件人、发件人和基本主题，以及日期和参考编号（如果适合主题）。 在正文之后，发件人应在该件上签名。

这个功能性写作问题的关键是帮助作者理解备忘录应该包括的所有内容。 每个收到备忘录的人都应该明白他们需要用它的信息做什么。 虽然备忘录应该简明扼要，但也需要全面。

4. 创建装箱单

装箱单是一种有趣的函数式写作。 制作装箱单时，您必须考虑旅行所需的所有物品。 但是，您不需要创建完整的句子或段落。 但是你需要列出这些项目。

在做这个功能性的写作提示时，一定要仔细考虑所有的细节。 列出每件衣服和你需要的号码。 在列出清单时，仔细考虑旅行所需的洗浴用品和其他物品。

5. 写一封非正式的信

非正式信件是练习功能性写作的好方法。 非正式信件的使用有多种原因，例如在为违规行为道歉、邀请某人参加活动、解释某事或只是与住得很远的人接触时。

您不需要在非正式信函中使用专业、正式的标题。 相反，以“亲爱的朋友”或收件人的名字开头，然后打开信件。 它仍然应该有良好的语法，并以称呼和问候结束。

6.写一个通知

通知是关于即将发生的事件或给出警告或建议的公告。 发送通知的组织会将其放置在公共场所，以便人们在需要时阅读。

通知需要简明扼要。 如果人们阅读了一封冗长的信件，他们将无法了解他们需要的信息。 它必须包括所有相关信息，以便读者知道要采取什么行动。 例如，如果描述一个事件，通知必须包括谁、什么、何时、何地和原因。

7.写会议纪要

会议纪要说明谁在发言以及他们在谈论什么。 会议记录还记录了商务会议的任何投票以及这些投票的结果。

在不真正去开会的情况下编写会议纪要可能具有挑战性。 首先，作者需要想象这次会面。 写作提示可以从想象中的会议的一些基本细节开始，教作者如果会议是真实的，如何适当地记录下来。

8.写一封正式的信

正式信函比非正式信函包含更多部分。 这种信函类型通常是企业或企业组织内部专业交流的一部分。 它包括一个标题，其中包含发件人的姓名和邮件地址、日期线和开头之前的主题行。

商业信函很短，只包含相关信息。 他们可能会在开场时有一些愉快的经历，但这种情况很少见。 这种类型的写作旨在传达信息，因此收件人知道他们需要做出决定或采取行动的细节。

9. 创建购物清单

购物清单是一个简单的、实用的写作问题，可以创建一个真实的场景。 在写购物清单时，作者必须考虑即将到来的饭菜所需的所有成分。 该清单必须包含这些膳食所需的一切，因为缺少成分可能会带来灾难。

要提升购物清单，请考虑根据商品在商店中的位置来组织它。 例如，罐头食品可以列在一起，而新鲜农产品列在清单的另一部分。 这个组织使购物过程更容易。

10. 如何完成任务

另一个可以非常有效地教授写作技巧的功能性写作问题是指导作者描述如何执行一个过程。 例如，写作提示可能会说“描述如何洗车”或“如何创建 PowerPoint 演示文稿”。 作者必须一步一步地完成这个过程。

如何做任务写作提示的关键是思考任务的每一步。 作者必须写下收集物资、准备物资和执行任务的情况。 查看此任务是否完成的一种方法是让其他人按照说明进行操作，而无需

11. 写一封吊唁信

对一个人经历过的具有挑战性或悲伤的事情表达悲伤并不像听起来那么容易。 虽然英语中有很多词可以表达哀悼，但很难将它们组合成一个有意义的词条。 尽管如此，给失去亲人或宠物的人写一封哀悼信是一项很好的练习，特别是对于高中英语学生来说，因为这是他们需要的现实生活技能。

确保作者在笔记中写下有关悲伤事件或损失的信息。 然后，请作者以适合这种关系的方式告诉对方他们关心的事情。 使用表达情感的词语有助于完成这项写作任务。

12. 写贺词

就像吊唁信一样，祝贺某人的便条会使写作变得具有挑战性。 除了说“干得好！”之外，用祝贺的话填满整张记事卡。 有时很难做到。

对于这个特殊的创意写作项目，作者会想出不同的方式来表达接受者做得很好。 这可能包括描述收件人的工作以及为什么它是一份好工作。

13.发送短信

短信是当今学生相互交流的方式。 然而，即使是发短信，也有适当的写作技巧可以最好地传达预期的意思。 此外，短信写作提示可以很有趣地来回书写。

创建一个包含一些初始文本的工作表来完成这个写作提示，并要求作者写一个回复。 作者可以自由使用文本友好的拼写和缩写，但需要在文本中传达适当的情感。

14.写个人日记

写日记是处理情绪和事件的一种健康方式，但许多学生不确定如何写日记。 英语教师可以向学生展示如何使用写作提示来写出好的日记条目。 这项技能可以帮助他们成年后通过写作进行处理。

日记条目可以很简单，比如“写下你这个周末做的事情”，也可以很深入，比如“谈谈你什么时候非常害怕，以及你是如何处理这种情绪的。”

15. 填写申请

申请工作需要一定的写作技巧。 教师可以通过创建写作工作表来帮助他们的学生，帮助他们完成这个过程。 他们可以学习如何以适当的格式书写姓名和地址，如何列出技能，甚至如何创建推荐信。

有时这需要一些虚构的信息。 学习填写申请表，即使信息是模拟的，也将有助于他们以后的求职。

16.创建待办事项列表

老师为这个写作提示创造了一个想象的场景，比如计划一个毕业派对。 然后，作者创建了一个待办事项列表，以帮助读者为该事件做好准备。

待办事项列表在线性时效果最好。 作者需要按照步骤发生的顺序来表达这些步骤。 例如，筹划晚会，先选好主题再发出请柬，选好娱乐再聘请表演者。

17. 写一篇演讲稿

当您想到演讲课时，您可能会想到进行演讲所必需的口语技能，但演讲不仅仅是简单的说话。 许多演讲稿撰写人会根据他们打算向听众说的内容创建书面文本。 这篇文章可以成为你实际写作课程的一部分。

教学生如何概述然后进行口头报告和演讲。 然后，请让他们向班级展示这些演讲。

18. 创建简历

简历或简历概述了申请工作时某人的工作和教育经历。 写好简历的能力对成年人来说很重要，因此值得花一些时间在英语课上。

简历应包括个人姓名和联系信息。 然后它应该包括相关教育的列表。 任何相关的工作经验也应该是简历的一部分。 学生可以在做writing prompt的时候补上，如果没有工作经历可以加上相关的教育经历。

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